Giáo án môn Ngữ văn lớp 9 - Tiết 165: Văn bản: Tôi và chúng ta (trích cảnh ba)

Ngày dạy......................Lớp 9a
Ngày dạy......................Lớp9a
	Tuần 33:Bài 33
	Tiết 165 -Văn bản: Tôi và chúng ta
	 (Trích cảnh ba)
	 -Lưu Quang Vũ-
I.Mục tiêu:
	-Giúp HS hiểu được >< giữa cái mới,tiến bộ vag cái cũ,cái bảo thủ lạc hậu được th/h qua các cuộc đ/tranh gay gắt giữa nhưng con ng mạnh dạn đôỉ mới,có tinh thần dám nghĩ dám làm,dám chịu tr/nhiệm;Với những kẻ mang tư tưởng bảo thủ,lạc hậu khôn ngoan,xảo trá in sự chuyển mình mạnh mẽ của Xí nghiệp...
	-Tiếp tục hiểu thêm về đ/đ của thể loại kịch nói,NThuật tạo tình huống, ph/triển ><và xung đột,th/h ngôn ngữ và h/động kịch
	-Rèn kỹ năng Ph/tích mâu thuẫn xung đột tình huống và t/cách nh/vật...
II.Chuẩn bị:
	GV:Chân dung Lưu quang Vũ,Một số câu hỏi trắc nghiệm
	HS;Phần soạn bài
III.Lên lớp:
	1.ổn định
	2.KTBC:Xác định >< xung đột cơ bản của vở kịch và đoạn trích"Bắc Sơn"?Nó được th/h qua sự đôí lập giữa nhân vật nào?
	3.Bài mới:
 Hoạt động của thày và trò
 Nội dung cần đạt
*H/động 1:Hướng dẫn tìm hiểu TG,TP
(?)Giới thiệu về tác giả,TP?
GV hướng dẫn HS đọc phân vai và tóm tắt nội dung chính của đoạn trích
 +Chú ý lời đ/thoại của H/Việt:tự tin,bình tĩnh,cương quyết,
 +Lê Sơn:rụt rè,lúng túng,sau bắt đầu chắc chắn tự tin hơn
+Nguyễn Chính:ngọt nhạt,thủ đoạn,vừa tỏ ra thông cảm,vừa có vẻ đe doạ.
+Giọng quản đốc Trương ngạc nhiên,hốt hoảng,sợ hãi.
 GV nhận xét phần đọc phân vai của HS
(?) Giải thích 1 số từ khó?
(?)Xác định bố cục?
-không chia hồi lớp như"Bắc Sơn".ở đây tương đương với lớp
(?) Tìm hiểu thể loại?
(?)Tóm tắt cốt truyện của cảnh 3
(?)Cốt truyện ph./á xung đột nào in đời sống hiện thực?Từ đó phân loại nh.vật theo xung đột và chỉ ra đại diện in xung đột này?
Tuần 34: Tiết 166 (Tiếp)
*H/động 2:Tìm hiểu chi tiết
(?) Cuộc họp mở tại phòng giám đốc với đủ th/phần..Việc này cho thấy GĐ Hoàng Việt có tác phong làm việc nTn?
(?) MĐích cuộc họp đẹ công bố là gì?Trong đề án có mấy nội dung?
-tr/bày kế hoạch mở rộng sản xuất và ph/án làm ăn mới của xí nghiệp
(?) đề án sx có những đặc điểm gì nổi bật?ý tưởng đổi mới ở đây là gì?
(?)Gđốc có ph/ứ gì khi kỹ sư"Lê Son ngần ngại nói rằng trên th/tế đề án này không th/h được?
-KĐịnh
(?)Ông có ph/ứ nTn trước q/điểm kế hoạch sx là kế hoạch của các cấp trên?
(?)Những ph/ứ đó cho thấy H.Việt là 1 GĐ nTn?
(?) Trong đổi mới cách làm ăn của XN,Gđốc có những chỉ đạo cụ thể nào?
(?) cái mới của những ý kiến này là gì?
(?)Q/đ làm ăn của Gđ đã bị chống đối.Vậy những ai chống lại cách làm ăn của GĐ.Cách chống đối chung của những ng này là gì?
-Dựa vào q/đ.nguyên tắc,luật lệ có sắn từ lâu.
(?)Nguyên nhân của sự chống đối này là gì?
-Không nh/thức đẹ yêu cầu mới in sx,tin vào cơ chế cũ với ng/tắc luật lệ đã an bài sẵn,lo sợ vì bị h/chế hoặc mất quyền lực q/lợi cá nhân
(?) GĐ đã có thái độ nTn trước những ph/ứ này?Ông đã bộc lộ vai trò 1GĐ mới nTn?
-"Không có chức vụ nào...những q/định từ lâu....
(?)Nhận xét về NThuật khắc hoạ tính cách nh/v?
-được bộc lộ in hàng loạt các quan hệ xung đột...
(?)Em nghĩ gì về vai trò của người giám đốc như Hoàng Việt trong cuộc sống đổi mới hiện nay?
-Rất cần đến họ để phá bỏ cái cũ,mở đường cho cái mới đi lên.
(?)Phó Giám đỗ Nguyễn Chính đã có những phản ứng nào trước kế hoạch đổi mới sản xuất của HViệt
(?)Những phản ứng đó cho thấy mục đích của vị phó giám đốc Ntn?
(?)NHận xét về nghệ thuật kắc hoạ tính cách nhân cật Nguyễn Chính?
-Đặt trong xung đột trực diện,tính cách đẹ bộc lộ dần dần từ thấp đến cao,có lời lẽ,giọng điệu riêng của nhân vật.
(?) Từ đó,những đặc điểm nào trong tính cách nhân vật đẹ bộc lộ?
(?)Liên hệ với đời sống,em nhận thấy nhân vật N/Chính tiêu biểu cho loại người nào trong thời kì đổi mới ở nước ta?
-Tiêu biểu cho 1 bộ phận lãnh đạo:kém năng lực,bảo thủ,cản trở việc đổi mới.
(?)Từ nh/v Nguyễn Chính,em có suy nghĩ gì về sự nghiệp đổi mới trên đất nước ta hiện nay?
(Câu hỏi thảo luận)
(?)Từ vở kịch ,em hiểu gì về tư tưởng của Lưu Quang Vũ?
-Nắm đẹ đường lối đổi mới của đảng;đặt vấn đề đổi
 mới rất trúng,ủng hộ cái mới,yêu công việc đổi mới là biểu hiện của lòng yêu nước.
(?)đọc ghi nhớ
I.Đọc-hiểu chú thích:
1.Tác giả,tác phẩm: SGK
2.Đọc:
*Thể loại:
-Kịch nói-chính kịch
-Mâu thuẫn-xung đột:Cũ -mới trong nội bộ nhân dân,trong đời sống sản xuất khi đất nước hoà bình thống nhất trong những năm 80 của thế kr 20.
-Tình huống kịch:tình trạng lạc hậu xí nghiệp->kết quả sản xuất rất thấp->đặt ra yêu cầu phải đổi mới.
III.Tìm hiểu VB:
1.Nhân vật Hoàng Việt:
-Khẩn trương,dân chủ
-Có mục đích rõ rannngf,khách quan,minh bạch.
+Tăng mức sản xuất của xí ngiệp
+Tăng số sản lượng công nghiệp.
+Mở rộng qui mô sản xuất
-Phê phán,bác bỏ
=>Dám ngĩ,dám làm,dám làm theo cái mới dảm chịu trách nhiệm trong công việc
-Tổ chức lại sản xuất trên cơ sỏ tính toán cụ thể,dựa vào chính xí nghiệp
-Chỉ đạo với thái độ kiên quyết
-Thực hiện công bằng trong lao động,chú ý tới q/lợi của người lao động
-Dùng q/lực giám đốc để miễn chức,bãi chức
-Chủ yếu dùng tri thức q/lí kinh tế để phê phán.
=>Lập trường đổi mới rõ ràng,có tri thức về đổi mới,quyết đoán trong công việc.
2.Nhân vật Nguyễn Chính
-Dựa trên kế hoạch đã lập từ trước của cấp trên,dựa trên nguyên tắc
-Cảnh báo đe doạ..
=>Chống lại quan điểm đổi mới,bảo vệ lề thói làm ăn cũ,hạ uy tín của GĐ,vì lợi ích và q/lợi của bản thân.
->Thủ đoạn đố kị,ham quyền lực
*Ghi nhớ
*Hoạt động 3:Hướng dẫn luyện tập
	III.Luyện tập: Tóm tắt sự phát triển của xung 
	đột kịch trong đoạn trích
4.Củng cố:(?)Mâu thuẫn trong đoạn trích vở kịch đã được giải quyết đến mức nào?
	 (?)Tính cách các nhân vật và xung đột kịch đẹ giải quyết và làm rõ chủ yếu =phương tiện gì?
5.Hướng dẫn học ở nhà:
	-Nắm đẹ xung đột mâu thuẫn của vở kịch
	-Hiểu đẹ phần ghi nhớ
	-Tập diễn đoạn trích
	-Chuẩn bị bài:Tổng kếtVăn Học