Giáo án môn Vật lý 9 năm 2011 - Tiết 62, 63

Tuần 31	 Ngày soạn 04 / 04 / 2010
Tiết 62	 Ngày dạy: 07 / 04 / 2010
§55. THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC 
VÀ ÁNH SÁNG KHƠNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CD
A. Mục tiêu :
Trả lời được câu hỏi , thế nào là ánh sáng đơn sắc , là ánh sáng khơng đơn sắc.
Biết cách dùng đĩa CD để nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng khơng đơn sắc.
B. Chuẩn bị :
Gv : Cho mỗi nhĩm : 1 đèn phát ánh sáng trắng + các tấm lọc màu đỏ, vàng , lục , lam (cĩ thể thay bởi giấy bĩng màu) +1 đĩa CD + nguồn sáng đơn sắc (đèn LED) +nguồn 3V để dùng đèn LED
Hs: Mẫu báo cáo 
C. Bài mới :
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ : 
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
°Cho HS đọc phần I và II SGK .
°Cho HS trả lời các câu hỏi sau và ghi vào mục 1. của tờ báo cáo:
_Ánh sáng đơn sắc là gì?
_Ánh sáng khơng đơn sắc là gì?
_Làm thế nào để nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng khơng đơn sắc bằng đĩa CD.
°Cho HS nêu mục đích của TN , dụng cụ và các bước tiến hành. 
°Gv hướng dẫn HS quan sát TN .Lưu ý khơng lẫn ảnh của nguồn sáng với chùm sáng đã được phân tích.
°Hướng dẫn HS nhận xét và ghi lại nhận xét vào báo cáo .Lưu ý ghi nhận xét chính xác 
II-Thực hành :
1.Dụng cụ 
2.Tiến hành:
Việc 1. Lắp ráp dụng cụ 
Việc 2. Dùng đĩa CD phân tích ánh sáng màu do các nguồn sáng khác nhau phát ra và quan sát màu của ánh sáng thu được
Việc 3. Ghi vào bảng 1 về kết quả quan sát được.
Việc 4. Hồn thành báo cáo .
°Hướng dẫn HS làm báo cáo và đánh giá kết quả 
°Cĩ thể cho HS ghi kết luận b) bằng cách trả lời câu hỏi sau :
_ Ánh sáng màu cho bởi các tấm lọc màu là ánh sáng đơn sắc khơng?
_Ánh sáng của đèn LED là ánh sáng đơn sắc khơng?
_Cịn cách nào nữa để nhận biết ánh sáng đơn và khơng đơn sắc.
I-Lí thuyết 
Tìm hiểu khái niệm ánh sáng đơn sắc , ánh sáng khơng đơn sắc , các dụng cụ TN và cách tiến hành TN. 
* HS:đọc phần I và II SGK 
* HS: trả lời các câu hỏi của GV và ghi vào báo cáo
* HS:nêu mục đích của TN và các bước tiến hành. 
 Làm thí nghiệm phân tích ánh sáng màu do một số nguồn sáng phát ra
* HS: Tiến hành TN phân tích ánh sáng màu của các nguồn bằng đĩa CD.
* HS:Quan sát màu của ánh sáng thu được
Làm báo cáo thực hành
* HS:_hồn thành bảng 1
 _Ghi kết luận chung ở phần b)
D. Hướng dẫn về nhà.
- Làm vào vở phần I-TỰ KIỂM TRA của bài 58 TỔNG KẾT CHƯƠNG III
Tuần 32	Ngày soạn 04 / 04 / 2010
Tiết 63	Ngày dạy 08 / 04 / 2010
§56. TỔNG KẾT CHƯƠNG III: QUANG HỌC
A. Mục tiêu :
1.Kiến thức: 
-Trả lời được các câu hỏi tự kiểm tra nêu trong bài.
-Vận dụng kiến thức và kĩ năng đã chiếm lĩnh được để giải thích và giải các bài tập phần vận dụng.
2. Kĩ năng: 
-Hệ thống được kiến thức thu thập về Quang học để giải thích các hiện tượng Quang học.
-Hệ thống hoá được các bài tập về Quang học.
3. Thái độ; Nghiêm túc.
B. Chuẩn bị :
HS phải làm hết các bài tập về phần “Tự kiểm tra” và phần “Vận dụng” vào vở BT điền.
Phương pháp: Hoạt động cá nhân, HĐ nhóm,
C. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ : 
3. Bài mới.
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Trả lời các câu hỏi tự kiểm tra -thiết kế cấu trúc của chương.
-Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi tự kiểm tra và chỉ định HS phát biểu.
-Chỉ định HS khác phát biểu, đánh giá các câu trả lời của bạn.
-GV phát biểu nhận xét của mình và hợp thức hoá các kết luận cuối cùng.
Vì có đến 16 câu hỏi tự kiểm tra, nên GV cần chọn khoảng 1 nửa số câu để cho HS trả lời. (chọn khoảng 5 câu quang hình và 3 câu quang lý.)
Trình bày câu trả lời cho các câu hỏi tự kiểm tra (những câu trả lời này đã được HS chuẩn bị trước ở nhà).
Hoạt động 2: Làm một số bài vận dụng.
-Gọi HS1 đứng tại chỗ trả lời miệng bài 17, 18.
-Gọi HS2 đứng tại chỗ trả lời miệng bài 20, 21
-Gọi HS3 đứng tại chỗ trả lời miệng bài 25, 26.
-GV gọi HS khác tiến hành trên bảng cùng một lúc các bài tập 22, 23, 24.
-Gọi học sinh khác trả lời bài 25, 26
Bài 17. B. Bài 18. B.
Bài 19.B. Bài 20. D
A F
B
O
A’
B’
I
Bài 21: a-4; b-3; c-2; d-1.
Bài 22: a)
A’B’ là ảnh ảo.
Ảnh nằm cách thấu kính 10 cm.
Bài 23: a) B
I
A
O
F
A’
B’
Ảnh của vật trên phim là ảnh thật, ngược chiều, nhỏ hơn vật.
b) Ảnh cao 2,86cm.
Bài 24: Ảnh cao 0,8cm.
Bài 25: a) Nhìn một ngọn đèn dây tóc qua một kính lọc màu đỏ, ta thấy ánh sáng màu đỏ.
b)Nhìn ngọn đèn đó qua kính lọc màu lam, ta thấy ánh sáng màu lam.
C) Chập 2 kính lọc màu đỏ và màu lam lại với nhau rồi nhìn ngọn đèn dây tóc nóng sáng, ta thấy ánh sáng màu đỏ sẫm. Đó không phải là trộn ánh sáng đỏ với ánh sáng lam, mà là thu được phần còn lại của chùm sáng trắng sau khi đã cản lại tất cả những ánh sáng mà mỗi kính lọc đỏ hoặc lam thể cản được.
Bài 26: Không có ánh sáng mặt trời chiếu vào cây cảnh, không có tác dụng sinh học của ánh sáng để duy trì sự sống của cây cảnh.
 D. Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập tốt chương 3 - Chuẩn bị cho thi học kì 2.
- Ôn lại các kiến thức về cơ năng, nhiệt năng, điện năng, quang năng, hoá năng.
-Tiếp thu