Giáo án Nâng cao Ngữ văn 9 - Tiết 61-63, Chuyên đề 6: Văn bản nghị luận hiện đại - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn: 10/1/2021 Tiết: 61, 62, 63 
 Chuyên đề 6: VĂN BẢN NGHỊ LUẬN HIỆN ĐẠI
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức: 
 Thống kê và khái quát được đặc điểm chung về nội dung và nghệ thuật, đề tài, phạm vi 
nghị luận của các văn bản nghị luận được học. 
2. Kĩ năng:
 - Rèn luyện thêm cách viết văn nghị luận qua việc lĩnh hội bài nghị luận sâu sắc sinh 
động, giàu tính thuyết phục; cách lập luận ngắn gọn, chặt chẽ, giàu hình ảnh; giọng văn sắc 
sảo. 
 - Nắm được trình tự lập luận và nghệ thuật nghị luận của tác giả.
 - Học tập cách trình bày một vấn đề có ý nghĩa thời sự hay tính nghệ thuật. 
3. Thái độ:
 Có thái độ đúng đắn khi tiếp cận các vấn đề nghị luận đặt ra trong các văn bản nghị luận 
hiện đại Việt Nam và nước ngoài
II. Chuẩn bị:
1. Thầy: Tư liệu dạy học theo chuyên đề.
2. Học sinh: Sưu tầm tư liệu, ôn lại kiến thức:
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định tổ chức lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Nội dung bài mới
 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung cơ bản
Gv nhắc lại tiết trước - Nghe I. Thống kê các văn bản đã 
Hoạt động 1: học
Hoạt động 2: II. Về đề tài và phạm vi 
 nghị luận 
 a. Nghị luận xã hội: 
 b. Nghị luận văn học: 
Hoạt động 3:
Hoạt động 4: III. Về giá trị nghệ thuật:
 IV. Thực hành:
GV tiếp tục cho HS thực hành - HS lựa chọn tác phẩm văn 1. Suy nghĩ gì về văn hóa 
H? Lấy một tác phẩm văn học học mà mình yêu thích và lí đọc ( việc đọc sách) của các 
cụ thể để phân tích sự tác giải sự tác động kì diệu của bạn trẻ hiện nay.
động kì diệu của tác phẩm tác phẩm văn học ấy đến bản 2. Lấy một tác phẩm văn học 
văn học ấy đến bản thân. thân cụ thể để phân tích sự tác 
 động kì diệu của tác phẩm 
 văn học ấy đến bản thân 
H? Lập dàn ý cơ bản cho đề - HS lập dàn ý * Dàn ý cơ bản
văn trên? Mở bài: Giới thiệu tác phẩm 
 văn học để lại dấu ấn vơi bản 
 thân.
 Thân bài:
 1 - Giới thiệu nội dung cơ bản 
 của tác phẩm.
 - Giá trị, ý nghĩa hay vẻ đẹp 
 qua tác phẩm đó. (Sự kì diệu 
 của tác phẩm).
 - Sự thành công của tác phẩm. 
 (Tác động của tác phẩm đó 
 đến bản thân).
 Kết bài: Khẳng định giá trị, ý 
 nghĩa của tác phẩm.
H? Qua một tác phẩm văn học cụ - HS nghe. 3. Trong văn bản "Tiếng nói 
thể em đã học, hãy làm sáng tỏ HS lấy ví dụ tác phẩm của văn nghệ", Nguyễn Đình 
"điều mới mẻ", "lời nhắn nhủ" mà Chuyện...Xương:. Thi viết: "Tác phẩm nghệ 
người nghệ sĩ muốn đem "góp vào 
đời sống"? thuật ... đời sống chung 
H? Ấn tượng lớn nhất của quanh". 
 TL: Là tiếng nói lên án (Ngữ Văn 9, Tập II)
bản thân về tác phẩm là Qua một tác phẩm văn học cụ 
gì? chiến tranh phong kiến và 
 chế độ nam quyền. Đồng thể em đã học, hãy làm sáng 
 tỏ "điều mới mẻ", "lời nhắn 
 thời ngợi ca phẩm chất nhủ" mà người nghệ sĩ muốn 
H? Các ý cơ bản cần triển cao đẹp của người phụ nữ đem "góp vào đời sống". 
khai? TL: * Nội dung điều mới mẻ 
 - Tóm tắt ngắn gọn cốt của tác phẩm:
 truyện. Truyện gợi cho chúng ta 
 - Nêu những điều mới mẻ: nhiều suy nghĩ về cuộc 
 + Phản ánh số phận bi sống và nhất là số phận 
 kịch của người phụ nữ con người thời phong 
 trong XH cũ. kiến. Từ đó chúng ta thấy 
 + Cảm thông nỗi bất hạnh yêu quý và đáng trọng 
 mà người phụ nữ phải hơn cuộc sống hôm nay.
 chịu đựng.
 C. Kết bài.
 - Chuyện người con gái 
 Nam Xương là một truyện 
 ngắn hay của văn xuôi 
 thời trung đại.
 - Truyện gợi cho chúng ta 
 nhiều suy nghĩ về cuộc 
 sống và nhất là số phận 
 con người thời phong 
 kiến. Từ đó chúng ta thấy 
 2 yêu quý và đáng trọng 
 hơn cuộc sống hôm nay.
H? Văn nghệ đã đi vào tâm TL: Con đưỡng văn nghẹ 
hồn con người bằng con 
dưỡng nào và sức mạnh kì đến với mọi người là con 
diệu của nó? đường tình cảm .
 Nó có khả năng giúp con 
 người tự “nhân đôi” ình 
 trên con đường hoàn thiện 
 nhân cách.
 - HS tự nêu ý kiến
H? Em nhận thức được điều 
gì về cách thức làm văn nghị 
luận qua bài viết của Nguyễn 
Đình Thi?
4. Củng cố;
 Hệ thống các kiến thức vừa học
5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà.
 - Ôn lại kiến thức bài học.
 - Làm hoàn chỉnh bài văn phần thực hành một đề mà em thích.
IV. Rút kinh nghiệm:
 Kí duyệt của tổ
 Ngày tháng 01 năm 2021
 - Nội dung, hình thức: 
 .
 - Phương pháp: ..
 Đinh Thu Trang
 3