Giáo án Ngữ văn 7 - Năm học: 2005 - 2006 - Tuần 13 - Tiết 49: Trả bài kiểm tra văn, bài kiểm tra Tiếng Việt

Tuần: 13 Tiết: 49
Ngày soạn: 27/11/2005
Ngày dạy: 28/11/2005
TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN, BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT. 
A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.
Kiến thức:
Nhận rõ được những ưu, khuyết điểm trong bài làm của mình để phát huy cũng như sửa chữa.
Củng cố, ôn luyện kiến thức thông qua việc sửa chữa bài làm.
Rèn kĩ năng:
Rèn kỹ năng trình bày bài kiểm tra văn và tiếng Việt.
Tư tưởng, tình cảm
B/ CHUẨN BỊ:
Bài kiểm tra môn văn và tiếng Việt đã chấm và sửa.
C/ CÁC BƯỚC LÊN LỚP.
Ổn định.	(1’)
Kiểm tra bài cũ. 
Bài mới.
*/ Giới thiệu bài:
*/ Tiến trình bài học
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 
HOẠT ĐỘNGI : Trả bài cho học sinh. Lấy điểm. 
HOẠT ĐỘNG II :Nhận xét chung về bài làm.
-Ưu điểm : Đa số hs nắm được nội dung bài học, biết cách vận dụng kiến thức đã học vào thực hành.
-Nhược điểm : Trình bày bài còn bẩn, chữ viết xấu, sai nhiều lỗi chính tả. Chưa biết phát biểu cảm nghĩ, bài tiếng Việt chưa nắm vững kiến thức về từ ghép và từ Hán Việt.
Nhận xét cụ thể : Gv nêu thống kê điểm kt
*Văn học:
Bài làm tốt 
* Bài làm chưa tốt 
* Tiếng Việt :
 * Bài làm tốt 
* Bài làm chưa tốt : 
HOẠT ĐỘNGIII : Chữa bài
Căn cứ vào phần lời nhận xét, Yêu cầu học sinh sửa bài.
(Có thể yêu cầu 1 hs làm bài tốt hướng dẫn các bạn sửa bài)
Nhận bài, đọc điểm.
Nghe.
Chữa bài vào vở bài tập.
D/ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Nhắc lại nội dung kiểm tra.
Chuẩn bị bài sau : Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học.