A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
1: Kiến thức: Hs nắm được mục đích và cách thức tóm tắt một văn bản tự sự.
2: Giáo dục tư tưởng:
3: Rèn luyện kĩ năng: Luyện tập kĩ năng tóm tắt vbts nói riêng và các vb giao tiếp nói chung.
4: Khả năng tích hợp: Các vb văn đã học và bài : từ ngữ địa phương và biệt ngũ xã hội.
B/ CHUẨN BỊ:
Gv và hs soạn bài chu đáo ở nhà.
C/ LÊN LỚP:
1/ Ổn định: Kiểm tra sĩ số và việc chuẩn bị bài ở nhà của hs.
2/ Kiểm tra bài cũ:
nêu các cách thức liên kết đoạn văn trong văn bản? Cho ví dụ.( 2 hs).
3/ Bài mới: Khi em chứng kiến một sự việc nào đó hay em đọc một cuốn sách, xem xong một bộ phim, em muốn kể lại ngắn gọn nhất cho người thân chưa được biết hiểu vấn đề đó. Em sẽ dùng cách tóm tắt là thượng sách. Tóm tắt như thế nào? Mời các em học bài hôm nay.
Ngày soạn:01/ 10/ 2004 TUẦN: - BÀI: Ngày dạy:05/ 10/ 2004 TIẾT 18: TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1: Kiến thức: Hs nắm được mục đích và cách thức tóm tắt một văn bản tự sự. 2: Giáo dục tư tưởng: 3: Rèn luyện kĩ năng: Luyện tập kĩ năng tóm tắt vbts nói riêng và các vb giao tiếp nói chung. 4: Khả năng tích hợp: Các vb văn đã học và bài : từ ngữ địa phương và biệt ngũ xã hội. B/ CHUẨN BỊ: Gv và hs soạn bài chu đáo ở nhà. C/ LÊN LỚP: 1/ Ổn định: Kiểm tra sĩ số và việc chuẩn bị bài ở nhà của hs. 2/ Kiểm tra bài cũ: nêu các cách thức liên kết đoạn văn trong văn bản? Cho ví dụ.( 2 hs). 3/ Bài mới: Khi em chứng kiến một sự việc nào đó hay em đọc một cuốn sách, xem xong một bộ phim, em muốn kể lại ngắn gọn nhất cho người thân chưa được biết hiểu vấn đề đó. Em sẽ dùng cách tóm tắt là thượng sách. Tóm tắt như thế nào? Mời các em học bài hôm nay. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG I/ Đọc ví dụ và làm theo yc: Nội dung đoạn văn trên nói về văn bản nào? Tại sao em biết được điều đó? Em hãy so sánh đoạn văn trên với phần nguyên bản? Viết như thế người ta gọi là tóm tắt. Theo em, thế nào là tóm tắt vb tự sự? II/ 1. Muốn viết được một vb tự sự tóm tắt, theo em phải làm những việc gì? Những việc ấy phải thực hiện theo trình tự nào? III/ HS tự tóm tắt vbts. I/ Hs đọc ví dụ. 1. VB Sơn Tinh, Thuỷ Tinh. Nhờ các nhân vật chính và sự việc chính. 2. Hs thảo luận theo bàn: - Nguyên bản dài hơn. - Số lượng nvật, chi tiết nhiều hơn. - Lời văn trong truyện khách quan hơn. 3. Hs thảo luận theo cặp. - Nêu theo cách hiểu. - Đọc ghi nhớ sgk. II/ Hs thảo luận theo nhóm: 1. Nêu theo kết quả đã thảo luận. 2. Đọc ghi nhớ sgk. III/ Hs tự chọn vb tóm tắt. I/ Khái niệm tóm tắt vbts. * Ví dụ: SGK. - Nhân vật chính. - sự việc chính. Tóm tắt là ghi lại 1 cách trung thành, chính xác những nội dung chính của vbts, để người chưa đọc nắm được vbts ấy. * Ghi nhớ SGK. II/ Qui trình tóm tắt vbts. - Đọc kĩ tác phẩm. - Xác định nội dung chính. - Sắp xếp NDC. - Viết vbtt bằng lời văn của mình. * Ghi nhớ SGK. III/ Luyện tập. Bài tập tự chọn. 4. Dặn dò: Học thuộc ghi nhớ. Làm trước các bài tập trong sgk tiết luyện tập.
Tài liệu đính kèm: