Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 104, 105: Bài viết số 5

TIẾT 104, 105: BÀI VIẾT SỐ 5
AMỤC TIÊU BÀI HỌC 
1/Kiến thức:
 	a/Nội dung :
 	Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường hoặc nơi công cộng.
.	Em hãy đặt một nhan đề để gọi ra hiện tượng ấy và viết bài văn nêu cảm nghĩ của mình
 b/Nghệ thuật:
Xây dựng được các hình ảnh tiêu biểu kết hợp sử dụng các biện pháp nghệ thuật , yếu tố miêu tả nội tâm và yếu tố nghị luận.
 Văn viết giàu cảm xúc.
2/ Kĩ năng:
Hiểu kĩ đề -Vận dụng văn nghị luận kết hợp suy nghĩ của bản thân
Bố cục mạch lạc.
Diễn đạt tốt.
 3.Thái độ Giáo dục hs có ý thức trong việc viết bài văn
B/ CHUẨN BỊ:
 1. GV:Đề và đáp án
 2. HS: Giấy nháp , chuẩn bị dàn ý.
C/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới	
 3. Bài mới:Tiến hành làm bài
Hoạt động 1:Làm bài
 I/ Đề: 
Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường hoặc nơi công cộng..Em hãy đặt một nhan đề để gọi ra hiện tượng ấy và viết bài văn nêu cảm nghĩ của mình
*ĐÁP ÁN
 */Lập dàn bài: 
 *Mở bài:
	Giới thiệu sự việc hiện tượng có vấn đề (vức rác bừa bãi ->Ô nhiễm môi trường)và đặt được tiêu đề
 *Thân bài:Đảm bảo các ý sau:
	Vai trò của môi trường trong đời sống con người
Những biểu hiện xấu:Vứt rác ra đường ,cốngrãnh, hồ,......là thói quen của con người không chỉ riêng đô thị mà ngay cả miền quê
Nguyên nhân:Thiếu ý thức,chưa nhận thức rõ tầm quan trọng của môi trường đối với đời sống con người.
Tác hại:Dơ bẩn đường phố ,tắc nghẹt cống rãnh,......................->Ô nhiễm môi trường
Phê phán những thói quen xấu..........................
Tất cả những ý trên phải đảm bảo tính liên kết chặt chẽ và diễn đạt trôi chảy
 *Kết bài:
	- Bài học rút ra từ hiện tượng đó	
	- Kêu gọi hành động và ý nghĩa của việc kêu gọi.
	- Tình thầy trò.
 *Biểu điểm:
*Điểm 9-10:Bài làm đáp ứng tốt các yêu cầu trên,ý phong phú sâu sắc,kỹ năng viết văn tốt, kết cấu chặt chẽ,diễn đạt tốt ,văn có hình ảnh, cảm xúc.
*Điểm 8 –7: Đáp ứng tốt các yêu cầu trên, có ý tưởng khá sâu sắc,kỹ năng viết văn tốt, diễn đạt tốt ,có kết cấu chặt chẽ,,sai 1 hay 2 lỗi dùng từ đặt câu.
*Điểm 5-6: Đáp ứng đúng những yêu cầu cơ bản, kết cấu rõ ,diễn đạt khá,sai 3 hay 4 lỗi dùng từ đặt câu.
*Điểm 3-4: Đáp ứng khoảng một nửa yêu cầu,kết cấu chưa chặt chẽ,diễn đạt còn lúng túng ,sai 5-6 lỗi dùng từ đặt câu.
*Điểm 1-2:Bài làm mơ hồ ,chưa đáp ứng thể loại,sai nhiều lỗi dùng từ ,đặt câu.
Hoạt động 2:Thu bài
 4Củng cố - Dặn dò:
Xem lại văn nghị luận........
Soạn bài:”Các thành phần biệt lập”
Khái niệm thành phần gọi đáp?tình thái ?cho ví dụ?