Tieát 46: KIỂM TRA VỀ TRUYỆN TRUNG ĐẠI
I.Mục tiêu cần đạt:
-Giúp HS hệ thống kiến thức phần truyện trung đại đã học.
- Rèn luyện cho HS tính tự giác học tập nghiêm túc, nâng cao ý thức khi làm bài kiểm tra.
II.Phạm vi cần đạt:
- Chuyện người con gái Nam Xương.
- Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh.
- Hoàng Lê nhất thống chí.
- Truyện Kiều. ( các đoạn trích đã học)
- Truyện Lục Vân Tiên. ( các đoạn trích đã học)
III. Ma trận đề kiểm tra: Tỉ lệ: 8:2
Tiết 46: Kiểm tra về truyện trung đại. Tiết 47,48,49: Đồng chí; Bài thơ về tiểu đội xe không kính. Tiết 50: Tổng kết về từ vựng ( Sự phát triển của từ vựng,...Trau dồi vốn từ) Ngày soạn: 30/9/2010 Tieát 46: KIỂM TRA VỀ TRUYỆN TRUNG ĐẠI I.Mục tieâu cần đạt: -Giuùp HS heä thoáng kieán thöùc phaàn truyện trung ñaïi ñaõ học. - Reøn luyện cho HS tính tự giaùc học tập nghieâm tuùc, naâng cao yù thöùc khi laøm baøi kieåm tra. II.Phạm vi cần đạt: Chuyeän ngöôøi con gaùi Nam Xöông. Chuyeän cuõ trong phuû chuùa Trònh. Hoaøng Leâ nhaát thoáng chí. Truyeän Kieàu. ( caùc ñoaïn trích ñaõ hoïc) Truyeän Luïc Vaân Tieân. ( caùc ñoaïn trích ñaõ hoïc) III. Ma trận đề kiểm tra: Tỉ lệ: 8:2 Mức ñộ Kiến thức Nhận biết Thoâng hiểu Vận dụng Cộng TN TL TN TL TN TL Chuyeän ngöôøi con gaùi Nam Xöông C1 0,5 C2 0,5 2 1 Chuyeän cuõ trong phuû chuùa Trònh C3 0,5 1 0,5 Hoaøng Leâ nhaát thoáng chí C4 0,5 1 0,5 Truyeän Kieàu cuûa Nguyeãn Du C5 0,5 C6 0,5 1 2 3 3 Chò em Thuùy Kieàu C7 0,5 1 0,5 Caûnh ngaøy xuaân C8 0,5 1 0,5 Maõ Giaùm Sinh mua Kieàu C9 0,5 C10 0,5 2 1 Kieàu ôû laàu Ngöng Bích C11 0,5 C12 0,5 2 1 Luïc Vaân Tieân cöùu Kieàu Nguyeät Nga C13 0,5 C14 0,5 2 1 Luïc Vaân Tieân gaëp naïn C15 0,5 C16 0,5 2 1 Coäng 8 4 8 4 1 2 17 10 ĐỀ: I. Trắc nghiệm: ( 8 điểm) Khoanh tròn vào đáp án đầu câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Nhân vật chính của Chuyện người con gái Nam Xương là ai? A. Trương Sinh và Phan Lang B. Phan Lang và Linh Phi. C. Vũ Nương và Trương Sinh D. Linh Phi và mẹ Trương Sinh. Câu 2: Câu văn nào khái quát được vẻ đẹp toàn diện của Vũ Nương? Vũ Thị Thiết, người con gái quê ở Nam Xương, tính đã thùy mị nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp. B. Nàng hết sức thuốc thang lễ bái thgần phật và lấy lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lơn. C. Nàng hết lời thương xót, phàm việc ma chay tế lễ, lo liệu như đối với cha mẹ đẻ mình. D.Thiếp vốn con lẻ khó, được nương tựa nhà giàu. Câu 3: Ý nào nói đúng nhất thói ăn chơi xa xỉ, vô độ của chúa Trịnh? Chúa cho xây dựng nhiều cung điện, đình đài. Chúa bày ra nhiều cuộc dạo chơi ở Tây Hồ. Chúa sai người thu mua và cướp đoạt những vật quý trong thiên hạ. Cả A, B, C đều đúng. Câu 4: Tác giả của tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí là ai? A. Ngô Gia Văn Phái. B. Nguyễn Du. C. Nguyễn Đình Chiểu. D. Nguyễn Dữ. Câu 5: Dòng nào sắp xếp đúng trình tự diễn biến của các sự việc trong Truyện Kiều? Gặp gỡ và đính ước - Đoàn tụ - Gia biến và lưu lạc. Gặp gỡ và đính ước - Gia biến và lưu lạc - Đoàn tụ. Gia biến và lưu lạc - Đoàn tụ - Gặp gỡ và đính ước. Gia biến và lưu lạc - Gặp gỡ và đính ước - Đoàn tụ. Câu 6: Nhận định nào nói đầy đủ nhất về giá trị nội dung của Truyện Kiều? A. Truyện Kiều có giá trị hiện thực. B. Truyện Kiều có giá trị nhân đạo. C. Truyện Kiều thể hiện lòng yêu nước. D. Kết hợp cả A và B. Câu 7: Đoạn trích Chị em Thúy Kiều nói về những nhân vật nào? A. Thúy Kiều và Kim Trọng. B. Thúy Kiều và Vương Quan. C. Thúy Kiều và Từ Hải. D. Thúy Kiều và Thúy Vân. Câu 8: Nhận định nào nói đúng nhất nội dung của hai câu thơ sau? Ngày xuân con én đưa thoi, Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi. A. Nói về thời gian mùa xuân. B. Nói về không gian mùa xuân. C. Nói về cảnh vật mùa xuân. D. Cả A, B đều đúng. Câu 9: Đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều được trích từ tác phẩm nào? A. Truyền kì mạn lục. B. Vũ trung tùy bút. C. Truyện Kiều. D. Truyện Lục Vân Tiên. Câu 10: Khi miêu tả nhân vật Mã Giám Sinh, nhà thơ Nguyễn Du đã chú ý thể hiện ở những phương diện nào? A. Lai lịch. B. Ngoại hình. C. Ngôn ngữ, hành động. D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 11: Từ “khóa xuân” trong câu thơ “Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân”được hiểu theo nghĩa nào? A. Mùa xuân đã hết. B. Khóa kín tuổi xuân. C. Bỏ phí tuổi xuân. D. Tuổi xuân đã tàn phai. Câu 12: Đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích tiêu biểu cho phương diện nào trong bút pháp nghệ thuật của Nguyễn Du? A. Nghệ thuật tả cảnh. B. Nghệ thuật miêu tả ngoại hình. C. Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình. B. Nghệ thuật châm biếm. Câu 13:Tác phẩm Truyện Lục Vân Tiên của Nguyễn Đình Chiểu được sáng tác vào thời kì nào? Trước khi thực dân Pháp xâm lược. Sau khi thực dân Pháp xâm lược. Trước khi đế quốc Mĩ xâm lược. Sau khi đế quốc Mĩ xâm lược. Câu 14: Hình ảnh Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga được khắc họa giống với môtíp nào trong truyện cổ? Một chàng trai tài giỏi, cứu một cô gái thoát khỏi cảnh nguy hiểm, họ trả nghĩa nhau và thành vợ chồng. Một anh nông dân nghèo nhờ chăm chỉ đã lấy được vợ đẹp và trở nên giàu có. Một ông vua mang hạnh phúc đến cho một người con nghèo khổ. Những con người ăn ở hiền lành, thật thà, phúc đức sẽ được đền đáp xứng đáng. Câu 15: Đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn” (Trích Truyện Lục Vân Tiên của Nguyễn Đình Chiểu) kể lại sự việc cụ thể nào? Lục Vân Tiên bị tiểu đồng đẩy xuống sông và được giao long cứu. Lục Vân Tiên bị Trịnh Hâm đẩy xuống sông và được ông chài vớt. Lục Vân Tiên và tiểu đồng bị Trịnh Hâm đẩy xuống sông. Lục Vân Tiên bị Trịnh Hâm cướp hết đồ đạc. Câu 16: Em đánh giá như thế nào về hành động của Trịnh Hâm trong đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn” (Trích Truyện Lục Vân Tiên của Nguyễn Đình Chiểu) ? Phù hợp với tâm lí thông thường của con người. Nông nổi, bồng bột nhất thời. Vô cùng độc ác, bất nhân, bất nghĩa. Khôn khéo, quyết đoán, lắm mưu mô. II. Tự luận: ( 2 điểm) Em có nhận xét gì về cách sử dụng từ ngữ của Nguyễn Du trong việc miêu tả ngoại hình hai chị em Thúy Kiều, cách miêu tả ấy đã dự báo số phận của hai nhân vật như thế nào? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I/ TRẮC NGHIỆM: Moãi caâu laøm ñuùng ñöôïc 0,5 điểm, tổng 8 điểm. Caâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Ñ/aùn C A D A B D D D C D B C A A B C II.Phần tự luận: (2 điểm.) Baøi viết của học sinh caàn neâu ñöôïc caùc yù cô baûn sau: Mieâu taû ngoaïi hìnhhai chò em Thuùy Kieàu, Nguyeãn Du söû duïng buùt phaùp öôùc leä – truyeàn thoáng cuûa vaên hoïc coå ñieån.( 0,5 ñieåm) Caùch söû duïng töø ngöõ mieâu taû hai nhaân vaät coù gì khaùc. ( Vôùi Thuùy Vaân: thua, nhöôøng; Thuùy Kieàu: ghen, hôøn.) ( 0,5 ñieåm) Caùch mieâu taû aáy döï baùo töông lai cuûa Thuùy Vaân eâm ñeàm phaúng laëng, coøn töông lai Thuùy Kieàu ñaày soùng gioù baát traéc.( 1 ñieåm) ÑOÀNG CHÍ (Chính Höõu) A/ Mục tiêu cần đạt: -Kieán Thöùc: Giuùp hoïc sinh: +Caûm nhaän ñöôïc veû ñeïp chaân thöïc, giaûn dò cuûa tình ñoàng nchí, ñoàng ñoäi vaø hình aûnh ngöôøi lính caùch maïng theå hieän trong baøi thô. +Naém ñöôïc ñaëc saéc ngheä thuaät cuûa baøi thô: chi tieát chaân thöïc, hình aûnh gôïi caûm vaø coâ ñuùc, giaøu yù nghóa bieåu HStöôïng -Kó Naêng: Reøn luyeän naêng löïc caûm thuï vaø phaân tích caùc chi tieát ngheä thuaät, caùc hình aûnh trong moät taùc phaåm thô giaøu caûm höùng hieän thöïc maø khoâng thieáu söùc bay boång. -Thaùi ñoä: Yeâu meán kính trong anh boä ñoäi cuï Hoà. B/ Chuẩn bị: -Giaùo vieân: Nghieân cöùu hình aûnh ngöôøi lính thôøi kì choáng Phaùp theå hieän trong vaên chöông. -Ñoà duøng : Hình aûnh ngöôøi lính ñöùng gaùc. -Hoïc Sinh: Ñoïc kó baøi thô, tìm hieåu taùc giaû, taùc phaåm, traû lôøi caùc caâu hoûi SGK. C/ Tiến trình dạy học: 1-OÅn ñònh: (1’) 2-Kieåm tra baøi cuõ: (3’) +Caâu hoûi: Ñoïc thuoäc 6 caâu cuoái “Luc Vaân Tieân gaëp naïn”. Phaân tích cuoäc soáng cuûa oâng Ngö ? +Traû lôøi: Ñoïc thuoäc (4 ñieåm) Phaân tích (6 ñieåm) Trong saïch ngoaøi voøng danh lôïi, töï do phoùng khoaùng, baàu baïn vôùi thieân nhieân, ñaáy aép nieàm vui bôûi ngöôøi lao ñoäng töï do laøm chuû mình. 3-Baøi môùi: Giôùi thieäu (1’)Hình aûnh ngöôøi lính trong thôøi kì khaùng chieán choáng Phaùp laø moät bieåu töôïng heát söùc ñeïp ñeû laø trung taâm cuûa thi ca giai ñoaïn 1945-1954. Trong soá caùc nhaø thô vieát veà ngöôøi lính noãi baät nhaát laø nhaø thô Chính Höõu vôùi baøi thô “Ñoàng chí”. Hoạt động của thầy Họat động của trò Nội dung cơ bản *HOAÏT ÑOÄNG 1: 5’ -Höôùng daãn tìm hieåu chung. -Yeâu caàu HS ñoïc chuù thích SGK. ?- Neâu khaùi quaùt noät soá neùt chính veà taùc giaû? ?- Taùc phaåm ra ñôøi trong hoaøn caûnh naøo? ?- Khaùi quaùt moät soá neùt cô baûn veà ñaát nöôùc ta naêm 1948? -Goïi 1HS ñoïc – GV ñoïc laïi -Chuù yù ñoïc giong tha thieát theå hieän tình caûm giöõa nhöõng ngöôøi ñoàng chí . Hướng dẫn học sinh tìm hieåu chuù thích SGK. *HOAÏT ÑOÄNG 2: 10’ -Höôùng daãn phaân tích. -HS ñoïc 7 doøng thô ñaàu ?- Baûy doøng thô ñaàu taùc giaû theå hieän ñieàu gì? ?-Nhaø thô lí giaûi cô sô cuûa tình ñoàng chí nhö theá naøo? ?- Caùch saép xeáp töø “anh” “toâi” coù taùc duïng bieåu hieän tình caûm nhö theá naøo? ?- Em coù nhaän xeùt gì veà caâu thô thöù baûy chæ coù moät töø goàm hai tieáng “Ñoàng chí”? *GV bình: Caâu thô taïo moät noát nhaán, noù vang leân nhö moät söï phaùt hieän, moät lôøi khaúng ñònh, ñoøng thôøi laïi nhö moät caùi baûn leà gaén keát ñoaïn ñaàu vaø ñoaïn thöù hai cuûa baøi thô. Saùu caâu tröôùc laø coäi nguoàn vaø söï hình thaønh cuûa tình ñoàng chí thì möôøi caâu tieáp theo laø nhöõng bieåu hieän cuï theå vaø caûm ñoäng cuûa tình ñoàng chí giöõa nhöõng ngöôøi lính. *HOAÏT ÑOÄNG 3: 10’ - Yeâu caàu HS ñoïc ñoaïn 2. ?- Tình caûm ñoàng chí, ñoàng ñoäi cuûa nhöõng ngöôøi lính theå hieän raát cuï theå giaûn dò maø saâu saéc. Haõy tìm nhöõng chi tieát, hình aûnh chöùng minh? ?- Phaân tích hình aûnh “Thöông nhau tay naém laáy baøn tay”? ?- Neâu caûm nhaän cuûa em veà söùc maïnh cuûa tình ñoàng chí theå hieän qua 3 caâu cuoái? ?- Hình aûnh suùng vaø traêng gôïi cho em suy nghó gì? *GV bình: (suùng – traêng, gaàn – xa, hieän thöc – tröõ tình, chieán só – thi só) *HOAÏT ÑOÄNG 4: 5’ Höôùng daãn toång keát. ?- Neâu khaùi quaùt noäi dung vaø ngheä thuaät cuûa baøi thô.? *HOAÏT ÑOÄNG 5: 5’ Höôùng daãn luyeän taäp. -Ñoïc dieãn caûm baøi thô. ?- Khaùi quaùt cô sôû xuaát phaùt vaø nhöõng bieåu hieän cuûa tình ñoàng chí? -1 HS ñoïc – HS khaùc nhaän xeùt -1 HS traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt +THoâng tin SGK +Nhaø thô – Ngöôøi chieán só. -1 HS traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt +Naêm 1948 +Taäp “Ñaàu suùng traêng treo” -1 HS khaù traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt +Thôøi kì ñaàu cuoäc khaùng chieán choáng TD phaùp heát söùc gian khoå -1 HS ñoïc – 1 HS khaùc nhaän xeùt - 1HS ñoïc dieãn caûm. -1 HS traû lôøi – 1HS khaùc nhaän xeùt +Cô sôû xuaát phaùt cuûa tình ñoàng chí. *Thaûo luaän nhoùm – cöû ñaïi dieän traû lôøi – HS khaùc nhaän xeùt -Cuøng hoaøn caûnh xuaát thaân ngheøo khoå: +Queâ anh: nöôùc chua +Laøng toâi: Ñaát ñaù -Quen nhau luùc ra traän -Cuøng nhieäm vuï chieán ñaáu baûo veä Toå quoác. “Suùng ñaàu” -Cuøng chia xeû gian khoå. -1 HS traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt +Bieåu hieän cuï theå, giaûn dò maø heát söùc gôïi caûm. *HS thaûo luaän . Ñoàng chí: nhöõng ngöôøi cuø ... meõ quyeát ñoaùn. B. Coù taøi duïng binh nhö thaàn. C. Laø ngöôøi anh huøng laãm lieät trong chieán traän D. Caùc yù treân ñeàu ñuùng. Caâu 15: Nhaân vaät Luïc Vaân Tieân trong truyeän Luïc Vaân Tieân laø nhaân vaät theå hieän öôùc mô vaø lyù töôûng cuûa Nguyeãn Ñìng Chieåu. Ñuùng hay sai? A. Ñuùng. B. Sai Caâu 16: Ñoaïn trích naøo sau ñaây theå hieän roõ söï ñoái laäp giöõa caùi thieän vaø caùi aùc? A. Kieàu ôû laàu Ngöng Bích B. Maõ Giaùm sinh mua Kieàu C. Luïc Vaân Tieân cöùu Kieàu Nguyeät Nga D. Luïc Vaân Tieân gaëp naïn II- Töï luaän : 2 ñieåm) Qua hai taùc phaåm “Truyeän Kieàu” vaø “Chuyeän ngöôøi con gaùi Nam Xöông” em hieåu như thế naøo veà ngöôøi phuï nöõ trong xaõ hoäi phong kieán? B- ÑAÙP AÙN I- Traéc nghieäm Caâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Ñaùp aùn D B C C B A A D A A C A D D A D II- Töï luaän: Ngöôøi phuï nöõ Vieät Nam coù veû ñeïp nhan saéc, taâm hoàn, coù taøi naêng (laáy daãn chöùng, phaân tích cuï theå). Ñöùc haïnh neát na, thuûy chung toaøn veïn (laáy daãn chöùng phaân tích cuï theå) . ÔÛ hoï ñeàu coù nhöõng neùt ñeïp veà theå chaát vaø taâm hoàn nhöng bò xaõ hoäi phong kieán vôùi nhöõng quan nieäm haø khaéc, chính saùch thoái naùt traø ñaïp... ñaåy vaøo con ñöôøng cuøng, khoâng ñöôïc laøm chuû cuoäc ñôøi mình (laáy daãn chöùng, phaân tích cuï theå ). TIEÁT: 49 Ngày soạn: 30/9/2010 BAØI : TOÅNG KEÁT TÖØ VÖÏNG (TT) I-MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: -Kieán Thöùc: Giuùp HS naém vöõng hôn, hieåu saâu hôn vaø bieát vaän duïng nhöõng kieán thöùc veà töø vöïng ñaõ hoïc ôû lôùp 6 – 9 (söï phaùt trieån cuûa töø vöïng Tieáng Vieät, caùc hình thöùc trau doài voán töø, thuaät ngöõ, töø ngöõ ñòa phöông vaø bieät ngöõ xaõ hoäi, töø töôïng thanh vaø töø töôïng hình, caùc bieän phaùp tu töø töø vöïng) -Kó Naêng: Nhaän bieát vaø vaän duïng thaønh thaïo. -Thaùi ñoä: Yeâu quí vaø giöõ gìn söï trong saùg cuûa Tieáng Vieät. II-CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân: Xem laïi vaø soaïn kó noäi dung phaàn toång keát, baûng phuï. -Hoïc Sinh: Soaïn kó noäi dung toång keát vaøo vôû soaïn. III- TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1-OÅn ñònh: (1’) 2-Kieåm tra baøi cuõ: (3’) Kieåm tra vôû soaïn 3HS . 3-Baøi môùi: Giôùi thieäu (1’)Heä thoáng töø vöïng Tieáng Vieät raát phong phuù vaø ña daïng . Hoâm nay thaày troø chuùng ta tieáp tuïc tieáp tuïc toång keát phaàn töø vöïng ñaõ ñöôïc hoïc ôû lôùp 9. Hoạt động của thầy Họat động của trò Nội dung cơ bản *HOAÏT ÑOÄNG 1:10 -OÂn taäp söï phaùt trieån cuû töø vöïng ?- Coù nhöõng hình thöùc phaùt trieån nghóa cuûa töø laø nhöõng hình thöùc naøo? (GV goïi HS , neáu traû lôøi toát ghi ñieåm khuyeán khích) ?- Neáu khoâng coù söï phaùt trieån nghóa cuûa töø seõ aûnh höôûng nhö theá naøo? *GV höôùng daãn laøm baøi taäp SGK *HOAÏT ÑOÄNG 2: 5 OÂn taäp veà töø möôïn ?- Theá naøo laø töø möôïn? *GV cho HS thaûo luaän baøi taäp veà töø möôïn. *HOAÏT ÑOÄNG 3:5 OÂn taäp veà töø Haùn Vieät. -HS nhaéc laïi khaùi nieäm. -GV cho HS thaûo luaän baøi taäp. *HOAÏT ÑOÄNG 4:5 OÂn taäp thuaät ngöõ. ?- Neâu khaùi nieäm thuaät ngöõ? ?- Vai troø cuûa thuaät ngöõ trong ñôøi soáng hieän nay? *Gôïi yù: Söï phaùt trieån cuûa ngoân ngöõ trong thôøi ñaïi khoa hoïc, kó thuaät phaùt trieån. -GV lieät keâ moät soá bieät ngöõ xaõ hoäi. *HOAÏT ÑOÄNG 5: 10 OÂn taäp veà trau doài voán töø. ?- Coù nhöõng hình thöùc trau doài voán töø naøo? -HS ñoïc kó baøi taäp 2, GV cho 4 nhoùm, moãi nhoùm giaûi thích moät töø. GV gôïi yù giaûi thích 1 ví duï. -1 HS traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt +Phaùt trieån nghóa cuûa töø. +Phaùt trieån soá löôïng goàm: .Töø möôïn tieáng nöôùc ngoaøi. .Caáu taïo theâm töø môùi *Caùc nhoùm thaûo luaän. +Voán töø khoâng theå saûn sinh nhanh ñeå ñaùp öùng nhu caàu giao tieáp. -1 HS traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt . *Hoaït ñoäng nhoùm. - 1 HS traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt *Hoaït ñoäng nhoùm. -1 HS traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt -1HS traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt +Vai troø cuûa thuaät ngöõ trong ñôøi soáng hieän nay: Thuaät ngöõ phaùt trieån ngaøy caøng phong phuù vaø coù vai troø quan troïng trong ñôøi soáng con ngöôøi . 8HS chuù yù theo doõi. -1 HS traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt *Hoaït ñoäng nhoùm. I- Söï phaùt trieån cuûa töø vöïng: 1- Caùc hình thöùc phaùt trieån cuûa töø vöïng: -Phaùt trieån nghóa cuûa töø +Ví duï: Chaân => chaân boùng -Phaùt trieån soá löôïng goàm: +Töø möôïn tieáng nöôùc ngoaøi. +Caáu taïo theâm töø môùi. 2-Neáu khoâng coù söï phaùt trieån nghóa cuûa töø: thì voán töø khoâng theå saûn sinh nhanh ñeå ñaùp öùng nhu caàu giao tieáp. II-Töø möôïn: 1- Khaùi nieäm. 2-Baøi taäp: -Quan nieäm ñuùng laø: a, b. III-Töø Haùn Vieät: 1- Khaùi nieäm. 2- Baøi taäp: -Quan nieäm ñuùng: a, b. IV- Thuaät ngöõ vaø bieät ngöõ xaõ hoäi 1- Khaùi nieäm thuaät ngöõ: - Vai troø cuûa thuaät ngöõ trong ñôøi soáng hieän nay: Thuaät ngöõ phaùt trieån ngaøy caøng phong phuù vaø coù vai troø quan troïng trong ñôøi soáng con ngöôøi (Dieãn taû chính xaùc khaùi nieäm veà söï vieäc thuoäc chuyeân nghaønh) 2- Bieät ngöõ xaõ hoäi: V- Trau doài voán töø: 1- Caùc hình thöùc trau doài voán töø: 2- Giaûi nghóa: -Baùch khoa toaøn thö: Töø ñieån. -Baûo hoä maäu dòch: Chính saùch baûo hoä söï caïnh tranh cuûa haøng nöôùc ngoaøi treân thò tröôøng nöôùc mình. -Döï thaûo (danh töø) ñoäng töø. -Ñaïi söù quaùn: Cô quan ñaïi dieän nhaø nöôùc ôû nöôùc ngoaøi. 4-Höôùng daãn hoïc taäp: (5’) -Heä thoáng hoùa caùc noäi dung ñaõ oân taäp -Laøm laïi caùc baøi taäp ñaõ höôùng daãn. -Chuaån bò baøi “Nghò luaän trong vaên baûn töï söï” IV- RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG: TIEÁT: 50 Ngày soạn: 30/9/2010 NGHÒ LUAÄN TRONG VAÊN BAÛN TÖÏ SÖÏ I-MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT: -Kieán Thöùc: Giuùp hoïc sinh: -Hieåu theá naøo laø laäp luaän trong vaên baûn töï söï, vai troø vaø yù nghóa cuûa yeáu toá laäp luaän trong vaên baûn töï söï. -Kó Naêng: Luyeän taäp nhaän dieän caùc yeáu toá laäp luaän trong vaên baûn töï söï vaø vieát ñoaïn vaên laäp luaän coù söû duïng caùc yeáu toá laäp luaän. -Thaùi ñoä: Thích söû duïng yeáu toá laäp luaän trong khi noùi vaø vieát II-CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân: Baûng phuï, caùc ñoaïn vaên töï söï coù söû duïng yeáu toá laäp luaän. -Hoïc Sinh: Ñoïc kó baøi trong SGK vaø traû lôøi caùc caâu hoûi. III- TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1-OÅn ñònh: (1’) 2-Kieåm tra baøi cuõ: 3-Baøi môùi: Hoạt động của thầy Họat động của trò Nội dung cơ bản *HOAÏT ÑOÄNG 1:20 Höôùng daãn tìm hieåu nghò luaän trong vaên baûn töï söï -Goïi HS ñoïc 2 ví duï trang 132 Neâu khaùi nieäm laäp luaän trong töø ñieån Tieáng Vieät vaø yeâu caàu: ?- Döïa vaøo keát luaän ñoù haõy tìm vaø chæ ra nhöõng caâu chöõ coù tính chaát laäp luaän trong hai ví duï? ?- Ví duï a: Vaán ñeà oâng giaùo neâu leân suy nghó cuûa mình laø gì? Caâu naøo? ?- Phaùt trieån vaán ñeà baèng nhöõng lí leõ naøo? Caùc lí leõ aáy coù hôïp qui luaät khoâng? ?-Caâu keát coù phaûi laø keát luaän vaán ñeà khoâng? ?- Ví duï b: Ñaây coù phaûi laø cuoäc ñoái thoaïi khoâng? Em hình dung caûnh naøy xuaát hieän ôû ñaâu? Ai laø luaät sö, ai laø bò caùo? ?- Tìm caùc yù laäp luaän trong moãi lôøi cuûa töøng nhaân vaät? ?-Hoaïn Thö ñöa ra maáy yù ñeå bieän minh cho toäi cuûa mình? HS traû lôøi ?-Nhaän xeùt caùc yù maø nhaân vaät ñöa ra? (HS khaù – gioûi) Giaùo vieân toå chöùc HS thaûo luaän nhoùm. ?- Töø hai ví duï treân tìm ra nhöõng daáu hieäu vaø ñaëc ñieåm cuûa laäp luaän trong vaên baûn töï söï? ?- Nhaän xeùt caùc töø ngöõ duøng caâu laäp luaän? *HOAÏT ÑOÄNG 2:5 Cuûng coá. *1 HS ñoïc ghi nhôù SGK. *HOAÏT ÑOÄNG 3:10 Höôùng daãn luyeän taäp: *Baøi taäp 1: HS ñoïc baøi taäp 1. *Baøi taäp 2: *Baøi taäp 3: Hai HS ñoùng laøm Thuùy Kieàu vaø Hoaïn Thö dieãn laïi. -2 HS ñoïc – 2 HS khaùc nhaän xeùt - HS laéng nghe. -1 HS traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt . +Caâu 1: “Chao oâi!..toaøn nhöõng côù cho ta taøn nhaãn” -1 HS traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt . +Vôï toâi khoâng aùc nhöng khoå quaù neân ích kæ taøn nhaãn. + Khi ngöôøi ta ñau chaân _ nghó ñeán caùi chaân ñau (qui luaät töï nhieân) +Khoå khoâng nghó ñeán ai +Vì baûn chaát toát bò lo laéng buoàn ñau che laáp. -1 HS traû lôøi – 1 HS khaùc nhaän xeùt +Toâi buoàn khoâng nôû giaän. *Hoaït ñoäng nhoùm. +Ví duï b: Cuoäc ñoái thoaïi Kieàu – Hoaïn Thö dieãn ra döôùi hình thöùc laäp luaän. +Kieàu luaät sö buoäc toäi: caøng cay nghieät _ caøng chuoát laáy oan traùi (khaúng ñònh caøng caøng) .*Hoaït ñoäng nhoùm +Hoaïn Thö bò caùo bieän minh. +Toâi laø ñaøn baø neân ghen tuoâng laø chuyeän thöôøng +Toâi ñaõ ñoái xöõ toát vôùi coâ ôû gaùc Vieát Kinh. +Toâi vôùi coâ chung choàng ai nhöôøng cho ai? +Nhaän loãi nhôø söï khoan dung. -1 HS khaù traû lôøi- 1 HS khaùc nhaän xeùt +Moät ñoaïn laäp luaän xuaát saéc. *Caùc nhoùm thaûo luaän. +Nghò luaän trong vaên baûn töï söï: xuaát hieän ôû caùc ñoaïn vaên. +Ñaëc ñieåm: Neâu lí leõ daãn chöùng thuyeát phuïc ngöôøi noùi, ngöôøi nghe moät vaán ñeà. +Caùc töø ngöõ laäp luaän:Taïi sao, thaät vaäy, tuy theá caâu khaúng ñònh, phuû ñònh. -1 HS ñoïc – 1 HS khaùc nhaän xeùt I- Nghò luaän trong vaên baûn töï söï: 1- Ví duï: *Ví duï a: a-Neâu vaán ñeà: caâu 1 “Chao oâi!..toaøn nhöõng côù cho ta taøn nhaãn” b- Chöùng minh vaán ñeà: -Vôï toâi khoâng aùc nhöng khoå quaù neân ích kæ taøn nhaãn. -Chöùng minh: Khi ngöôøi ta ñau chaân -> nghó ñeán caùi chaân ñau (qui luaät töï nhieân) -Khoå khoâng nghó ñeán ai -Vì baûn chaát toát bò lo laéng buoàn ñau che laáp. c- Keát luaän: Toâi buoàn khoâng nôû giaän. *Ví duï b: - Cuoäc ñoái thoaïi Kieàu – Hoaïn Thö dieãn ra döôùi hình thöùc laäp luaän. *Kieàu luaät sö buoäc toäi: caøng cay nghieät -> caøng chuoát laáy oan traùi (khaúng ñònh caøng caøng) *Hoaïn Thö bò caùo bieän minh. +Toâi laø ñaøn baø neân ghen tuoâng laø chuyeän thöôøng +Toâi ñaõ ñoái xöõ toát vôùi coâ ôû gaùc Vieát Kinh. +Toâi vôùi coâ chung choàng ai nhöôøng cho ai? +Nhaän loãi nhôø söï khoan dung. =>Moät ñoaïn laäp luaän xuaát saéc. 2- Keát luaän: +Nghò luaän trong vaên baûn töï söï: xuaát hieän ôû caùc ñoaïn vaên. +Ñaëc ñieåm: Neâu lí leõ daãn chöùng thuyeát phuïc ngöôøi noùi, ngöôøi nghe moät vaán ñeà. +Caùc töø ngöõ laäp luaän:Taïi sao, thaät vaäy, tuy theá caâu khaúng ñònh, phuû ñònh. II- Luyeän taäp: *Baøi taäp 1: Trình baøy caùc yù nhö phaàn 1 *Baøi taäp 2: Toùm taét laïi 4 yù trong lôøi noùi cuûa Hoaïn Thö. *Baøi taäp 3: 2 HS dieãn. 4-Höôùng daãn hoïc taäp: (5’) -Thöïc hieän hoaøn chænh caùc baøi taäp ñaõ höôùng daãn. -Ñoïc truyeän ngaén “Laøng” . Tìm trong truyeän nhöõng ñoaïn vaên coù laäp luaän? -Ñoïc kó baøi thô “Ñoaøn thuyeàn ñaùnh caù” vaø traû lôøi caùc caâu hoûi trong SGK +Tìm hieåu kó taùc giaû, hoaøn caûnh ra ñôøi cuûa taùc phaåm. +Baøi thô chia laøm maáy phaàn? Neâu noäi dung cuï theå cuûa töøng phaàn? IV- RUÙT KINH NGHIEÄM – BOÅ SUNG:
Tài liệu đính kèm: