Giáo án Ngữ văn khối 6 - Tiết 37, 38: Bài viết số 2: Văn kể chuyện

Giáo án Ngữ văn khối 6 - Tiết 37, 38: Bài viết số 2: Văn kể chuyện

A: Mục tiêu cần đạt:

- HS củng cố kiến thức về văn tự sự, nâng cao hơn là kể chuyện đời thường. H/s biết kể một câu chuyện có ý nghĩa .

- Biết vận dụng ngôi kể, thứ tự kể để thực hiện bài viết có bố cục hoàn chỉnh hợp lý về nội dung, ý nghĩa.

- Rèn cho h/s kĩ năng viết văn thể hiện tình cảm suy nghĩ nhận xét của mình.

B. Các hoạt động dậy và học.

1. ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị vở viết của h/s:

3. Bài mới:

I. Đề bài :

 1. Đề 1:

Hãy kể một kỉ niệm với người bạn học mà em nhớ mãi.

 2. Đề 2:

Hãy kể lại một việc tốt mà em đã làm.

 

doc 2 trang Người đăng honghoa45 Lượt xem 727Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn khối 6 - Tiết 37, 38: Bài viết số 2: Văn kể chuyện", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn: 5.11.2006
Ngày thực hiện:
Tiết 37 + 38: Bài viết số 2:
 Văn kể chuyện
 ( Bài viết tại lớp)
A: Mục tiêu cần đạt:
- HS củng cố kiến thức về văn tự sự, nâng cao hơn là kể chuyện đời thường. H/s biết kể một câu chuyện có ý nghĩa .
- Biết vận dụng ngôi kể, thứ tự kể để thực hiện bài viết có bố cục hoàn chỉnh hợp lý về nội dung, ý nghĩa.
- Rèn cho h/s kĩ năng viết văn thể hiện tình cảm suy nghĩ nhận xét của mình.
B. Các hoạt động dậy và học.
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị vở viết của h/s:
3. Bài mới:
I. Đề bài :
 1. Đề 1:
Hãy kể một kỉ niệm với người bạn học mà em nhớ mãi.
 2. Đề 2:
Hãy kể lại một việc tốt mà em đã làm.
II. Yêu cầu:
1. Nội dung.
* Đề 1: 
 H/s kể được 1 kỉ niệm ( hoặc 1 việc làm tốt ) gây ấn tượng với bản thân làm em nhớ mãi.
+ kỉ niệm gì? với ai? Xảy ra trong h/c nào?
+ Các sự việc xẩy ra ( trong kỉ niệm)
+ ấn tượng, suy nghĩ về kỉ niệm .
 * Đề 2:
 HS kể được một việc tốt đã làm:
 + Việc gì? Xảy ra ở đâu? Có những người nào cùng tham gia?
 + Diễn biến của sự việc đó ra sao?
 + Kết thúc như thế nào?
 + Việc làm đó gây ấn tượng gì cho em và cho mọi người.
2. Hình thức:
- Bài viết bộc lộ rõ: Ngôi kể, thứ tự kể.
- Đảm bảo bố cục 3 phần ( MB – TB - KL)rõ ràng mạch lạc.
- Lời văn trong sáng giản dị, chân thành giầu cảm xúc.
- Chữ viết đẹp dùng từ chính xác, câu ngữ pháp đúng, không sai ctả.
III. Biểu điểm:
- Điểm 9 -10: Đạt yêu cầu về nội dung, hình thức. Có thể mắc một " 2 lôic ctả, diễn đạt hoặc viết câu. Văn viết có sáng tạo.
- Điểm 7- 8: Đạt yêu cầu về nội dung và hình thứcchưa thật hoàn chỉnh. Hoặc đạt về hình thức những ND còn mắc vài lỗi nhỏ. ( Không rõ h/c hoặc chưa nêu ân tượng...) mắc một vài lỗi mỗi loại.
- Điểm 5- 6: Đạt yêu cầu cơ bản về nội dung, hthức song kể chưa sâu sắc, chưa ây ấn tượng với người đọc. Hoặc chưa ró ràng về bố cục mắc 3, 4 lỗi mỗi loại.
- Điểm 3 -4 : ND sơ sài, bố cục chưa h/c, mắc 3,4 lỗi. nhiều lỗi mỗi loại.
- Điểm 1 -2 : Chưa làm rõ ND, h/thức không có bó cục 3 phần mắc nhiều lỗi mỗi loại.
4. Củng cố: 
Gv thu bài. Nhận xét giờ kiểm tra.
5. HDH:
- Ôn lại cách viết lại bài văn tự sự.
- Soạn : “ Luyện nói kể chuyện” cbị dàn ý 4 đề sgk " chia tổ.

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 37+38 bai viet so 2 van ke chuyen (tai lop).doc