Giáo án Ngữ văn lớp 7 - Tiết 7: Bố cục trong văn bản

Tuần 2 BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN
Tiết 7 Ngày :20/08/08
 A/Mục tiêu :-Thế nào là bố cục trong văn bản, yêu cầu về bố cục trong văn bản
-Nắm được các phần của bố cục
-Rèn luyện kỹ năng tìm hiểu bố cục trong văn bản
-Có thái độ thích thú khi tìm hiểu bố cục vb
B/Chuẩn bị -gv:giáo án ,bảng phụ tài liệu tham khảo,
 -hs:dụng cụ học tập,chuẩn bị bài, phiếu học tập
c/Tiến trình
1/Ổn định lớp
2/KTBC ? Em hiểu thế nào là liên kết trong văn bản
3/Bài mới 
 Phương Pháp
 Nội dung 
 Bổ sung
HD1:HD tìm hiểu bố cục và yêu cầu về bố cục trong vb
?Để viết một lá đơn cần sắp xếp nội dung theo một trật tự không 
?Viết lý do trước và viết tên sau được không , hoặc nêu ra lời hứa rồi nêu lý do
-Nội dung cần viết của một lá đơn như:
+Tiêu ngữ quốc hiệu
+Tên đơn
+Ngày tháng năm
+Lý do
+Ký và ghi rõ họ tên
→Tất cả phải được sắp xếp theo một trật tự nào đó, trật tự ấy ta gọi là bốp cục
?Vì sao khi xây dựng vb phải cần quan tâm bố cục
-Hs trả lời , gv chốt
Gv: Cho hs đọc 2 câu chuyện (sgk/29)
?Hai câu chuyện trên có bố cục chưa, cách kể chuyện bât hợp lý chổ nào, nếu chưa hợp lý hãy sắp xếp lại cho phù hợp
-Hai câu chuyện trên chưa có bố cục, vì nội dung sắp xếp chưa hợp lý
 1. Lộn xộn khó tiếp nhận, các ý chưa lk, các phần chưa theo một trật tự
2.Các ý chưa lk , không gây cười, câu chuyện mất yếu tố bất ngờ
-Hs sắp xếp các ý lại cho hợp lý, gv nhận xét sữa chữa
?Nêu nhiệm vụ của MB,TB,KB trong vb tự sự và miêu tả
-Hs trình bày , gv chốt
?Có bạn nói rằng phần mb chỉ là sự tóm tắt, rút gọn của phần thân bài, còn phần kết bài là sự lặp lại một lần nữa của phần mb, nói như vậy có đúng không.
?Có ý kiến cho rằng nội dung của miêu tả và tự sự chủ yếu dồn vào phần thân bài còn mở bài, và kết bài không cần thiết lắm, em có đồng ý với ý kiến đó không
-Không, vì mỗi phần có một nhiệm vụ riêng, gòp phần đem lại thành công trong giao tiếp
-HS đọc ghi nhớ (sgk/30)
Hđ2: Hd luyện tập
Bt1.hs lấy vd chứng minh khi nói và viết nếu có bố cục thì sẽ dễ hiểu hơn
-Khi kể chuyện
-Viết văn
Bt2.-Kể về những kỷ niệm, sự quan tâm lẫn nhau
-Chia búp bê
-Chia tay trường lớp thầy cô
-Hai anh em chia tay nhau
→Kể như thế là hợp lý, tuy nhiên ta cũng có thể kể theo một cách khác nếu phù hợp, đảm bảo tính hệ thống, người đọc người nghe hiểu được.
-Hs làm bài tập 3, gv nhận xét góp ý
I.Bố cục và yêu câu về bố cục trong vb
1.Bố cục của văn bản
-Là sự sắp xếp các nội dung trong vb theo một trình tự hợp lý
2.Những yêu cầu về bố cục trong văn bản
-Các phần các đoạn phải liên kết, thống nhất
-Trình tự sắp xếp các phần các đoạn giúp người nghe hiểu được, tiếp nhận được.
3.Các phần của bố cục
-Văn bản thường được xây dựng theo bố cục gồm ba phần: MB,TB,KB
*Ghi nhớ (sgk/30)
II.Luyện tập
Bt1
Bt2
Bt3
 4.Củng cố: Tại sao vb phải có bố cục
 5.Dặn dò : Học thuộc bài, sọan bài “Mạch lạc trong vb”, trả lời câu hỏi (sgk) , bài tập 
 Rút kinh nghiệm