Giáo án Ngữ văn lớp 7 - Tiết 94: Chuyể đổi câu chủ động thành câu bị đông

Giáo án Ngữ văn lớp 7 - Tiết 94: Chuyể đổi câu chủ động thành câu bị đông

Tiết 24

Tiết :94

Ngày:24/02/08 CHUYỂ ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐÔNG

A/ Mục tiêu : -Gíup hs nắm được thế nào là câu chủ động,bị động,mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu câu bị động

B/ Chuẩn bị -Gv: giáo án,bảng phụ,bài tập

 -Hs: Dụng cụ học tập,xem bài trước ở nhà

C/ Tiến trình

1/Ổn định lớp

2/Ktbc ?Nội dung của vă bản “đức tính giản dị của Bác Hồ’’

3Bài mới

HD1: Hd tìm hiẻu câu chủ động và câu bị động

?Xác định chủ ngữ trong mỗi câu sau

-Bài tập1/57,hs làm bài tập, phát biểu

-Gv nhận xét

?Qua hai câu phân tích ở trên ,để tìm chủ ngữ và vị ngữ ta phải làm gì

?Ý nghĩa của hai câu trên khác nhau như thế nào

- Gợi:?Vậy câu nào mà CN có hđ hướng tới đối tượng khác,câu nào mà được hđ của đối tượng khác hướng vào

?Thế nào là câu CĐ,BĐ

-Hs trả lời,đọc ghi nhớ(sgk/57)

?Hãy đặt câu chủ động,câu bị động

-Hs đặt câu ,gv nhận xét

HD2: Hd tìm hiểu nội dung phần II/sgk/57

 

doc 2 trang Người đăng duyphuonghn Lượt xem 807Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn lớp 7 - Tiết 94: Chuyể đổi câu chủ động thành câu bị đông", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 24
Tiết :94
Ngày:24/02/08 CHUYỂ ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐÔNG
A/ Mục tiêu : -Gíup hs nắm được thế nào là câu chủ động,bị động,mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu câu bị động
B/ Chuẩn bị -Gv: giáo án,bảng phụ,bài tập 
 -Hs: Dụng cụ học tập,xem bài trước ở nhà 
C/ Tiến trình
1/Ổn định lớp
2/Ktbc ?Nội dung của vă bản “đức tính giản dị của Bác Hồ’’
3Bài mới
 Phương pháp
 Nội dung 
 Bổ sung
HD1: Hd tìm hiẻu câu chủ động và câu bị động 
?Xác định chủ ngữ trong mỗi câu sau
-Bài tập1/57,hs làm bài tập, phát biểu
-Gv nhận xét 
?Qua hai câu phân tích ở trên ,để tìm chủ ngữ và vị ngữ ta phải làm gì
?Ý nghĩa của hai câu trên khác nhau như thế nào
- Gợi:?Vậy câu nào mà CN có hđ hướng tới đối tượng khác,câu nào mà được hđ của đối tượng khác hướng vào
?Thế nào là câu CĐ,BĐ
-Hs trả lời,đọc ghi nhớ(sgk/57)
?Hãy đặt câu chủ động,câu bị động
-Hs đặt câu ,gv nhận xét
HD2: Hd tìm hiểu nội dung phần II/sgk/57
-Cho hs đọc bài tập (sgk/57)
?Em sẽ chọn câu a hay b để điền vào chổ có dấu ba chấm trong đọan văn dưới đây
-Chọn câu b
?Vì sao lại chọn câu b
-Vì: Những câu trước đã nói về Thủy (thông qua chủ ngữ “Em tôi’’ ),do đó sẽ hợp lôgic hơn nếu tiếp tục sử dụng chủ ngữ “Em tôi’’
?Vậy theo em việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động như thế nhằm mục gì
-Liên kết các câu thành một khối thống nhất
-Hs đọc ghi nhớ (sgk/58)
HD3: Hd luyện tập
-Hs đọc bài tập
?Hãy tìm câu bị động trong đoạn trích sgk/58
I/ Câu chủ động và câu bị động 
1Bài tập
a/ Mọi người/yêu mến em (CĐ)
 CN VN
b/Em/ được mọi người yêu mến (BĐ)
 CN VN
2/KL (ghi nhớ)
II/ Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
1/Bài tập
-Thủy.năm nay em được mọi người yêu mến tin này..xao xuyến
→Liên k ết các câu thành một khối thống 
nhất
2/ Ghi nhớ
III/Luyện tập
- Câu bị động
 “Có..dễ thấy’’
.. “Tácthi sĩ’’
 *Củng cố:- Thế nào là câu chủ động ,câu bị động 
 -Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động 
 *Dặn dò : -Học thuộc bài xem bài mới “Ý nghĩa văn chương’’
 - Chuẩn bị :Viết bài tập làm văn số 5
 *Rút kinh nghiệm
.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_ngu_van_lop_7_tiet_94_chuye_doi_cau_chu_dong_thanh_c.doc