Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Chương trình địa phương phần văn

Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Chương trình địa phương phần văn

CHƯ¬ƠNG TRÌNH ĐỊA PH¬ƯƠNG PHẦN VĂN

A.Mục tiêu: Giúp HS :

 - Bổ sung vốn hiểu biết về văn học địa ph¬ương bằng việc nắm những tác phẩm, tác giả viết về địa ph¬ương mình

 - B¬ước đầu biết cách s¬ưu tầm , tìm hiểu về tác giả , tác phẩm văn học địa ph¬ương, quan tâm và yêu mến đối với văn học địa ph¬ương .

 - Giáo dục HS yêu quê h¬ương đất n¬ước.

B.Chuẩn bị :

 - GV: Chọn giới thiệu tác phẩm “Kon Tum đất n¬ước con ng¬ời “

 - HS: S¬ưu tầm nội dung ca dao ,dân ca của tác giả Kon Tum viết về Kon Tum

C.Tiến trình tổ chức các hoạt động:

 a. Kiểm tra bài cũ :

 - Đọc thuộc lòng đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn”, trình bày nội dung và nghệ thuật của đoạn trích?

 b. Bài mới .

 HĐ 1 :Học sinh tập hợp theo nhóm những tác phẩm mà mỗi học sinh đã sư¬u tầm được vào bảng thống kê.

 HĐ 2 : Lần l¬ượt từng tổ cử đại diện đọc tr¬ước lớp bảng thống kê của tổ mình về các tác phẩm, tác giả mà tổ đã s¬ưu tầm đư¬ợc

 - GV dựa vào các bảng thống kê của các nhóm để làm thành bảng thống kê hoàn chỉnh,đầy đủ

 

doc 1 trang Người đăng honghoa45 Lượt xem 735Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Chương trình địa phương phần văn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 9 	Ngày soạn: 09/10/08
Tiết 42 	Ngày dạy: 14/10/08
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN
A.Mục tiêu: Giúp HS :
 - Bổ sung vốn hiểu biết về văn học địa phương bằng việc nắm những tác phẩm, tác giả viết về địa phương mình 
 - Bước đầu biết cách sưu tầm , tìm hiểu về tác giả , tác phẩm văn học địa phương, quan tâm và yêu mến đối với văn học địa phương .
 - Giáo dục HS yêu quê hương đất nước.
B.Chuẩn bị :
 - GV: Chọn giới thiệu tác phẩm “Kon Tum đất nước con ngời “
 - HS: Sưu tầm nội dung ca dao ,dân ca của tác giả Kon Tum viết về Kon Tum 
C.Tiến trình tổ chức các hoạt động:
 a. Kiểm tra bài cũ :
 - Đọc thuộc lòng đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn”, trình bày nội dung và nghệ thuật của đoạn trích?
 b. Bài mới . 
 HĐ 1 :Học sinh tập hợp theo nhóm những tác phẩm mà mỗi học sinh đã sưu tầm được vào bảng thống kê.
 HĐ 2 : Lần lượt từng tổ cử đại diện đọc trước lớp bảng thống kê của tổ mình về các tác phẩm, tác giả mà tổ đã sưu tầm được 
 - GV dựa vào các bảng thống kê của các nhóm để làm thành bảng thống kê hoàn chỉnh,đầy đủ
HĐ 3: Mỗi tổ chọn đại diện của mình đọc bài viết giới thiệu về các tác phẩm văn học của Kon Tum hoặc nêu cảm xúc của mình về một bài ca dao nói về con 
người Kon Tum; về lao động sản xuất ...
 HĐ 4: GV nhận xét, khuyến khích học sinh sưu tầm tiếp và tập sáng tác thơ, viết truyện về địa phương mình.
HĐ 5: Củng cố - Dặn dò
 - Qua tiết học này,em cảm nhận được những gì về Kon Tum?
 - Về từng tổ đóng thành tập và truyền tay nhau để đọc, để hiểu
 -Soạn bài “ Đồng chí” và trả lời câu hỏi ở cuối bài.
D.Rút kinh nghiệm: 

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 42.doc