LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN.
I Mục tiêu: Giúp HS:
1. Kiến thức:
-Liên kết nội dung và liên kết hình thức giữa các câu và các đoạn văn.
-Một số phép liên kết thường dùng trong việc tạo lập văn bản.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết một số phép liên kết thường dùng trong việc tạo lập văn bản.
-Sử dụng một số phép liên kết câu,liên kết đoạn trong việc tạo lập văn bản.
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh có ý thức vận dụng các phương tiện viết các câu và đoạn văn có sự liên kết mạch lạc.
II. Chuẩn bị :
- GV: Nghiên cứu kĩ bài học ở sách chuẩn kiến thức,SGK + SGV để soạn bài
- HS: Đọc kĩ bài học và trả lời câu hỏi trong bài
Tuần 24 Soạn:26/2/2013 Tiết 114 Dạy: 28/1/2013 LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN. I Mục tiêu: Giúp HS: 1. Kiến thức: -Liên kết nội dung và liên kết hình thức giữa các câu và các đoạn văn. -Một số phép liên kết thường dùng trong việc tạo lập văn bản. 2. Kĩ năng: - Nhận biết một số phép liên kết thường dùng trong việc tạo lập văn bản. -Sử dụng một số phép liên kết câu,liên kết đoạn trong việc tạo lập văn bản. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức vận dụng các phương tiện viết các câu và đoạn văn có sự liên kết mạch lạc. II. Chuẩn bị : - GV: Nghiên cứu kĩ bài học ở sách chuẩn kiến thức,SGK + SGV để soạn bài - HS: Đọc kĩ bài học và trả lời câu hỏi trong bài III. Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: - Phân biệt các thành phần biệt lập của câu? Cho ví dụ? 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung HĐ 1: Khởi động:Phương pháp thuyết trình. HĐ 2:Phương pháp vấn đáp,thuyết trình.Kĩ thuật động não. - HS đọc đoạn văn. - H: Đoạn văn bàn về vấn đề gì? Chủ đề ấy có quan hệ như thế nào với chủ đề chung của văn bản? -HS trả lời ,lớp nhận xét -GV nhận xét,bổ sung - H: Nội dung chính của mỗi câu? Quan hệ giữa những nội dung đó với chủ đề là gì? -HS trả lời ,lớp nhận xét -GV nhận xét,bổ sung và thuyết trình . - H: Em hãy nhận xét về trình tự sắp xếp của các câu? -HS trả lời ,lớp nhận xét -GV nhận xét,bổ sung - H: Biện pháp liên kết nào được sử dụng trong đoạn văn? Học sinh thảo luận theo cặp (5’) - Đại diện các cặp trình bày. - Lớp nhận xét , bổ sung - GV nhận xét ,liên hệ ,chốt lại - H: Các câu, các đoạn trong một văn bản phải có yêu cầu gì? H: Về nội dung, các đoạn trong văn bản liên kết với nhau như thế nào? Về hình thức có những biện pháp liên kết nào? -HS trả lời ,lớp nhận xét -GV nhận xét,bổ sung - HS đọc ghi nhớ SGK. HĐ 3Phương pháp vấn đáp,kĩ thuật động não. - HS đọc yêu cầu bài tập Học sinh thảo luận theo cặp (5’) - Đại diện các cặp trình bày. - Lớp nhận xét , bổ sung - GV nhận xét và thuyết trình ,liên hệ ,chốt lại. I Khái niệm liên kết. 1. Đoạn văn. - Việc sáng tạo nghệ thuật và công việc của người nghệ sĩ→ văn nghệ gắn với cuộc sống. - Nội dung của các câu. + Tác phẩm nghệ thuật mượn " vật liệu" ở thực tại. + Người nghệ sĩ phải sáng tạo mới mẻ. + Họ gởi tâm hồn vào tác phẩm... → Trình tự hợp lí tạo nên đoạn văn có sự liên kết chặt chẽ. - Phép liên kết: + Trường liên tưởng + Phép thế +Quan hệ từ +Phép lặp +Từ đồng nghĩa 2. Ghi nhớ: - Trong một văn bản, các câu, các đoạn phải liên kết với nhau về nội dung và hình thức. * Ghi nhớ: SGK. II. Luyện tập. - Chủ đề: cái mạnh và cái yếu của con người VN. - Phép liên kết: trường liên tưởng và phép nối. 4 .Củng cố: -Giáo viên củng cố lại bài 5.Dặn dò: -Về nhà học bài . -Chuẩn bị bài :Liên kết câu và liên kết đoạn văn(luyện tập) IV.Rút kinh nghiệm ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: