KIỂM TRA 15 PHÚT - LỚP 9
(Phần Văn bản)
A. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại kiến thức văn bản vừa học.
- Kiểm tra, đánh giá mức độ tiếp thu bài của HS.
B. Chuẩn bị:
- GV: Ra đề, đáp án.
- HS: Xem lại văn bản"Tiếng nói văn nghệ"
C. Tiến trình kiểm tra:
HĐ 1: GV chép đề lên bảng.
* Đề bài:
1. Nêu nội dung, nghệ thuật của văn bản "Tiếng nói văn nghệ" của Nguyễn Đình Thi.
2. Vì sao nói: "Văn nghệ là một thứ tuyên truyền không tuyên truyền nhưng lại hiệu quả và sâu sắc hơn cả"?
- HS tiến hành làm bài.
Tuần 22 Ngày soạn: 28/01/09 Tiết 102 Ngày dạy: 02/02/09 KIỂM TRA 15 PHÚT - LỚP 9 (Phần Văn bản) A. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại kiến thức văn bản vừa học. - Kiểm tra, đánh giá mức độ tiếp thu bài của HS. B. Chuẩn bị: - GV: Ra đề, đáp án. - HS: Xem lại văn bản"Tiếng nói văn nghệ" C. Tiến trình kiểm tra: HĐ 1: GV chép đề lên bảng. * Đề bài: 1. Nêu nội dung, nghệ thuật của văn bản "Tiếng nói văn nghệ" của Nguyễn Đình Thi. 2. Vì sao nói: "Văn nghệ là một thứ tuyên truyền không tuyên truyền nhưng lại hiệu quả và sâu sắc hơn cả"? - HS tiến hành làm bài. HĐ 2: Thu bài. - Hết giờ GV tiến hành thu bài, nhận xét giờ kiểm tra. - Học bài mới. * Đáp án + biểu điểm: 1. - Nội dung: Văn nghệ là sợi dây nối sự đồng cảm kì diệu giữa nghệ sĩ với bạn đọc thông qua những rung động mãnh liệt, sâu xa của trái tim. Văn nghệ giúp con người được sống phong phú hơn với cuộc đời và với chính mình. Văn nghệ giúp con người tự hoàn thiện nhân cách, tâm hồn mình. (3 điểm) - Nghệ thuật: Lí lẽ, dẫn chứng chặt chẽ, ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc... (2 điểm) 2. Tác phẩm văn nghệ được soi sáng bởi một lí tưởng, là mục đích tuyên truyền cho một giai cấp, một dân tộc nhưng tác phẩm không diễn thuyết khô khan mà bằng cả sự sống con người với những cảm xúc tự nhiên và sâu sắc. (4 điểm). Duyệt của BGH Duyệt của TT
Tài liệu đính kèm: