TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 VIẾT Ở NHÀ
A/ Mục tiêu : - Ôn lại lí thuyết và kĩ năng kiểu bài nghị luận về tác phẫm : “ đoạn thơ” trong “ truyện Kiều” của Nguyễn Du .
- Nhận xét đánh giá, rút kinh nghiệm về những ưu nhược thông qua một bài viết cụ thể .
- Giáo dục hs ý thức trình bày một bài nghị luận về tác phẫm .
B/ Chuẩn bị : - Gv nghiên cứu viết ra bảng phụ lỗi chính tả và một số đoạn văn diễn đạt lủng củng + Bảng phụ ghi bố cục +Chuẩn bị lời nhận xét ưu nhược của hs . – Hs nghiên cứu để hình thành dàn ý cho đề bài đã làm .
C/ Tiến trình thực hiện các hoạt động :
1/ Ổn định :
2/ Bài cũ : - HS nhắc lại đề bài .
Ngày soạn : 9/3/07 Tiết 130 Ngày dạy :10/3/07 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 VIẾT Ở NHÀ A/ Mục tiêu : - Ôn lại lí thuyết và kĩ năng kiểu bài nghị luận về tác phẫm : “ đoạn thơ” trong “ truyện Kiều” của Nguyễn Du . - Nhận xét đánh giá, rút kinh nghiệm về những ưu nhược thông qua một bài viết cụ thể . - Giáo dục hs ý thức trình bày một bài nghị luận về tác phẫm . B/ Chuẩn bị : - Gv nghiên cứu viết ra bảng phụ lỗi chính tả và một số đoạn văn diễn đạt lủng củng + Bảng phụ ghi bố cục +Chuẩn bị lời nhận xét ưu nhược của hs . – Hs nghiên cứu để hình thành dàn ý cho đề bài đã làm . C/ Tiến trình thực hiện các hoạt động : 1/ Ổn định : 2/ Bài cũ : - HS nhắc lại đề bài . 3/ Bài mới : * Hoạt động1: Giáo viên ghi đề bài lên bảng- HS thảo luận nhóm thống nhất lại dàn bài và tìm hiểu đề bài . ? Đọc lại đề và cho biết đề bài này thuộc kiểu bài gì ? ? Nội dung chính của đề là gì ? - HS các nhóm trình bày dàn ý phần mở bài, thân bài và kết bài – GV bổ sung và treo bảng phụ ghi phần dàn ý như tiết 120. * Hoạt động2: GV nhận xét ưu nhược của học sinh và hướng dẫn hs sửa lỗi sai . - GV nhận xét chung về phần ưu điểm . - GV nhận xét chung về nhược điểm . - Gv treo bảng phụ ghi lỗi sai về chính tả và dùng từ -Gọi hs lên bảng cùng sửa lại lỗi sai đó . - Tương tự gv treo bảng phụ ghi lỗi sai về diễn đạt – Gọi hs lên bảng hoàn chỉnh câu và từ trong đoạn . - Gv phát bài cho hs và lấy điểm vào sổ lớn . Chọn mỗi lớp một vài bài hay nhất đọc cho hs học tập bạn . Đọc điểm chung trên và dưới trung bình của các lớp . * Đề bài : Suy nghĩ của em về truyện ngắn Làng- Kim Lân I/ Tìm hiểu đề . - Kiểu bài : Nghị luận về một đoạn trích . - Yêu cầu nội dung : Nghị luận về tình yêu làng quê, đất nước của ông Hai II/ Lập dàn ý . 1/ MB 2/ TB 3/ KB III/ Nhận xét ưu nhược của học sinh . 1/ Ưu điểm : 2/ Nhược điểm : a/ Lỗi chính tả và lỗi dùng từ . b/ Lỗi diễn đạt : IV/ Phát bài – Lấy điểm vào sổ lớn- Đọc bài hay – Thống kê điểm trên và dưới trung bình . 1/ Phát bài . 2/ Lấy điểm . 3/ Đọc bài hay . 4/ Thống kê điểm trên và dưới trung bình . - DTB % ; TTB % - DTB %; TTB % - DTB %; TTB % 4/ Củng cố : ? Qua tiết trả bài em học tập và tự rút ra kinh nghiệm gì cho bản thân khi làm bài văn nghị luận ? ( Liên hệ ) 5/ Dặn dò : - Học kĩ phần lí thuyết nghị luận về một tác phẩm , đoạn trích . Soạn bài tuần 27 : + Tổng kết văn bản nhật dụng . + Chương trình địa phương . + Bài viết số 7 văn nghị luận về tác phẩm, đoạn trích D/ Rút kinh nghiệm :
Tài liệu đính kèm: