Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Tiết học 24: HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ (TT)

Tiết:24
 HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ (TT)
ND: 
I/ Mục tiêu: 
II/ Chuẩn bị:
III/ Phương pháp
IV/ Tiến trình dạy học:
Ổn định lớp: Điểm danh: 9A3: / ; 9A4: / .
Kiểm tra bài cũ:
 _ Nêu nội dungchính của hồi thứ 14? (5đ)
 _ Ca ngợi người anh hùng Quang Trung – Nguyễn Huệ và nói lên sự thảm hại của bọn bán nước, cướp nước.
 _ Nhận định nào nói đúng nhất những biểu hiện trí tuệ sáng suốt và nhạy bén của Nguyễn Huệ? (5đ)
 A. Phân tích tình hình thời cuộc.
 B. Phân tích lực lượng giữa ta và địch.
 C. Xét đoán người và dùng người.
 D. Cả A, B, C đều đúng.
 3. Bài mới:
 a)Giới thiệu bài:Tiết trước, chúng ta đã được tìm hiểu về hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ– Quang Trung, tiết này chúng ta tiếp tục tìm hiểu về ông và hình ảnh bọn bán nước, cướp nước. 
 b)Hướng dẫn bài mới:
 Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học 
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu văn bản.
 _ Trước khi cầm quân đi đánh giặc, Nguyễn Huệ đã đưa ra phương lược chiến tranh nào?
 _ Điều đó cho thấy Nguyễn Huệ là người như thế nào?
_ Oâng đã đưa ra những kế hoạch như thế nào? 
 _ Kế hoạch sau khi đánh thắng giặc: giặc có thể sẽ báo thù.
 _ Những chi tiết trên thể hiện điều gì ở Quang Trung?
 _ Trước khi cầm quân ra Bắc đánh giặc, vua Quang Trung đã làm gì?
 _ Em có nhận xét gì về lời tuyên đoán của Quang Trung?
_ Tuyên đoán như thần, chưa đánh đã hẹn ngày ăn mừng.
 _ GV treo sơ đồ yêu cầu HS tóm tắt lại và chỉ dẫn trận đánh của vua Quang Trung.
 Ngày 25 tháng chạp xuất quân ở Phú Xuân, ngày 30 ra đến Tam Điệp ( cách Huế khoảng 300 km).
 Đêm 30 tiến quân ra Bắc (cách Tam Điệp khoảng 150 km).
 Đến sông Thanh Quyết, bắt toàn bộ quân Thanh đi do thám.
 Nửa đêm mùng 3 đến Hà Hồi vây kín làng, giặc đầu hàng.
 Mờ sáng mùng 5 chiến thắng ở đồn Ngọc Hồi.
 Quân Thanh bỏ chạy, Sầm Nghi Đống thắt cổ chết.
 Giữa trưa mùng 5 kéo binh vào thành.
_ Em có nhận xét gì về cuộc tiến công này?
 _ Cuộc tiến công thần tốc chiến thắng trước 2 ngày.
_ Qua việc tìm hiểu những chi tiết trên, em có nhận xét gì về Nguyễn Huệ?
 _ Em có suy nghĩ gì về người anh hùng ấy?
_ Rất khâm phục và tự hào.
 Kết hợp giáo dục tư tưởng cho HS.
_ Em có nhận xét gì về nghệ thuật tả, kể, tường thuật của tác giả?
 _ Cách kể, tả như vậy có tác dụng gì?
 _ Cho HS thảo luận trong 3 phút.
 _ Tại sao tác giả vốn trung thành với nhà Lê lại có thể viết thực và hay về người anh hùng Nguyễn Huệ như thế?
 _ Tác giả tôn trong sự thật lịch sử. Vua Lê đã cõng rắn cắn gà nhà. Chiến công lẫy lừng của vua Quang Trung là niềm tự hào của dân tộc. Tác giả đã thể hiện ý thức tôn trong lịch sử và lòng tự hào dân tộc.
 Giáo dục HS về ý thực trung thực.
 Gọi đại diện nhóm trình bày.
 Nhận xét.
 _ Trong lúc Quang Trung đang tiến quân ra Bắc thì tôn Sĩ nghị đang làm gì?
-Gvcho HS tìm hiểu rồi trả lời.
-Gọi HS nhận xét lẫn nhau.
 _ Những việc làm trên dẫn đến kết quả như thế nào?
 _ Tìm những chi tiết miêu tả về sự thảm bại của nhà Thanh?
 _ Kết quả việc cướp nước quân Thanh như thế nào?
_ Hình ảnh bọn bán nước cầu vinh được tác giả miêu tả như thế nào?
 ê _ Những chi tiết trên cho ta thấy như thế nào về bọn bán nước?
 _ Bọn chúng là lũ người như thế nào?
 _ Giáo dục HS ý thức phê phán bọn bán nước.
 _ Qua phần tìm hiểu văn bản trên, em hãy cho biết nội dung của văn bản trên nói về điều gì?
 _ Trí dũng song toàn của người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ và số phận thảm bại của bọn bán nước cướp nước.
 Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK trang 72.
II/ Phân tích văn bản:
Hình ảnh Nguyễn Huệ- Quang Trung 
- Phương thức chiến đánh: không đến 10 ngày sẽ thắng giặc.
 Tầm nhìn xa, trông rộng, ý chí quyết thắng.
-Mở tiệc khao quân.
-Hẹn 7 ngày mới vào Thăng Long ăn mừng.
 - 25:xuất binh ở Phú Xuân. 
 - 30:đến Tam Điệp.
 - Đêm 30 tiến quân ra Bắc.
- Nửa đêm mùng 3chiến thắng Hà Hồi.
 - Mờ sáng mùng 5 chiến thắng Ngọc Hồi.
- Giữa trưa mùng 5 kéo binh vào thành.
àTrí dũng song toàn người anh hùng dân tộc có tài cầm quân.
-Nghệ thuật: tả,kể chân thực.
Làm tăng tính oai phong lẫm liệt của Quang Trung.
 2. Hình ảnh bọn bán nước và cướp nước.
Bọn cướp nước:
 - Tổng đốc Tôn Sĩ Nghị là tổng chỉ huy quân Thanh.
 - Không lo nghe tin cấp báo.
 - Chăm chú vào việc yến tiệc vui mừng.
 - Không lo bất trắc.
 - Kết quả:
 + Sầm Nghi Đống thắt cổ tự tử.
 + Tôn Sĩ Nghị sợ mất mật.
 + Quân tướng bỏ chạy toán loạn.
 + Chết hàng vạn người
 Thất bại nhục nhã, nặng nề. 
 b) Bọn bán nước:
 - Nghe tin có biến, vội vã ra ngoài.đêm ngày đi gấp đói mệt lử.
 - Hốt hoảng chạy theo giặc.
 Hèn nhát xấu xa.
 Ghi nhớ SGK trang 72.
4/ Củng cố và luyện tập:
 Gv khắc sâu những nội dung đã học
Vẽ chân dung Quang Trung trong trận Ngọc Hồi hoặc khi dẫn đầu đồn quân tiến vào Thăng Long?
 Hãy nêu suy nghĩ của em về nhân vật Quang Trung trong hồi thứ 14?
GV gọi HS trình bày tự do theo cảm nhận của mình
 GV cho HS nhận xét lẩn nhau 
5/ Hướng dẫn tự học ở nhà:
 - Học thuộc phần ghi nhớ trong SGK trang 72.
 - Tóm tắt lại nội dung văn bản, làm bài tập trong phần luyện tập.
 - Chuẩn bị bài tiết sau: “Sự phát triển của từ vựng “.Tìm hiểu kĩ phần:Tạo từ ngữ mới và phần:Mượn từ của tiếng nước ngoài.
V/ Rút kinh nghiệm tiết dạy: