Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Tuần 8 - Tiết 36 đến 40

TuÇn 8 
Ngµy so¹n:...................................Ngµy gi¶ng: ................................................
TiÕt 36- 37: §äc hiÓu v¨n b¶n
M· Gi¸m Sinh mua KiÒu
Thuý KiÒu b¸o ©n b¸o o¸n (®äc thªm)
A. Träng t©m kiÕn thøc, kÜ n¨ng
1. Kiến thức: 
- Thái độ khinh bỉ, căm phẫn sâu sắc của tác giả đối với bản chất xấu xa, đê hèn của kẻ buôn người và tâm trạng đau đớn xót xa của tác giả trước thực trạng con người bị hạ thấp, bị chà đạp.
- Tài năng nghệ thuật của nghệ thuật của tác giả trong việc khắc họa tích cách nhân vật thông qua diện mạo cử chỉ.
2. Kĩ năng: 
- Đọc- hiểu văn bản truyện thơ trung đại.
- Nhận diện và phân tích các chi tiết nghệ thuật khắc họa hình tượng nhân vật phản diện (diện mạo, hành động, lời nói , bản chât) đậm tính chất hiện thực trong đoạn trích.
- Cảm nhận được ý nghĩa tố cáo, lên án xã hội trong đoạn trích.
B. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß
1. ThÇy
2. Trß
C. TiÕn tr×nh d¹y häc
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
- Môc tiªu:
+ §¸nh gi¸ tr×nh ®é n¾m kiÕn thøc cña häc sinh, ý thøc chuÈn bÞ bµi cña c¸c em
+ RÌn kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc vµ c¸c diÔn ®¹t b»ng lêi
- Ph­¬ng ph¸p: §µm tho¹i, thuyÕt tr×nh
- Thêi gian: 5 phót
- C©u hái: Ph©n tÝch t©m tr¹ng cña Thóy KiÒu qua ®o¹n trÝch LiÒu ë lÇu Ng­ng BÝch
3. D¹y bµi míi
HOẠT ĐỘNG 1 : TẠO TÂM THẾ 
- Mục tiêu : 	Khởi động tiết học, tạo không khí vui tươi trước khi bắt đầu tiết học.
Phát hiện và sửa lỗi sai trong diễn đạt, dùng từ
- Phương pháp : 	Đàm thoại, thuyết trình.
- Thời gian : 	2 phút 
THẦY
TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Chuyển ý : Sau khi gia ®×nh bÞ vu oan, KiÒu quyÕt ®Þnh b¸n m×nh ®Ó cøu cha vµ em khái tai häa. Sù viÖc diÔn ra cô thÓ nh­ thÕ nµo, chóng ta cïng vµo bµi häc h«m nay
Lắng nghe 
Chuẩn bị học bài
HOẠT ĐỘNG 2 : TRI GIÁC 
- Mục tiêu : Giúp học sinh nắm được thông tin về tác phẩm
- Phương pháp: Vấn đáp giải thích, minh hoạ; phân tích cắt nghĩa...
- Kĩ thuật : Động não, Khăn trải bàn 
- Thời gian: 5 phút
THẦY
TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
GHI CHÚ
I – H­íng dÉn : §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch
Gv yªu cÇu HS t×m hiÓu vÞ trÝ ®o¹n trÝch?
I - §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch
I - §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch
1. VÞ trÝ ®o¹n trÝch.
- N»m ë phÇn thø hai (Gia biÕn vµ l­u l¹c)
§äc v¨n b¶n mÉu 
Giao cho häc sinh ®äc 
Yªu cÇu häc sinh tãm t¾t 
- Häc sinh ®äc v¨n b¶n
- Tãm t¾t miÖng 
2 . §äc
- Tãm t¾t 
H: §äc 1 sè thuËt ng÷ ch­a hiÓu?
- Häc sinh ®äc c¸c thuËt ng÷ môc chó thÝch.
3. Gi¶i thÝch nghÜa tõ khã.
H: T×m bè côc cña v¨n b¶n 
Trao ®æi 
Tr¶ lêi 
- Bè côc 2 phÇn : 
+ Tõ ®Çu-> kÝp ra: M· Gi¸m Sinh chµo hái
+ PhÇn cßn l¹i: M· Gi¸m Sinh mua KiÒu 
GV sö dông kÜ thuËt kh¨n tr¶i bµn : 
H: Theo em v× v¨n b¶n ®­îc ®Æt tªn lµ M· Gi¸m Sinh mua KiÒu?
H: Cã thÓ ®Æt tªn kh¸c cho v¨n b¶n kh«ng? H·y thö ®Æt tªn cho v¨n b¶n?
H: ë ®o¹n trÝch nµy cã sù kÕt hîp nh÷ng ph­¬ng thøc biÓu ®¹t nµo? Cã g× kh¸c víi c¸c miªu t¶ ë ®o¹n trÝch “KiÒu ë lÇu Ng­ng BÝch”?
H: §o¹n trÝch cã mÊy nh©n vËt, lµ nh÷ng ai? Ai lµ nh©n vËt trung t©m? V× sao?
Quan s¸t HS trao ®æi vµ lµm bµi 
Trao ®æi cïng nhãm vµ ®­a ra nh÷ng hiÓu biÕt cña b¶n th©n 
Ghi vµo phÇn giÊy cña m×nh
HOẠT ĐỘNG 3 : PHÂN TÍCH 
- Mục tiªu : Häc sinh n¾m ®­îc gi¸ trÞ ®Æc s¾c cña v¨n b¶n
- Phương pháp: Vấn đáp giải thích, minh hoạ; phân tích cắt nghĩa...
- Kĩ thuật : Động não, Khăn trải bàn 
- Thời gian: 60 phút
THẦY
TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
GHI CHÚ
II- Hướng dẫn HS ®äc hiÓu v¨n b¶n
H: §äc l¹i ®o¹n tõ ®Çu-> kÝp ra
II - §äc hiÓu v¨n b¶n
§äc thÇm 
II - §äc hiÓu v¨n b¶n
1. Nh©n vËt M· Gi¸m Sinh
a) M· Gi¸m Sinh qua mµn chµo hái
H: M· Gi¸m Sinh ®­îc kÓ, t¶ qua nh÷ng ph­¬ng diÖn nµo? T×m lêi th¬ t­¬ng øng?
KÜ thuËt Kh¨n tr¶i bµn
HS trao ®æi vµ cö ®¹i diÖn tr×nh bµy
H: Trong lÔ vÊn danh, ®iÒu ®Çu tiªn mäi ng­êi muèn biÕt lµ tªn tuæi, khi ®­îc hái m· Gi¸m Sinh tr¶ lêi ntn?
Trao ®æi vµ tr¶ lêi 
- Tr¶ lêi céc lèc, kh«ng th­a göi víi c¸c tªn mËp mê
H: Cã ng­êi cho r»ng M· Gi¸m Sinh ®· vi ph¹m ph­¬ng ch©m héi tho¹i qua c©u tr¶ lêi võa råi. Em cã ®ång ý víi ý kiÕn ®ã kh«ng? V× sao? 
H: Tõ ®ã em cã nhËn xÐt g×? 
KÜ thuËt ®éng n·o
Trao ®æi vµ tr¶ lêi 
- Lai lÞch kh«ng râ rµng
GV: Cã lÏ v× c©u tr¶ lêi ®ã mµ buéc mäi ng­êi ph¶i quan s¸t kÜ h¬n ngo¹i h×nh cña h¾n
HS l¾ng nghe
H: T¸c gi¶ ®· miªu t¶ ngo¹i h×nh hä M· ntn? Em thÊy gi÷a h×nh thøc vµ tuæi t¸c cña nh©n vËt cã hµi hßa phï hîp víi nhau kh«ng? H·y ph©n tÝch ®Ó thÊy th¸i ®é kÝn ®¸o cña t¸c gi¶ ? 
HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi
 - Qu¸ tuæi ®i hái vî th«ng th­êng
-> TÝnh c¸ch trai l¬ kÖch cìm 
H: Em hiÓu c©u “mµy r©u nh½n nhôi” ntn?
( KÜ thuËt nhãm ) 
Trao ®æi vµ cña ng­êi ®¹i diÖn ph¸t biÓu 
-> T­íng m¹o béc lé tÝnh c¸ch con bu«n gian x¶o, lõa läc tr¾ng trîn, bÊt nh©n, bÊt nghÜa
H: Chi tiÕt nµo giíi thiÖu hä M· còng cè tá ra lµ con nhµ nÒ nÕp, gia phong?
H: Còng cã thÇy cã tí nh­ng tõ ng÷ nµo cho ta thÊy thÇy kh«ng ra thÇy, tí kh«ng ra tí, nhèn nh¸o?
HS ph¸t hiÖn
GV: NguyÔn Du miªu t¶ c¶nh thÇy tí cña M· Gi¸m Sinh kh¸c h¼n víi Kim Trong mét trêi mét vùc:
 “§Ò huÒ l­ng tói giã tr¨ng Sau ch©n theo mét vµi th»ng con con”
Tõ c¸ch miªu t¶ cung c¸ch cña thÇy tí M· Gi¸m Sinh, kÎ cã häc thøc rëm bÞ lé dÇn ch©n t­íng
H: Bªn c¹nh c¶nh chñ tí “c¸ mÌ mét løa” lµ hµnh ®éng nµo cña tªn hä M· khiÕn ng­êi ®äc cã Ên t­îng s©u s¾c?
HS ph¸t hiÖn vµ tr¶ lêi
H:Em hiÓu thÕ nµo lµ “ghÕ trªn”, “ngåi tãt sç sµng”?
H:Em ®¸nh gi¸ ntn vÒ hµnh ®éng nµy?
KÜ thuËt ®éng n·o
Trao ®æi vµ tr¶ lêi nhanh 
- Cö chØ, hµnh ®éng mÊt lÞch sù, v« lÔ ®Õn tr¬ tr¸o
H: Nh­ vËy, ®Ó giíi thiÖu lai lÞch, miªu t¶ diÖn m¹o, cö chØ cña nh©n vËt, t¸c gi¶ sö dông chñ yÕu biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo?
HS ph¸t hiÖn vµ tr¶ lêi
=> Bót ph¸p t¶ thùc cho thÊy b¶n chÊt xÊu xa, lõa ®¶o, v« häc, ®ª tiÖn cña M· Gi¸m Sinh
GV liªn hÖ víi c¸ch t¶ Së Khanh, Hå T«n HiÕn
H: §äc ®o¹n truyÖn th¬ cßn l¹i?
Cho biÕt néi dung ®o¹n nµy?
HS ®äc vµ ph¸t biÓu ý kiÕn
b. M· Gi¸m Sinh trong c¶nh mua b¸n
H: Khi gÆp KiÒu, M· Gi¸m Sinh cã nh÷ng cö chØ nµo?
Hs ph¸t hiÖn vµ tr¶ lêi
- Hµnh ®éng, cö chØ: ®¾n ®o, Ðp, thö
H: V× sao h¾n ph¶i ®¾n ®o, ph¶i Ðp thö? Hµnh ®éng ®ã chøng tá ®iÒu g×?
Hs suy nghÜ vµ tr¶ lêi
- Coi KiÒu nh­ mãn hµng, nh­ ®å vËt -> b¶n chÊt bÊt nh©n v× tiÒn béc lé râ b»ng hµnh ®éng cña con bu«n 
H: Khi ®· b»ng lßng, M· Gi¸m Sinh nãi nh÷ng g×? Em ®¸nh gi¸ nh­ thÕ nµo vÒ lêi nãi ®ã?
Hs ph¸t hiÖn vµ tr¶ lêi
- Dïng ng«n ng÷ mµu mÌ, mÜ miÒu ®Ó che ®Ëy b¶n chÊt cña con bu«n
H: Em hiÓu “cß kÌ” lµ g×? 
C¸ch sö dông tõ ng÷ cña t¸c gi¶: ®¾n ®o, c©n, cß kÌ gîi cho em hiÓu thªm g× vÒ nh©n vËt M· Gi¸m Sinh 
Hs suy nghÜ vµ tr¶ lêi
=> NguyÔn Du ®· bãc trÇn b¶n chÊt cña kÎ bu«n thÞt b¸n ng­êi
M· Gi¸m Sinh nh­ mét c«ng cô cña thÕ lùc ®en tèi, cña c¸c thÕ lùc gieo r¾c tai häa cho KiÒu
H:Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt kh¾c häa tÝnh c¸ch nh©n vËt cña t¸c gi¶ trong ®o¹n nµy?
+ NghÖ thuËt kh¾c häa tÝnh c¸ch nh©n vËt: quan s¸t tinh tÕ, tØ mØ, t¶ thùc chÝnh x¸c ®Ó kh¾c häa hoµn chØnh bøc ch©n dung sèng ®éng vÒ h¹ng bu«n thÞt b¸n ng­êi. NÐt vÏ nµo còng s¾c s¶o ®Ó diÖn m¹o, tÝnh c¸ch con ng­êi bÊt nh©n trong x· héi hiÖn lªn râ nÐt
H: C¶m xóc cña em khi ®äc nh÷ng dßng th¬ miªu t¶ MGS?
HS tr×nh bµy
H: Cã ý kiÕn cho r»ng: ®èi víi lo¹i ng­êi gi¶ dèi, lõa läc, bÊt nh©n nh­ M· Gi¸m Sinh tèt nhÊt lµ tr¸nh xa. Theo em quan ®iÓm Êy ®óng hay sai? V× sao?
KÜ thuËt Kh¨n tr¶i bµn
Hs th¶o luËn vµ cö ®¹i diÖn tr×nh bµy
GV b×nh chuyÓn ý
H: §äc nh÷ng c©u th¬ nãi vÒ KiÒu?
HS ®äc
2. Nh©n vËt Thóy KiÒu
H: C¶nh ngé cña KiÒu ntn?
H: D¸ng vÎ, t©n tr¹ng cña KiÒu lóc ®ã ra sao?
H: Nh÷ng h×nh ¶nh th¬ nµo gióp em c¶m nhËn h×nh ¶nh vµ nçi ®au cña KiÒu
Hs suy nghÜ, tr¶ lêi
- KiÒu ®ang trong hoµn c¶nh phøc t¹p, t©m tr¹ng ®au ®ín, xãt xa, hæ thÑn, tù coi m×nh lµ ng­êi béi ­íc
H: Cã g× ®Æc s¾c trong nh÷ng lêi th¬ t¶ nh©n vËt Thóy KiÒu?
Hs suy nghÜ, tr¶ lêi
- Bót ph¸p ­íc lÖ, thÓ hiÖn ë hÖ thèng ng«n tõ so s¸nh, bãng b¶y
H: Qua ®ã em c¶m nhËn thªm g× vÒ sè phËn cña KiÒu?
- Nµng lµ hiÖn th©n cña nh÷ng con ng­êi ®au khæ trong mét x· héi v× tiÒn.
H: Th©n phËn KiÒu gîi c¶m xóc g× trong em?
H: Em c¶m nhËn ®­îc t×nh c¶m nµo cña t¸c gi¶ dµnh cho Thóy KiÒu?
HS suy nghÜ, tr¶ lêi
GV: KiÒu ®au khæ ®Õn c©m lÆng, hµnh ®éng nh­ c¸i m¸y, b­íc ch©n cïng n­íc m¾t. Nµng chÊp nhËn ®em m×nh ra lµm mãn hµng ®Ó trao ®æi mua b¸n...
HOẠT ĐỘNG 4 + 5 : TỔNG KẾT - LUYỆN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC BÀI HỌC
- Mục tiêu : 	+ Häc sinh n¾m ®­îc gi¸ trÞ t¸c phÈm vµ vËn dông gi¶i quyÕt c¸c bµi tËp 
- Phương pháp: Vấn đáp giải thích, minh hoạ; phân tích cắt nghĩa; nêu và giải quyết vấn đề.
- Kĩ thuật : Động não, Dạy theo góc , các mảnh ghép 
- Thời gian: 5 phút	
THẦY
TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
GHI CHÚ
III. H­íng dÉn HS luyÖn tËp 
KÜ thuËt d¹y häc c¸c m¶nh ghÐp: 
C¸c nhãm thùc hiÖn yªu cÇu tæng kÕt vµ luyÖn tËp : ChØ ra ®Æc s¾c cña ®o¹n trÝch vÒ
+ Néi dung 
+ NghÖ thuËt 
GV chèt 
? Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt M· Gi¸m Sinh?
III. LuyÖn tËp
Suy nghÜ vµ tr¶ lêi 
B¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn 
? §äc ghi nhí trong sgk
- Häc sinh suy nghÜ vµ tr×nh bµy miÖng
III. LuyÖn tËp
Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt M· Gi¸m Sinh?
HOẠT ĐỘNG 5 : GIAO BÀI VÀ CHUẨN BỊ BÀI Ở NHÀ
Thời gian : 2 phút
HD các nội dung tự học
- ViÕt ®o¹n v¨n ë phÇn luyÖn tËp cho hoµn chØnh.
- N¾m ®­îc c¸c gi¸ trÞ ®Æc s¾c cña v¨n b¶n.
- §äc vµ so¹n bµi "Lôc V©n Tiªn cøu KiÒu NguyÖt Nga”
Bµi ®äc thªm
V¨n b¶n: Thuý KiÒu b¸o ©n b¸o o¸n
A. Träng t©m kiÕn thøc, kÜ n¨ng
1. Kiến thức: 
- Tinh thÇn nh©n ®¹o, ­íc m¬ vÒ tù do, c«ng lÝ mµ NguyÔn Du thÓ hiÖn qua ®o¹n trÝch
- Thµnh c«ng cña t¸c gi¶ trong viÖc lùa chän vµ sö dông gn«n ng÷®èi tho¹i ®Ó kh¾c häa h×nh t­îng nh©n vËt
2. Kĩ năng: 
- §äc hiÓu v¨n b¶n truyÖn th¬ N«m
- Ph©n tÝch ®Æc ®iÓm cña ng«n ng÷ ®èi tho¹i cña nhana vËt
B. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß
1. ThÇy: M¸y chiÕu. Phim trong
2. Trß: Phim trong, bót d¹
C. TiÕn tr×nh d¹y häc
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
- Môc tiªu:
+ §¸nh gi¸ tr×nh ®é n¾m kiÕn thøc cña häc sinh, ý thøc chuÈn bÞ bµi cña c¸c em
+ RÌn kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc vµ c¸c diÔn ®¹t b»ng lêi
- Ph­¬ng ph¸p: §µm tho¹i, thuyÕt tr×nh
- Thêi gian: 5 phót
- C©u hái: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh
 3. Bµi míi
HOẠT ĐỘNG 1 : Giao bµi cho HS
- Mục tiêu : §Þnh h­íng t×m hiÓu néi dung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n
 Phát hiện và sửa lỗi sai trong diễn đạt, dùng từ
- Phương pháp : Đàm thoại, thuyết trình.
- Thời gian : 2 phút 
THẦY
TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
GHI CHÚ
Sö dông kÜ thuËt d¹y häc c¸c m¶nh ghÐp, kÜ thuËt theo gãc
H: T×m bè côc vµ néi dung c¬ b¶n tõng phÇn
H: T×m th«ng tin vÒ Thóc Sinh vµ Ho¹n TH­ (®Ó chØ râ c«ng vµ téi)
H: C¸ch Thóy KiÒu ®Òn ¬n vµ b¸o o¸n?
H: Sù ®éc ®¸o trong ng«n ng÷ nh©n vËt Thóy KiÒu?
HS t×m hiÓu vµ ghi chÐp
HS s­u tÇm th«ng tin vµ xö lÝ th«ng tin
HOẠT ĐỘNG 2 : Tæ chøc ®äc thªm trªn líp 
- Mục tiêu : Giúp học sinh nắm được thông tin về tác phẩm
- Phương pháp: Vấn đáp giải thích, minh hoạ; phân tích cắt nghĩa. ... thÝch) -> nhËn xÐt.
H: Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña t¸c phÈm “TruyÖn Lôc V©n Tiªn”?
- GV bæ sung thªm.
- Ph¸t hiÖn, tr¶ lêi -> nhËn xÐt.
- Néi dung : truyÒn d¹y ®¹o lÝ lµm ng­êi 
- NghÖ thuËt:
+ KÕt cÊu theo tõng ch­¬ng håi, xoay quanh diÔn biÕn cuéc ®êi c¸c nh©n vËt chÝnh.
+ TruyÖn th¬ N«m lôc b¸t.
+ Ng«n ng÷ méc m¹c gi¶n dÞ.
H: Cã ý kiÕn cho r»ng Lôc V©n Tiªn gÇn nh­ lµ tù truyÖn cña t¸c gi¶. Em cã ®ång ý kh«ng? (so s¸nh cuéc ®êi nh©n vËt Lôc V©n Tiªn vµ cuéc ®êi t¸c gi¶) 
HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi
H: VÞ trÝ cña ®o¹n trÝch “Lôc V©n Tiªn cøu KiÒu NguyÖt Nga” trong t¸c phÈm ?
- HS tr¶ lêi.
- §o¹n trÝch “Lôc V©n Tiªn cøu KiÒu NguyÖt Nga” n»m ë phÇn ®Çu c©u truyÖn.
H: H·y nªu ®¹i ý cña ®o¹n trÝch ?
- HS nªu :
-> Kh¾c ho¹ phÈm chÊt ®Ñp ®Ï cña hai nh©n vËt : Lôc V©n Tiªn tµi ba, dòng c¶m, träng nghÜa khinh tµi; KiÒu NguyÖt Nga hiÒn hËu, ©n t×nh.
§äc v¨n b¶n mÉu 
Giao cho häc sinh ®äc
- Häc sinh ®äc v¨n b¶n
3/. §äc
H: §äc 1 sè thuËt ng÷ ch­a hiÓu?
- Häc sinh ®äc c¸c thuËt ng÷ môc chó thÝch.
4/. Gi¶i thÝch nghÜa tõ
H: X¸c ®Þnh nh©n vËt chÝnh cña v¨n b¶n ? V× sao em x¸c ®Þnh nh­ thÕ ?
HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi
H: Tõ ®ã, h·y t¸ch ®o¹n v¨n b¶n vµ t×m néi dung chÝnh cña mçi ®o¹n ?
Trao ®æi 
Tr¶ lêi 
- Bè côc 2 phÇn : 
+ PhÇn 1 : Tõ ®Çu”th©n vong” -> Lôc V©n Tiªn ®¸nh c­íp.
+ PhÇn 2: Cßn l¹i -> Cuéc trß chuyÖn gi÷a Lôc V©n Tiªn vµ KiÒu NguyÖt Nga.
- GV chuyÓn ý
HOẠT ĐỘNG 3 : PHÂN TÍCH 
- Mục tiªu : Häc sinh n¾m ®­îc gi¸ trÞ ®Æc s¾c cña v¨n b¶n
- Phương pháp: Vấn đáp giải thích, minh hoạ; phân tích cắt nghĩa...
- Kĩ thuật : Động não, Khăn trải bàn 
- Thời gian: 50 phút
THẦY
TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
GHI CHÚ
II- Hướng dẫn : §äc hiÓu v¨n b¶n
II - §äc hiÓu v¨n b¶n
§äc thÇm 
II - §äc hiÓu v¨n b¶n
1. H×nh ¶nh Lôc V©n Tiªn.
* Lôc V©n Tiªn ®¸nh c­íp.
H: Lôc V©n Tiªn ®¸nh c­íp trong hoµn c¶nh nµo? 
- Ph¸t hiÖn.
-> GÆp bän c­íp bÊt ngê trªn ®­êng ®i lªn kinh øng thi ; LVT chØ cã mét m×nh kh«ng cã vò khÝ.
H: H×nh ¶nh bän c­íp ®­îc miªu t¶ ra sao?
- Ph¸t hiÖn.
H: Sù viÖc ®¸nh c­íp ®­îc thÓ hiÖn râ qua hµnh ®éng, lêi nãi tiªu biÓu nµo ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ hµnh ®éng ®ã ?
- Ph¸t hiÖn. 
- V©n Tiªn ®¸nh c­íp.
+ Hµnh ®éng: bÎ c©y lµm gËy, t¶ xung h÷u ®ét
+ Lêi nãi: Kªu r»ng ...
-> Hµnh ®éng khÈn tr­¬ng, kh«ng chót do dù, bÊt chÊp thÕ yÕu, kh«ng suy tÝnh thiÖt h¬n
H : Em h·y t­ëng t­îng vµ mieue t¶ l¹i h×nh ¶nh Lôc V©n Tiªn theo suy nghÜ cña m×nh ?
 HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi
H : C¸ch miªu t¶ vµ h×nh ¶nh Lôc V©n Tiªn khiÕn em nghÜ tíi nh©n vËt nµo trong truyÖn cæ d©n gian ?
HS liªn hÖ
H : V× sao Lôc V©n Tiªn ®¸nh th¾ng ®­îc lò c­íp cã thÕ m¹nh ?
HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi
-> Søc m¹nh cña lßng nh©n nghÜa, cña lÏ ph¶i, cña t×nh yªu th­¬ng vµ lßng dòng c¶m kiªn c­êng
-> Lôc V©n Tiªn lµ hiÖn th©n cña ®¹o lÝ s½n sµng cøu khèn phß nguy, d¸m bªnh vùc kÎ yÕu, tiªu diÖt thÕ lùc tµn b¹o
H : Qua hµnh ®éng ®¸nh c­íp ta thÊy Lôc V©n Tiªn cã nh÷ng phÈm chÊt nµo ?
H : Em h·y viÕt mét lêi b×nh ng¾n gän vÒ viÖc Lôc Van Tiªn ®¸nh c­íp ?
KÜ thuËt ®éng n·o
GV b×nh chuyÓn ý
H: Sau khi dÑp xong bän c­íp, Lôc V©n Tiªn ®· cã nh÷ng lêi nãi vµ nh÷ng hµnh ®éng g× víi KiÒu NguyÖt Nga ( khi thÊy nµng ®Þnh tr¶ ¬n )?
- Ph¸t hiÖn.
* Th¸i ®é c­ xö víi KiÒu NguyÖt Nga.
H: Qua nh÷ng lêi nãi vµ hµnh ®éng ®ã em thÊy th¸i ®é cña Lôc V©n Tiªn víi KiÒu NguyÖt Nga lµ g× ?
* Ph©n tÝch:
-> C¸ch c­ xö mang tinh thÇn nghÜa hiÖp cña bËc anh hïng h¶o h¸n.
H: Qua viÖc t×m hiÓu vÒ Lôc V©n Tiªn em c¶m nhËn ®­îc vÎ ®Ñp nµo trong tÝnh c¸ch V©n Tiªn ?
- §¸nh gi¸ nhËn xÐt.
-> Con ng­êi coi träng danh dù vµ bæn phËn
- Coi träng khÝ ph¸ch ng­êi anh hïng
- V« t­ trong viÖc cøu gióp ng­êi kh¸c, tõ t©m, nh©n hËu
GV: -> H/¶ LVT lµ h×nh ¶nh ®Ñp, h×nh ¶nh lÝ t­ëng mµ N§C göi g¾m niÒm tin vµ ­íc väng cña m×nh : ng­êi ngay th¼ng trong s¸ng, nghÜa hiÖp.
H: H×nh ¶nh KiÒu NguyÖt Nga ®­îc hiÖn lªn qua ®©u?
-> HS ph¸t hiÖn vµ tr×nh bµy
2. H×nh ¶nh KiÒu NguyÖt Nga.
H: Em ®¸nh gi¸ ntn vÒ vÎ ®Ñp t©m hån cña KiÒu NguyÖt Nga ?
- §¸nh gi¸.
-> Lµ mét c« g¸i khuª c¸c, thuú mÞ, nÕt na, nãi n¨ng dÞu dµng, mùc th­íc, khóc triÕt, râ rµng. §Æc biÖt KiÒu NguyÖt Nga cßn lµ ng­êi ©n nghÜa thuû chung 
GV: NÐt ®Ñp t©m hån ®ã ®· lµm cho nµng chinh phôc ®­îc t×nh c¶m yªu mÕn cña nd, nh÷ng con ng­êi bao giê còng xem träng ¬n nghÜa “¬n ai mét chót ch¼ng quªn”.
HOẠT ĐỘNG 4 + 5 
TỔNG KẾT - LUYỆN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC BÀI HỌC
- Mục tiêu : 	+ Häc sinh n¾m ®­îc gi¸ trÞ t¸c phÈm vµ vËn dông gi¶i quyÕt c¸c bµi tËp 
- Phương pháp: Vấn đáp giải thích, minh hoạ; phân tích cắt nghĩa; nêu và giải quyết vấn đề.
- Kĩ thuật : Động não, Dạy theo góc , các mảnh ghép 
- Thời gian: 5 phút	
THẦY
TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
GHI CHÚ
III. H­íng dÉn tæng kÕt
KÜ thuËt d¹y häc c¸c m¶nh ghÐp: 
C¸c nhãm thùc hiÖn yªu cÇu tæng kÕt vµ luyÖn tËp : ChØ ra ®Æc s¾c cña ®o¹n trÝch vÒ
+ Néi dung 
+ NghÖ thuËt 
GV chèt 
? §äc diÔn c¶m ®o¹n th¬
KÜ thuËt häc theo gãc
? Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt Lôc V©n Tiªn?
III. H­íng dÉn tæng kÕt
Suy nghÜ vµ tr¶ lêi 
B¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn 
- HS ®äc diÔn c¶m
- Häc sinh suy nghÜ vµ tr×nh bµy miÖng
III. H­íng dÉn tæng kÕt
IV. LuyÖn tËp
Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt Lôc V©n Tiªn?
HOẠT ĐỘNG 5 : GIAO BÀI VÀ CHUẨN BỊ BÀI Ở NHÀ
Thời gian : 2 phút
HD các nội dung tự học
- Häc thuéc lßng ®o¹n trÝch
- N¾m ®­îc gi¸ trÞ cña ®o¹n trÝch
- ViÕt ®o¹n v¨n ë phÇn luyÖn tËp cho hoµn chØnh. 
- Thö vÏ tranh theo trÝ t­ëng t­îng cña m×nh vÒ Lôc V©n Tiªn ®¸nh c­íp.
- §äc vµ so¹n bµi "Lôc V©n Tiªn gÆp n¹n"
TiÕt 40:tËp lµm v¨n
Miªu t¶ t©m néi t©m trong v¨n b¶n tù sù
A – Träng t©m kiÕn thøc, kÜ n¨ng
1. Kiến thức: 
- Nội tâm nhân vật và miêu tả nội tâm nhân vật trong tác phẩm tự sự.
- Tác dụng của miêu tả nội tâm và mối quan hệ và mối quan hệ giữa nội tâm với ngoại hình trong khi kể chuyện.
2. Kĩ năng: 
- Phát hiện và phân tích được tác dụng của miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự.
- Biết kết hợp kể chuyện với miêu tả nội tâm nhân vật khi làm bài văn tự sự.
B - ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß
1. ThÇy: M¸y chiÕu, phim trong
2. Trß: Phim trong, bót d¹
C. TiÕn tr×nh d¹y häc
1/. æn ®Þnh tæ chøc líp
2/. KiÓm tra bµi cò
- Mục tiêu : 	+ Đánh giá trình độ n¾m kiến thức của học sinh, ý thức chuẩn bị bài của các em.
+ Rèn kĩ năng cảm thô văn học và cách diễn đạt bằng lời 
- Phương pháp : 	Đàm thoại, thuyết trình.
- Thời gian : 	5 phút 
- Câu hỏi : 
H1:Nªu vai trß cña yÕu tè miªu t¶ trong v¨n b¶n tù sù?
H2: §äc bµi tËp 3/ 92 sgk
3/. D¹y bµi míi
HOẠT ĐỘNG 1 : TẠO TÂM THẾ ( GIỚI THIỆU BÀI )
- Mục tiêu : 	Khởi động tiết học, tạo không khí vui tươi trước khi bắt đầu tiết học.
- Phương pháp : 	Đàm thoại, thuyết trình.
- Thời gian : 	2 phút 
THẦY
TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
YÕu tè miªu t¶ trong v¨n b¶n tù sù rÊt phong phó vµ ®a d¹ng. H«m nay chóng ta t×m hiÓu 1 yÕu tè miªu t¶ rÊt quan träng nh»m x©y dùng nh©n vËt trong v¨n b¶n tù sù. §ã lµ miªu t¶ néi t©m. VËy thÕ nµo lµ miªu t¶ néi t©m, vai trß cña miªu t¶ néi t©m trong v¨n b¶n tù sù nh­ thÕ nµo? Chóng ta h·y vµo bµi h«m nay.
Lắng nghe 
Chuẩn bị học bài
HOẠT ĐỘNG 2, 3, 4 : TRI GIÁC , PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP 
- Mục tiêu : Giúp học sinh nắm được sự biến đổi của từ ngữ thông qua hai phương thức ẩn dụ và hoán dụ 
- Phương pháp: Vấn đáp giải thích, minh hoạ; phân tích cắt nghĩa; nêu và giải quyết vấn đề.
- Kĩ thuật : Động não, Khăn trải bàn 
- Thời gian: 20 phút
THẦY
TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
GHI CHÚ
I. H­íng dÉn t×m hiÓu yÕu tè miªu t¶ néi t©m trong v¨n b¶n Tù sù.
I. T×m hiÓu yÕu tè miªu t¶ néi t©m trong v¨n b¶n Tù sù.
I. T×m hiÓu yÕu tè miªu t¶ néi t©m trong v¨n b¶n Tù sù.
H: §äc l¹i v¨n b¶n "KiÒu ë lÇu Ng­ng BÝch"?
- §äc vÝ dô.
* VÝ dô 1.
V¨n b¶n “KiÒu ë lÇu Ng­ng BÝch”.
H: T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh?
KÜ thuËt kh¨n tr¶i bµn
* Ph¸t hiÖn.
T¶ c¶nh: 4 c©u ®Çu, 8 c©u cuèi
H: T×m nh÷ng c©u th¬ miªu t¶ trùc tiÕp t©m tr¹ng nh©n vËt?
H: Qua nh÷ng c©u th¬ ®ã ta hiÓu t©m tr¹ng Thuý KiÒu nh­ thÕ nµo? 
- Suy nghÜ, tr¶ lêi. 
- Tõ: 'BÏ bµng m©y sím ....
............... ng­êi «m"
H: Nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh cã mèi quan hÖ nh­ thÕ nµo víi viÖc thÓ hiÖn néi t©m nh©n vËt?
H: Qua c¸c vÝ dô trªn miªu t¶ néi t©m cã t¸c dông g× ®èi víi viÖc kh¾c ho¹ nh©n vËt?
- Suy nghÜ -> tr¶ lêi.
- NhËn xÐt.
+ Miªu t¶ ngo¹i c¶nh
+ Miªu t¶ néi t©m
® T©m tr¹ng Thuý KiÒu
H: §äc ®o¹n v¨n cña Nam Cao?
- §äc vÝ dô 2
* VÝ dô 2.
H: §©y cã ph¶i lµ ®o¹n miªu t¶ trùc tiÕp néi t©m nh©n vËt kh«ng?
HS ph¸t hiÖn
- §©y lµ ®o¹n v¨n miªu t¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt.
- Miªu t¶ ngo¹i h×nh ® thÓ hiÖn néi t©m
H: Nh­ng qua ®o¹n v¨n ta hiÓu g× vÒ néi t©m nh©n vËt?
HS ph¸t hiÖn
® T©m tr¹ng ®au khæ, ©n hËn cña L·o H¹c.
H: Th«ng qua ®ã em rót ra nhËn xÐt g× vÒ c¸ch miªu t¶ néi t©m nh©n vËt?
HS nhËn xÐt
2/. KÕt luËn
H: Qua vÝ dô trªn em hiÓu nh­ thÕ nµo lµ miªu t¶ néi t©m trong v¨n b¶n tù sù vµ vai trß cña nã?
HS tr×nh bµy
- Lµ t¸i hiÖn nh÷ng ý nghÜ c¶m xóc, t©m tr¹ng nh©n vËt nh»m x©y dùng nh©n vËt.
H: Nªu c¸c c¸ch miªu t¶ néi t©m?
HS tr¶ lêi
- 2 c¸ch
- Cã 2 c¸ch
 + Miªu t¶ trùc tiÕp
+ Miªu t¶ gi¸n tiÕp
H: §äc ghi nhí?
*Ghi nhí (SGK)
H:Thö t×m nh÷ng c©u miªu t¶ néi t©m trong 2 v¨n b¶n bµi 8? (TÝch hîp)
HS ph¸t hiÖn:
- Hån l¹c ph¸ch xiªu ...
HOẠT ĐỘNG 5 : LUYỆN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC BÀI HỌC
- Mục tiêu : 	+ Thông qua hệ thống bài tập củng cố kiến thưc trong bài cho HS 
+ Luyện tập kĩ năng giải nghĩa từ, đặt câu và viết đoạn theo yêu cầu 
- Phương pháp: Vấn đáp giải thích, minh hoạ; phân tích cắt nghĩa; nêu và giải quyết vấn đề.
- Kĩ thuật : Động não, Dạy theo góc , các mảnh ghép 
- Thời gian: 10 phút	
THẦY
TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
GHI CHÚ
I. H­íng dÉn HS luyÖn tËp 
II. LuyÖn tËp
II. LuyÖn tËp
H: ThuËt l¹i ®o¹n trÝch “M· Gi¸m Sinh mua KiÒu” b»ng v¨n xu«i, chó ý miªu t¶ néi t©m nµng KiÒu ?
- GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.
* §äc yªu cÇu bµi tËp 1/117.
- Lµm miÖng.
-> NhËn xÐt
Bµi tËp 1/117:
 - Giíi thiÖu hoµn c¶nh
- C¶nh MGS xuÊt hiÖn (mt¶)
- C¶nh gia ®×nh V­¬ng «ng ®ãn MGS
- MGS gÆp KiÒu vµ c¶nh mÆc c¶
H: H·y ®ãng vai nµng KiÒu, viÕt ®o¹n v¨n kÓ l¹i viÖc b¸o ©n, b¸o o¸n, trong ®ã béc lé trùc tiÕp t©m tr¹ng cña KiÒu lóc gÆp Ho¹n Th­ ?
* §äc yªu cÇu bµi tËp 2/117. 
- ViÕt ra giÊy nh¸p.
- Tr×nh bµy -> NhËn xÐt.
Bµi tËp 2/117. 
- Khung c¶nh buæi b¸o ©n, b¸o o¸n.
- KiÒu b¸o ©n (t©m tr¹ng, suy nghÜ).
- KiÒu b¸o o¸n (nh÷ng suy nghÜ khi gÆp Ho¹n Th­ ).
H: Ghi l¹i t©m tr¹ng cña em sau khi ®Ó x¶y ra mét c©u chuyÖn cã lçi víi b¹n?
- GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.
* §äc yªu cÇu bµi tËp 3/117
- ViÕt ra giÊy nh¸p.
- Tr×nh bµy -> NhËn xÐt.
Bµi tËp 3/117.
HOẠT ĐỘNG 5 : GIAO BÀI VÀ CHUẨN BỊ BÀI Ở NHÀ
Thời gian : 2 phút
HD các nội dung tự học
- N¾m ®­îc néi dung bµi häc.
- BTVN: H·y ®ãng vai nh©n vËt Vò N­¬ng kÓ vÒ cuéc ®êi m×nh (trong khi kÓ em cã vËn dông yÕu tè miªu t¶ néi t©m ). 
- So¹n bµi tiÕp theo