Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 39: Ôn tập chương I

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 39 : ôn tập chương I
A. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Ôn tập cho học sinh các kiến thức đã học về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và phép nâng lên luỹ thừa.
2. Kỹ năng :
- H/s vận dụng các kiến thức trên vào việc giải bài tập dạng :
(Thực hiện các phép tính - Dạng toán tìm x) một cách thành thạo
3. Thái độ : 
- Có ý thức ôn tập kiến thức, rèn kỹ năng tính toán cẩn thận đúng, nhanh và trình bày khoa ghọc.
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Bảng 1 về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia , phép tính luỹ thừa (SGK).
2. Học sinh: Làm đáp án đủ 10 câu, ôn tập kiến thức từ câu 1 đến câu 4 
C. tiến trình dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1. Ôn tập lý thuyết
- G/v treo bảng phụ bảng 1 SGK
- Y/c học sinh trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 4.
- HS1: Viết dạng tổng quát tính chất giao hoán ; kết hợp phép cộng ?
- G/v hỏi : Phép cộng, phép nhân còn có tính chất gì ?
Câu 2 : Bảng phụ
Điền vào chỗ () để được ĐN luỹ thừa bậc n của a ?
- Luỹ thừa bậc n của a là . Của n 
mỗi thừa số bằng a 
an = . ; a được gọi là .; n gọi là 
* Phép nhân nhiều thừa số bằng nhau gọi là ..
Câu 3 : Viết công thức nhân 2 luỹ thừa cùng cơ số ?
- Chia 2 luỹ thừa cùng cơ số ? Ví dụ ?
- G/v nhấn mạnh từng t/h
Câu 4 : Nêu điều kiện để a∶b ?
điều kiện để a trừ được cho b ?
A. Lý thuyết
1. Tính chất cơ bản phép cộng, phép nhân.
2. an = a.a.a (a ạ 0)
 n thừa số
am. an = am+n ( a ạ 0)
am : an = am-n ( a ạ 0 ; m > n )
3. a = b.q + r; r = 0 à a∶b
r ạ 0 ; 0 < r < b 
à a không chia hết cho b
Hoạt động 2. Bài tập
H/s lên bảng điền kết quả
a. n - n = []
b. n : n (n ạ 0) = []
c. n + 0 = []
d. n - 0 = []
e. n . 0 = []
g. n . 1 = []
h. n : 1 = []
Bài tập 150 (SGK)
Cả lớp làm bài tập
- Y/cầu 2 h/s lên bảng thực hiện 
HS1 : a ; b
HS2: c ; d
- Yêu cầu h/s nói rõ thứ tự thực hiện phép tính qua bài 160
- H/s khác nhận xét, sửa sai nếu có
- Yêu cầu h/s làm bài 161
Dãy 1 : phần a
Dãy 2 : Phần b
- 2 h/s lên bảng trình bày
HS2 (b)
Hỏi thêm (55)2 = ? ; (am)n = ?
(5 . 2)2 = ? ; (a.b.c)m = ?
- G/v khắc sâu kiến thức
Bài tập 160 (SGK)
a. 204 - 84 : 12 = 204 – 7 = 197
b. 15.23 + 4.32 - 5.7 = 15.8 + 4.9 - 35
= 120 + 36 – 35 = 121
v. 56 : 53 + 23.22 = 53 + 25
= 125 + 32 = 157
d. 164. 100 = 16400
3. Bài 161 :
a. 219 - 7(x + 1) = 100
7(x + 1) = 219 - 100
 x + 1 = 119 : 7
 x + 1 = 17
 x = 16
b. (3x - 6).3 = 34
 3x - 6 = 34 : 3
 3x- 6 = 27
 3x = 33
 x = 11
2 h/s lên bảng làm tiếp bài 164
HS1 : a ; b
HS2 : c ; d
H/s dưới lớp làm vào vở và nhận xét
? Để phân tích các số ra thừa số ngtố ta làm thế nào ?
Yêu cầu h/s HĐ nhóm bài tập 163
Ghi kết quả bảng phụ 
H/s HĐ làm bài tập 
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- G/v HD h/s thảo luận, thống nhất
Bài 164 (SGK-63)
Thực hiện phép tính rồi phân tích kết quả ra thừa số ngtố.
a. (1000 + 1) : 11 = 91 = 7.13
b. 142 + 52 + 22 = 225 = 32. 52
c. 29. 31 + 144 : 122 = 900 = 22.32.52
d. 333 : 3 + 225 : 152 = 112 = 24.7
Bài 163 (SGK)
ĐS: Lần lượt điền các số 18 ; 33 ; 22 ; 25 vào ô trống
Vậy trong 1 giờ chiều cao của ngọn nến giảm (33 - 25) : 4 = 2 cm
Hoạt động 3. Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập lý thuyết từ câu 5 đến câu 10
- Bài tập 165; 166; 167 (SGK)
- Bài 203 ; 204 (SBT)
- Chuẩn bị tiết sau ôn tập tiếp