TIẾT 83: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu
- Học sinh hiểu được thế nào là số đối nhau, hiểu và vận dụng được quy tắc trừ phân số.
- Có kỹ năng tìm số đối của một số và kỹ năng thực hiện phép tính trừ phân số. Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bảng phụ ghi bài 61 (33 - SGK). Quy tắc trừ phân số,.
2. Học sinh: Ôn lại cách tìm số đối của số nguyên. quy tắc cộng hai phân số
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 83: phép trừ phân số I. Mục tiêu - Học sinh hiểu được thế nào là số đối nhau, hiểu và vận dụng được quy tắc trừ phân số. - Có kỹ năng tìm số đối của một số và kỹ năng thực hiện phép tính trừ phân số. Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Bảng phụ ghi bài 61 (33 - SGK). Quy tắc trừ phân số,. 2. Học sinh: Ôn lại cách tìm số đối của số nguyên. quy tắc cộng hai phân số III. Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ - Phát biểu quy tắc phép cộng phân số cùng mẫu. - áp dụng tính và so sánh kết quả. a. b. => = Hoạt động 2: Số đối Học sinh đã làm ?1 ở bài kiểm tra Giáo viên ta có: GV: Ta nói là số đối của phân số Ta nói là số đối của phân số ? có mối quan hệ với nhau như thế nào? ? Tìm số đối của phân số ? Khi nào thì hai số được gọi là đối nhau? ? Hãy so sánh ? ? Vì sao các phân số đó bằng nhau? - Gv cho Hs làm bài 58 (SGK - 33) |?1| Ta nói là số đối của phân số Ta nói là số đối của phân số là hai số đối nhau. * Định nghĩa: SGK - 32 Ký hiệu: Số đối của phân số a/b là-a/b Ta có:a/b+ (-a/b) = 0 HS: vì đều là số đối của phân số . Bài 58 (SGK) có số đối là - 7 có số đối là 7. có số đối là Số 0 có số đối là số 0. Hoạt động 3. Phép trừ phân số GV:Yêu cầu học sinh làm ?3 Từ đó rút ra qui tắc trừ hai phân số. ?Hãy phát biểu lại qui tắc trừ hai phân số. => đưa ra bảng phụ cho ví dụ về phép trừ phân số. HS: a. hiệu của 2 phân số là 1 số ntn? Vậy phép trừ phân số là phép toán ngược lại của phép cộng phân số. Học sinh làm ?4 Gọi 4 học sinh lên bảng làm ?4 Giáo viên chữa ?3 Hãy tính và so sánh: Quy tắc(SGK- 32) *Ví dụ:tính a. b. * Nhận xét: a. Hoạt động 4. Củng cố Gọi 2 học sinh lên bảng làm 60 Giáo viên đưa ra bảng phụ bài 61 ?Học sinh trả lời. Bài 60(SGK- 33) Tìm x biết a. x - x= b. Bài 61 (SGK- 33) 1.Sai 2.Đúng Hoạt động 5. Hướng dẫn về nhà - Nắm vững định nghĩa 2 số đối nhau và quy tắc trừ phân số. - Vận dụng thành thạo quy tắc trừ phân số vào BT. - BT 59(33 - SGK), 74, 75 (SBT). - Chuẩn bị tiết sau luyện tập.
Tài liệu đính kèm: