Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 99: Luyện tập

Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
Tiết 99. Luyện tập
A. Mục tiêu
HS được củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm một số biết giá trị một phân số của nó.
Có kỹ năng thành thạo khi tìm một số biết giá trị phân số của nó.
Sử dụng máy tính bỏ túi đúng thao tác khi giải bài toán về tìm một số biết giá trị phân số của nó.
B. Chuẩn bị của Giáo viên và Học sinh
GV: Bảng phụ. Máy tính bỏ túi.
 Hình vẽ 11 phóng to; Băng trắc nghiệm
HS: Máy tính bỏ túi. 
C. Tiến trình dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
HS: Phát biểu quy tắc tìm 1 số khi biết của nó bằng a.
Chữa bài tập 131 (SGK tr 55)
75% một mảnh vải dài 3,75m. Hỏi cả mảnh vải dài bao nhiêu m?
HS: Phát biểu quy tắc.
Chữa bài 131 SGK.
Mảnh vải dài 3,75 : 75% = 5 (m)
HS nhận xét bài làm của bạn và đề nghị cho điểm.
Hoạt động 2: Luyện tập 
Dạng 1: Tìm x
Bài tập 132 (SGK tr 55) Tìm x biết
a) 
b) 
GV: (Phân tích chung toàn lớp)
ở câu a, để tìm được x em phải làm thế nào?
HS: Đầu tiên ta phải đổi hỗn số ra phân số:
Sau đó tìm bằng cách lấy tổng trừ 
đi số hạng đã biết (hoặc áp dụng quy tắc chuyển vế đổi dấu). Rồi tìm x bằng cách lấy tích chia cho thừa số đã biết. 
a) 
 x = -2
GV: Câu b cũng giải tương tự. GV yêu cầu cả lớp làm bài tập, gọi 2 HS lên bảng làm bài.
b) 
Dạng 2: Toán đố.
HS2: Chữa bài tập 128 (SBT tr 24)
Tìm một số biết
a) của nó bằng 1,5
b) của nó bằng -5,8
Bài 133 (55 SGK) 
Yêu cầu HS đọc và tóm tắt đề bài (GV ghi lên bảng).
HS 2 lên bảng chữa bài 128 SBT.
Kết quả
a) 375
b) -160.
HS tóm tắt đề: Món "dừa kho thịt".
Lượng thịt = lượng cùi dừa.
Lượng đường = 5% lượng cùi dừa.
Có 0,8 kg thịt.
GV: Lượng thịt bằng lượng cùi dừa, có 0,8kg thịt hay biết 0,8kg chính là lượng cùi dừa. Vậy đi tìm lượng cùi dừa thuộc dạng bài toán nào?
Tính lượng cùi dừa? Lượng đường?
HS: Đó là bài toán tìm 1 số khi biết 1 giá trị phân số của nó.
Hãy nêu cách tính lượng cùi dừa?
HS: Lượng cùi dừa cần để kho 0,8kg thịt là:
0,8 : = 0,8 . = 1,2 (kg)
Đã biết lượng cùi dừa là 1,2kg, lượng đường bằng 5% lượng cùi dừa. Vậy tìm lượng đường thuộc dạng bài toán nào?
Nêu cách tính?
HS: Đó là bài toán tìm giá trị phân số của 1 số cho trước.
Lượng đường cần dùng là:
1,2.5% = 
GV nhấn mạnh lại 2 bài toán cơ bản về phân số.
Bài tập 135 (56 SGK)
GV gọi HS đọc đề bài.
Tóm tắt đề bài.
- GV phân tích để HS hiểu được: thế nào là kế hoạch (hay dự định) và trên thực tế đã thực hiện được kế hoạch là như thế nào.
Tóm tắt đề:
Xí nghiệp đã thực hiện kế hoạch, còn phải làm 560 SP.
Tính số SP theo kế hoạch?
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
Học bài
Làm bài 132, 133 (SBT tr 24)
Chuẩn bị sẵn máy tính bỏ túi, tốt nhất là loại CASIO fx-220.
Ôn lại các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia trên máy tính.