Giáo án Toán Lớp 9 - Tuần 20 - Năm học 2023-2024 - Kiều Vủ Linh

 Trường THCS Ngô Quang Nhã Họ và tên giáo viên: Kiều Vủ Linh
 Tổ: Toán – Tin - CN 8
 Tên bài dạy: Bài 1. HÀM SỐ y a x2 (a 0) (Tiếp theo)
 Môn học: Toán; lớp: 9A1
 Thời gian thực hiện: 02 tiết (Tiết 45+46)
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức: 
 Biết được dạng đồ thị hàm số y = ax2 (a 0) & phát biểu được chúng 
trong hai trường hợp a > 0 & a < 0, nắm vững tính chất của đồ thị và liên hệ 
được tính chất của đồ thị với tính chất của hàm số, vẽ được đồ thị của hàm số.
2. Về năng lực: 
 - Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, giao tiếp, 
hợp tác.
 - Năng lực chuyên biệt: Biết cách tính giá trị hàm số tương ứng với giá trị 
cho trước của biến số.
3. Về phẩm chất: 
 - Phẩm chất chăm chỉ: Cá nhân hoạt động tích cực, chủ động trong việc 
giải quyết vấn đề, đọc để thu thập thông tin ở SGK hoặc tranh ảnh, liên hệ thực 
tế.
 - Phẩm chất trung thực: Báo cáo đúng kết quả của mình, nhận xét, đánh 
giá khách quan, chính xác, không gian lận trong học tập.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Tham gia tích cực các hoạt động nhóm, hoàn 
thành công việc nhóm hoặc giáo viên giao cho. 
 - Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc tập thể, ý thức tìm tòi, 
khám phá và linh hoạt; độc lập, tự tin và tự chủ.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
 Giáo viên: Kế hoạch bài dạy, SGK, thước, phấn màu, bảng phụ.
 Học sinh: Đọc trước bài, SGK, đồ dùng học tập.
III. Tiến trình dạy học
1.Hoạt động 1: Mở đầu 
Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu tiết học tiếp theo. 2
 Nội dung Tổ chức thực hiện Sản phẩm
 1
Bài tập * Bước 1: Chuyển giao Vẽ đồ thị hàm số y x2 
 nhiệm vụ học tập. 2
 GV: Cho hs làm bài tâp
 Vẽ đồ thị hàm số 
 1
 y x2 
 2
 - Học sinh tiếp nhận 
 nhiệm vụ. 
 *Bước 2: Thực hiện 
 nhiệm vụ
 - Học sinh hoạt động 
 nhóm trả lời câu hỏi 
 - Giáo viên quan sát 
 hoạt động của học sinh
 - Dự kiến sản phẩm 
 *Bước 3: Bước 3: Báo 
 cáo kết quả
 *Bước 4: Đánh giá kết 
 quả
 - Học sinh nhận xét, bổ 
 sung, đánh giá
 - Giáo viên nhận xét, 
 đánh giá
 x – 4 – 2 –1 0 1 2 4
 y=
 1 1
 1 – 8 – 2 0 – 2 – 8
 x2 2 2
 2 3
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới 
2.1. Ví dụ 1,2 
Mục tiêu: HS biết vẽ đồ thị hàm số y = ax2 (a 0) 
 Nội dung Tổ chức thực hiện Sản phẩm
Ví dụ 1,2 * Bước 1: Chuyển giao nhiệm Ví dụ 1: Đồ thị hàm số y=2x2
 vụ học tập.
 Gv giới thiệu cách vẽ như sgk
 Gv đưa hệ tọa độ đã vẽ sẵn các 
 điểm ở bảng phụ. Gv nối các 
 điểm bởi các cung.
 GV: Yêu cầu hs trả lời các câu 
 hỏi ở ?1
 ? Em có nhận xét gì về dạng 
 của đồ thị 
 - Gv giới thiệu: Đồ thị này được – Đồ thị của hàm số nằm phía 
 gọi là 1 parabol, điểm O(0,0) gọi trên trục hoành
 là đỉnh của parabol. Trường hợp – Vị trí của các cặp điểm A và 
 này điểm O gọi là điểm thấp A’, B và B’, C và C’ đối xứng 
 nhất của đồ thị. với nhau qua trục Oy
 – Điểm O(0;0) là điểm thấp 
 nhất của đồ thị
 - Gv treo bảng phụ vẽ sẵn
 Cho Hs tiến hành như ví dụ 1
 Ví dụ 2:
 *Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 1
 Đồ thị hàm số y= x2
 - Hs thực hiện cá nhân, cặp đôi 2
 trả lời câu hỏi.
 * Bước 3: Báo cáo kết quả:
 *Bước 4: Đánh giá kết quả
 - HS nhận xét, đánh giá câu trả 4
 lời của bạn, bổ sung (nếu có).
 – Đồ thị của hàm số nằm phía 
 dưới trục hoành
 – Vị trí của các cặp điểm M và 
 M’, N và N’, P và P’ đối xứng 
 với nhau qua trục Oy
 – Điểm O(0;0) là điểm cao nhất 
 Gv giới thiệu nhận xét tổng của đồ thị
 quát
 Nhận xét: Xem SGK/35
2.2 ?3
Mục tiêu: Nêu chú ý khi vẽ đồ thị hàm số y=ax2 (a 0)
 Nội dung Tổ chức thực hiện Sản phẩm
?3 ?3
 * Bước 1: Chuyển giao 
 nhiệm vụ học tập.
 GV: Cho HS làm tiếp ?3
 P P’
 N N’
 Gv hướng dẫn: 
 a, Muốn tìm một điểm 
 trên đồ thị có hoành độ D
 x0, ta chỉ việc kẻ đường 
 thẳng đi qua điểm biểu 
 diễn x0 trên trục Ox và M
 //Oy, cắt đồ thị tại 1 M’
 điểm. Đó là điểm cần 5
 1
tìm. y x2
 b, Tương tự, lưu ý rằng 2
đường thẳng song song 
với Ox nếu cắt đồ thị thì a, Trên đồ thị hàm số y = - 1 x2, 
phải cắt ở hai điểm đối 2
 điểm D có hoành độ bằng 3.
xứng nhau qua trục Oy, 
 - C1: Bằng đồ thị suy ra tung độ của 
vì đồ thị nhận Oy làm 
 điểm D bằng -4,5
trục đối xứng.
 - C2: Tính y với x = 3, ta có:
 y = - 1 x2 = - 1 .32 = -4,5.
 2 2
 b, Trên đồ thị, điểm E và E’ đều có 
 tung độ bằng -5. Giá trị hoành độ 
 của E khoảng 3,2, của E’ khoảng -
 3,2.
 HS đọc chú ý SGK.
GV nêu chú ý khi vẽ đồ 
thị hàm số y=ax2 (a 0)
Gv thực hành mẫu bằng 
cách vẽ đồ thị hàm số y=
1
 x2
3 x -3 -2 -1 0 1 2 3
 1 4 1 1 4
 y x2 3 0 3
 3 3 3 3 3
*Bước 2: Thực hiện 
nhiệm vụ
- Học sinh hoạt động 
nhóm trả lời câu hỏi 
- Giáo viên quan sát hoạt 
động của học sinh
- Dự kiến sản phẩm 
*Bước 3: Bước 3: Báo 
cáo kết quả
*Bước 4: Đánh giá kết 
quả
- Học sinh nhận xét, bổ 
sung, đánh giá 6
 - Giáo viên nhận xét, 
 đánh giá
3. Hoạt động 3: Luyện tập 
Mục tiêu: Vễ được đồ thị hàm số y = ax2 (a 0).
 Nội dung Tổ chức thực hiện Sản phẩm
Bài tập: * Bước 1: Chuyển giao bài tập 6 (a,), tr38, SGK.
 nhiệm vụ học tập.
 Gv yêu cầu HS lên bảng 
 làm bài tập sau:
 - Hãy nêu nhận xét đồ thị 
 của hàm số y = ax2 (a 0).
 - Làm bài tập 4 tr36, SGK.
 - Học sinh tiếp nhận nhiệm 
 vụ. 
 *Bước 2: Thực hiện nhiệm 
 vụ
 - Học sinh hoạt động 
 nhóm trả lời câu hỏi 
 - Giáo viên quan sát hoạt 
 động của học sinh
 - Dự kiến sản phẩm 
 *Bước 3: Bước 3: Báo cáo 
 kết quả
 *Bước 4: Đánh giá kết quả
 - Học sinh nhận xét, bổ 
 sung, đánh giá
 - Giáo viên nhận xét, đánh 
 giá
- Nhận xét: Xem SGK/35
- Làm bài tập 4, tr36, SGK.
Bài tập 4/sgk.tr36:
 x -2 -1 0 1 2 x -2 -1 0 1 2 7
 3 3 3 y =- -
 y = x2 6 0 6 3
 2 2 2 3 -6 - 0 3 -6
 x2 2
 2 2
4. Hoạt động 4: Vận dụng 
 - Mục tiêu: - HS chủ động làm các bài tập về nhà để củng cố kiến thức đã học.
 - HS chuẩn bị bài mới giúp tiếp thu tri thức sẽ học trong buổi sau
 Nội dung Tổ chức thực hiện Sản phẩm
 * Bước 1: Chuyển 
Dạy học trên lớp, • Ví dụ 1: Tính giá trị của 
 giao nhiệm vụ học tập.
hoạt động nhóm, biểu thức : A = 3x2 – 3,5x + 
hoạt động cá Giải bài toán thực tế 2 với x = 4,13
nhân.
 - Bước 2: Thực hiện HS thực hiện tính bằng máy 
 nhiệm vụ: CASIO như SGK, tr32
 HS thảo luận nhóm, • Ví dụ 2: Tính diện tích của 
 thực hiện các yêu cầu một hình tròn có bkính R ( S 
 của GV = R2 ) với R = 0,61; 1,53 8
 + Phát biểu nhận xét ; 2,49
 SGK HS thực hiện tính bằng máy 
 - Bước 3: Báo cáo, CASIO như SGK, tr32
 thảo luận: 
 + Đại diện nhóm đứng 
 tại chỗ trình bày, các 
 nhóm khác tham gia 
 nhận xét, bổ sung.
 - Bước 4: Kết luận, 
 nhận định:
 GV chốt lại, ghi bảng
* Hướng dẫn tự học ở nhà 
 - làm bài tập 6, 7,8,9 trang 38,39 (sgk)
 - Chuẩn bị bài luyện tập
 Ký duyệt (Tuần 20) Châu Thới, ngày 07 tháng 01 năm2023
 GVBM
 Tổ Trưởng
 Kiều Vủ Linh
 Trương Thanh Ne
 DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO ĐƠN VỊ 9
 HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thanh Minh