Giáo án Tự chọn Ngữ văn Lớp 9 - Tuần 23, Tiết 17: Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận về 1 đoạn thơ, bài thơ - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn 16/02/201 
Tuần 23
Tiết 17 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN
 VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
 Kiến thức: Khái niệm, dàn ý chung cho bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
 Kỹ năng: Nhận diện bài nghị về một đoạn thơ, bài thơ. Viết bài văn nghị luận về một đoạn thơ, 
bài thơ.
Thái độ: Có ý thức nâng cao hiểu biết về một đoạn thơ, bài thơ.
2. Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu văn bản.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo.
II. Chuẩn bị:
 - Giáo viên: Giáo án - Sgk và sgv, chuẩn kiến thức. 
 - Học sinh: Chuẩn bị bài trước.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp (2 phút): Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: Không.
3. Bài mới: 
 Cách thức tổ chức hoạt động Sản phẩm của HS Kết luận của giáo viên
Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn: Khởi động (3 phút)
 Giúp HS tạo tâm thế sẵn sàng để đến với nội dung bài học.
Nội dung: Lời dẫn vào bài mới.
Hoạt động 2: Tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: (35 phút)
Mục đích: Khái niệm, dàn ý chung cho bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
GV: HDHS cách viết đoạn I. Kiến thức cần nhớ
văn nghị luận Khái niệm, dàn Mở đoạn: Giới thiệu * Cách làm bài văn nghị luận về 
ý chung cho bài nghị luận về 
một đoạn thơ, bài thơ. đoạn thơ, bài thơ và đoạn thơ, bài thơ:
Em hãy nêu các ý cần có trong đưa ra nhận xét của cá Mở đoạn: Giới thiệu đoạn thơ, bài 
bài nghị luận về một đoạn thơ, nhân mình. thơ và đưa ra nhận xét của cá nhân 
bài thơ ? Thân đoạn: Trình bày mình.
 các suy nghĩ, đánh giá Thân đoạn: Trình bày các suy 
 về nội dung và nghệ nghĩ, đánh giá về nội dung và nghệ 
 thuật của đoạn thơ, bài thuật của đoạn thơ, bài thơ
 thơ Kết đoạn: Khái quát giá trị ý nghĩa 
 Kết đoạn: Khái quát của bài thơ, đoạn thơ
 giá trị ý nghĩa của bài 
 thơ, đoạn thơ
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành, thí nghiệm: 20 phút
Mục đích: Tập viết đoạn văn nghị luận ngắn, nêu tư tưởng, quan niệm, sự đánh giá đúng đắn 
của mình.
Gv yêu cầu HS II. Luyện tập
 Bài 1: Viết bài văn nghị luận Khổ thơ cuối bài Sang thu là những 
phân tích vẻ đẹp trong khổ thơ chiêm nghiệm sâu sắc của nhà thơ Hữu 
cuối bài Sang thu của Hữu Thỉnh về cuộc đời con người. Mở đầu 
Thỉnh - Về nội dung: khổ thơ vẫn là mưa nắng của tự nhiên, Khổ thơ có những nét đặc sắc + Khổ thơ cuối tạo hóa nhưng đã có chút thay đổi khi 
gì về nội dung và nghệ thuật? bài Sang thu là “vơi dần”. Dường như vẫn còn vương 
 những chiêm vấn đâu đây sự tiếc nuối, những sôi động 
 nghiệm sâu sắc của mùa hè đang qua. Có lẽ độc đáo 
 của nhà thơ Hữu nhất, sâu sắc nhất là hai câu thơ cuối:
 Thỉnh về cuộc đời Sấm cũng bớt bất ngờ
 con người. Trên hàng cây đứng tuổi
 + Quy luật cuộc Hình ảnh sấm đơn thuần là hiện tượng 
 sống được tác giả tự nhiên, nó còn tượng trưng cho những 
 rút ra từ chính 
 cuộc đời được đúc thăng trầm trong cuộc đời mỗi con 
 kết trong những người. Khi trải qua sóng gió, thử thách, 
 hình ảnh thân con người được tôi luyện trở nên cứng 
 thuộc của tự cáp hơn, vững chãi như những “hàng cây 
 nhiên. đứng tuổi”. Quy luật cuộc sống được tác 
 - Về nghệ thuật: 
 Qua bốn câu thơ giả rút ra từ chính cuộc đời được đúc kết 
 ta vừa thấy được trong những hình ảnh thân thuộc của tự 
 khả năng quan sát nhiên: Con người khi trải qua mọi sóng 
 tinh tế vừa thấy gió, những trải nghiệm khi vượt qua khó 
 được ngòi bút tài 
 khăn sẽ cho con người bài học để trở nên 
 năng của tác giả. 
 Đó cũng là lí do kiên cường, mạnh mẽ hơn. Nhìn sâu xa, 
 khiến “Sang thu” cặn kẽ để thấy được sự tinh tế, sâu sắc 
 luôn có một chỗ của tác giả Hữu Thỉnh đã góp phần làm 
 đứng nhất định cho đoạn thơ cuối trở nên ý nghĩa và là 
 trong lòng người 
 điểm nhấn cho toàn bộ bài thơ Sang thu.
 đọc.
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: 5 phút 
 - Xem lại bài.
 - Hoàn chỉnh bài để Tiết tự chọn sao trình bày trước lớp.
 - Sưu tầm thêm một số đề bài và cách làm tương tự.
IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề, bài học
 - GV dự kiến một số câu hỏi, bài tập và tổ chức cho HS tự đánh giá kết quả học tập 
của bản thân và của bạn: 
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học: 
V. Rút kinh nghiệm:
 Tổ kí duyệt
 Tuần 23 , ngày 3/02/2021 
 - ND, HT:
 - PP:
 Nguyễn Thị Định