Tuần 6 Tiết 11:BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ
A .MỤC TIÊU
- HS vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn để tính được các đại lượng có liên quan đối với đoạn mạch nhiều nhất ba điện trở mắc nối tiếp ,song song hoặc hỗn hợp.
B.CHIẨN BỊ CỦA GV- HS
GV: Bảng phụ ghi các bài tập ,SGK,SBT
HS: - Ôn tập định luật ôm với các đoạn mạch ,ôn tập công thức túnh R theo chiều dài ,tiết diện và điện trở suất.
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ngày giảng: / /2006 Mgày soạn: / /2006 Tuần 6 Tiết 11:bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở A .mục tiêu - HS vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn để tính được các đại lượng có liên quan đối với đoạn mạch nhiều nhất ba điện trở mắc nối tiếp ,song song hoặc hỗn hợp. B.chiẩn bị của GV- HS GV: Bảng phụ ghi các bài tập ,SGK,SBT HS: - Ôn tập định luật ôm với các đoạn mạch ,ôn tập công thức túnh R theo chiều dài ,tiết diện và điện trở suất. C.các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1:kiểm trabài cũ HS1: Làm bài 10.5 (SBT) HS2: Làm bài 10.6 (SBT) GV: yêu cầu HS dưới lớp cùng làm và theo dõi ,nhận xét. GV: nhận xét và cho điểm Hoạt động 2:Giải bài tập 1 GV: yêu cầu HS đọc và tóm tắt bài toán GV:hứơng dẫn HS giải ? Để tìm I qua dây dẫn thì phải tìm đại lượng nào. ? áp dụng công thức nào để tính R của dây dẫn. GV: cho HS lên bảng giải theo hướng dẫn. GV: nhận xét và cho HS nêu cách giải khác. Hoạt động 3:giải bài toán 2 GV: yêu cầu HS đọc và tóm tắt bài toán GV: yêu cầu HS nêu hướng giải GV: yêu cầu HS nêu cách giải khác với bạn GV: cho 2HS lên bảng cùng giải. GV: nhận xét và chốt lại cáh làm Hoạt động 4:giải bài toán 3 GV: yêu cầu HS đọc và tóm tắt bài toán GV: hướng dẫn cách giải ? Nêu cách tính Rt m ? Vậy hãy tính Rd và R12 ? Hãy nêu các cách tính U1 và U2 ( câu b). GV: cho 1 HS làm câu a Và cho 2 HS làm câu b theo 2 cách khác nhau. GV: nhận xét và chốt lại cách làm cho HS. Hoạt động 5:Củng cố và hướng dẫn về nhà. ? Điện trở của dây dẫn được tính teo công thức nào. ? Phát biểu định luật ôm cho các đoạn mạch. BTVN: 11.1=>11.4 trong SBT HS1: Làm bài 10.5 HS2: Làm bài 10.6 HS dưới lớp cùng làm và theo dõi ,nhận xét. HS đọc và tóm tắt bài toán HS trả lời câu hỏi HS lên bảng giải HS dưới lớp cùng làm , theo dõi và nhận xét. HS nêu cách giải khác. HS đọc và tóm tắt bài toán HS nêu hướng giải HS nêu cách giải khác với bạn 2HS lên bảng giải HS dưới lớp cùng làm , theo dõi và nhận xét. HS đọc và tóm tắt bài toán HS trả lời các câu hỏi của GV 1 HS làm câu a 2 HS làm câu b theo 2 cách khác nhau. 10.5: a) mắc nối tiếp b) Rb= 23,75W c) n = 59,4 % 10.5 a) Rb1= 12W b ) Rb2 = 20 W Bài toán 1 Tóm tắt: Tính I = ? Giải : Điện trở của dây dẫn là: Cường độ dòng diện chạy qua dây dẫn là: Bài toán 2 Giải: Điện trở tương đương: Điện trở: Cách # : Tính U1= I.R1=4,5V U2 = U – U1=7,5V W b) Bài toán 3 A U M N B Đáp số : a) 377W b)210V
Tài liệu đính kèm: