Giáo án Vật lý lớp 9 - Tiết 4: Đoạn mạch nối tiếp

Ngày soạn :
Ngày giảng : 
 Tiết 4 Bài 4: ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP.
I.mục tiêu:
1 Kiến thức
 - Viết được cụng thức tớnh điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp: Rtđ = R1+R2 và hệ thức .
- Xác định được bằng TN để kiểm tra lại cỏc hệ thức suy ra từ lớ thuyết.
2. Kĩ năng .
- Vận dụng được những kiến thức đó học để giải thớch một số hiện tượng và giải bài tập về đoạn mạch nối tiếp.
- Kĩ năng TH sử dụng cỏc dụng cụ đo điện: Vụn kế, ampe kế.
- Kĩ năng bố trớ, tiến hành lắp rỏp thớ nghiệm.
3. Thái độ.
- Cẩn thận trung thực trong sử dụng các dụng cụ và tiến hành thí nghiệm
II. CHUẨN BỊ.
1. GV
- Hình 4.1 và 4.2 trong SGK
Dự kiến ghi bảng.
- Định nghĩa điện trở tương đương và các hệ thức
2. Đối với mỗi nhúm HS:
- Ôn lại kiến thức lớp 7 về đoạn mạch nối tiếp
- 3 điện trở lần lượt cú giỏ trị 6W, 10W, 16W. - Nguồn điện một chiều 6V.
- 1 ampe kế cú GHĐ 1 A. - 1 vụn kế cú GHĐ 6V.
- 1 cụng tắc điện. -Cỏc đoạn dõy nối.
III. Tổ chức các hoạt động:
Hoạt động của trò
Trợ giúp của thầy
HĐ1: Kiểm tra bài cũ: 
GV nêu câu hỏi kiểm tra
? Phỏt biểu và viết biểu thức của định luật ễm
? Nêu tên và đơn vị của các đại lượng có trong công thức?
HĐ2 : lại những kiến thức có liên quan
I. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiêp
1.nhớ lại kiến thức ở lớp 7.
-Cá nhân HS trả lời câu hỏi GV 
Trong đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp:
? Cường độ dòng điện chạy qua mỗi đèn và cường độ dòng điện qua mạch chính có quan hệ ntn.
? Hiệu điện thế ở hai đầu đoạn mạch quan hệ ntn với hiệu điện thế ở hai đầu mỗi đèn.
HĐ3: nghiên cứu mạch điện gồm hai điện trở mắc nối tiếp.
2.Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp.
- Trả lời câu C1.
 - Nhận xét bạn trả lời
+ Đọc thông tin trong SGK
- Trả lời câu C2 theo sự hướng dẫn của GV
\Y/c HS quan sát hình 4.1 SGK:
? Điện trở R1 và R2 có mấy điểm chung.
? Hãy thực hiện câu C1.
Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét
Nhận xét HS trả lời.
- Thông báo hai hệ thức về I và U
Hướng dẫn HS trả lời câu C2 : Tính U1, tính U2 rồi lập U1/ U2
HĐ3:Xây dựng công thức tính điện trở.
II.Điện trở tương đương của đoạn mạch mắc nối tiếp.
1.Điện trở tương đương.
-Đọc thông tin về điện trở tương đương SGK.
2.Công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch.
- Trả lời câu hỏi GV nêu.
- Xây dựng công thức theo sự hướng dẫn của GV.
- Hoàn thiện câu C3.
? Thế nào là điện trở tương đương của đoạn mạch:
Y/c HS đọc phần k/n điện trở tương đương.
Hướng dẫn HS xây dựng công thức:
 Rtđ = R1 + R2
? Trong đoạn mạchgồm 2 điện trở mắc nối tiếp thì điện trở của cả mạch được tính ntn. 
 U = U1 + U2 => I.R = I.R1 + I.R2.
 => I.R =I(R1 + R2) R = R1 + R2.
 Y/c HS thực hiện câu C3
HĐ4: Hướng dẫn làm thí nghiệm.
3.Thí nghiệm kiểm tra
- Mắc mạch điện và tiến hành thí nghiệm theo sự hướng dẫn của GV
-Thảo luân KL.
 4.Kết luận:
- Đọc nội dung KL (SGK
Hướng dẫn HS Mắc mạch điện và làm thí nghiệm.
- Theo dõi giúp đỡ HS
Y/c HS thảo luận KL.
Gọi 1 dến 2 HS đọc kết luận
HĐ5: Vận dụng- củng cố.
III.Vận dụng
- Cá nhân HS trả lời câu C4; C5.
- Đại diện HS trả lời
- Nhận xét bạn trả lời.
- Đọc ghi nhớ của bài
- Làm bài tập ở SBT và ôn lại về đoạn mạch mắc song song đã học ở lớp 7.
HĐ6 : HD học ở nhà 
y/c HS làm việc cá nhân trả lời câu C4; C5.
Gọi 1 dến 2 HS trả lời
? HS khác nhận xét.
Nhận xét HS trả lời
? Gọi HS đọc ghi nhớ của bài
Ra bài tập về nhà, nhắc nhở HS chuẩn bị cho bài học sau.
IV. Bài học kinh nghiệm