I/ Đặc điểm tình hình
1)Thuận lợi:
- Giáo viên có nhiều kinh nghiệm và năng lực, nhiệt tỡnh cú trỏch nhiệm trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi .
- Giáo viên tham gia bồi dỡng học sinh giỏi và đã có nhiều học sinh giỏi cấp huyện ở những năm học trớc.
- Trong nhiều năm liền nhà trờng đạt thành tích tốt trong phong trào bồi dỡng học sinh giỏi.
- Trường đã chủ động phân công giáo viên bồi dưỡng ngay đầu năm học .
2) Khó khăn
- Cha có giáo viên dạy bồi dỡng học sinh giỏi chuyên, mỗi năm cũng chỉ có một giáo viên vừa dạy đại trà ttên lớp, vừa bồi dỡng chơng trình nâng cao
- Các em học sinh hầu hết sống ở nông thôn, cuộc sống còn khó khăn nên việc quan tâm, bồi dỡng ở gia đình rất hạn chế.
- Cơ sở vật chất còn thiếu thốn, mới đủ phßng häc cho học chính thức còn việc dạy BGHSG thì còn phải dạy ở phòng học bộ môn, phũng đồ dùng, th viện hoặc mượn gia đình.
- Công tác xã hội hóa giáo dục chưa cao, chủ yếu giao khoán cho giáo viên dạy và học sinh, đặc biệt chưa phát huy vai trò của gia đình trong công tác gia s.
- Cha cã mét tài liệu, chương trình BDHSG cô thÓ thèng nhÊt cho toµn ngµnh.
- Chế độ chính sách cho giáo viên båi dìng häc sinh giái cßn thÊp.
- Vai trò của tổ chuyên môn chỉ đạo chưa cao còn giao phó cho giáo viên dạy.
KÕ ho¹ch båi dìng häc sinh giái LíP 9 n¨m häc 2011 – 2012 - C¨n cø vµo kÕ ho¹ch n¨m häc 2011 – 2012 cña trêng THCS CÈm §iÒn - C¨n cø vµo t×nh h×nh thùc tÕ cña tæ Khoa häc x· héi. I/ §Æc ®iÓm t×nh h×nh 1)ThuËn lîi: - Gi¸o viªn cã nhiÒu kinh nghiÖm vµ n¨ng lùc, nhiệt tình có trách nhiệm trong c«ng t¸c båi dìng häc sinh giái . - Gi¸o viªn tham gia båi dìng häc sinh giái vµ ®· cã nhiÒu häc sinh giái cÊp huyÖn ë nh÷ng n¨m häc tríc. - Trong nhiÒu n¨m liÒn nhµ trêng ®¹t thµnh tÝch tèt trong phong trµo båi dìng häc sinh giái. - Trường đã chủ động phân công giáo viên bồi dưỡng ngay đầu năm học . 2) Khã kh¨n - Cha cã gi¸o viªn d¹y båi dìng häc sinh giái chuyªn, mçi n¨m còng chØ cã mét gi¸o viªn võa d¹y ®¹i trµ ttªn líp, võa båi dìng ch¬ng tr×nh n©ng cao - C¸c em häc sinh hÇu hÕt sèng ë n«ng th«n, cuéc sèng cßn khã kh¨n nªn viÖc quan t©m, båi dìng ë gia ®×nh rÊt h¹n chÕ. - Cơ sở vật chất còn thiếu thốn, mới đủ phßng häc cho học chính thức còn viÖc d¹y BGHSG th× cßn ph¶i d¹y ở phòng học bộ môn, phòng ®å dïng, th viÖn hoặc mượn gia đình. - Công tác xã hội hóa giáo dục chưa cao, chủ yếu giao khoán cho giáo viên dạy và học sinh, đặc biệt chưa phát huy vai trò của gia đình trong công tác gia s. - Cha cã mét tài liệu, chương trình BDHSG cô thÓ thèng nhÊt cho toµn ngµnh. - Chế độ chính sách cho giáo viên båi dìng häc sinh giái cßn thÊp. - Vai trò của tổ chuyên môn chỉ đạo chưa cao còn giao phó cho giáo viên dạy. 3) BiÖn ph¸p n©ng cao chÊt lîng - Giáo viên lựa chọn nội dung d¹y båi dìng phù hợp với đối tượng học sinh giái nhằm phát huy trí thông minh, sáng tạo cña häc sinh , tạo điều kiện cho học sinh giỏi biết cách học tập và đạt kết quả tốt. - Thực hiện nghiêm túc kế hoạch bồi dưỡng, nghiên cứu và thực hiện giảng dạy theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của bộ môn. Trang bị kiến thức cơ bản chính xác, tõ ®ã bæ sung kiÕn thøc n©ng cao cho häc sinh. - Tích cực đổi mới phương pháp dạy và học theo phương châm “thầy chủ đạo, trò chủ động”. - Phải thật sự thương yêu và có trách nhiệm với học sinh, sẵn sàng giúp đỡ học sinh, bồi dưỡng động cơ, thái độ học tập cho các em. - Nắm bắt trình độ, năng lực học sinh đúng bằng trình độ thực chất. - Thường xuyên kèm cặp, giúp đỡ học sinh ở mọi lúc, mọi nơi. - Phối hợp với phụ huynh theo dõi thời gian học tập ở trường, ở nhà. II/ Danh s¸ch häc sinh ®éi tuyÓn häc sinh giái STT Hä vµ tªn H/s trêng H/s giái HuyÖn H/s giái TØnh 1 Lu ThÞ BÝch Ph¬ng THCS CÈm §iÒn * 2 Bïi ThÞ Thu THCS CÈm §iÒn * 3 Lª ThÞ YÕn THCS CÈm §iÒn * III/ KÕ ho¹ch cô thÓ ( Chñ ®Ò/ ch¬ng ) ( Tæng sè 50 tiÕt ) STT Tªn chñ ®Ò d¹y Sè TiÕt 1 Híng dÉn c¸ch viÕt phÇn më bµi trong v¨n nghÞ luËn 1 2 Híng dÉn c¸ch lµm bµi v¨n nghÞ luËn 2 3 LuyÖn tËp lµm bµi v¨n nghÞ luËn 6 3 LuyÖn tËp lµm bµi v¨n nghÞ luËn chøng minh 1 4 Th¬ míi l·ng m¹n ViÖt Nam 1932 - 1945 2 5 ¤n tËp v¨n b¶n thuyÕt minh 3 6 C¸ch lµm mét sè d¹ng ®Ò v¨n thuyÕt minh 2 7 LuyÖn tËp v¨n thuyÕt minh 1 8 C¸c ph¬ng ch©m héi tho¹i 3 9 Xng h« trong héi tho¹i 1 10 C¸ch lµm bµi v¨n nghÞ luËn hay 1 11 X©y dùng mét bµi v¨n hay 1 12 Më bµi, kÕt bµi hay 1 13 DiÔn ý vµ hµnh v¨n hay 2 14 LuyÖn tËp vÒ v¨n b¶n nhËt dông 3 15 ¤n luyÖn : TruyÖn trung ®¹i 9 16 Tõ vùng TiÕng ViÖt 6 17 Ng÷ ph¸p TiÕng ViÖt 6 Tæng sè tiÕt d¹y 50 tiÕt CÈm §iÒn, ngµy 10 thanngs 9 n¨m 2011 Ngêi viÕt kÕ ho¹ch NguyÔn V¨n §øc
Tài liệu đính kèm: