Kế hoạch giảng dạy bộ môn Lịch Sử 7

Kế hoạch giảng dạy bộ môn Lịch Sử 7

Bài 1 : Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở Châu Au. 1.Kiến thức:

- Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu, cơ cấu xã hội bao gồm 2 giai cấp cơ bản < lãnh="" chúa="" và="" nông="" nô="">.

- Hiểu khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc tr­ng của nền kinh tế lãnh địa.

- Hiểu đ­ợc thành thi trung đại xuất hiện nh­ thế nào?

2.Kĩ năng:

-Biết sử dụng bản đồ Châu Âu để xác định vị trí các quốc gia phong kiến .

-Biết tận dụng ph­ơng pháp so sánh đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội CHNL sang xã hội phong kiến.

3.Thai độ

-Thông qua những sự kiện cụ thể bồi d­ỡng nt cho học sinh về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài ng­ời từ CHNL sang xã hội phong kiến.

 

doc 29 trang Người đăng duyphuonghn Lượt xem 687Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch giảng dạy bộ môn Lịch Sử 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kế hoạch giảng dạy bộ môn LỊCH SỬ 7
 (Năm học: 2010-2011)
I.Đặc điểm tình hình
1.Thuận lợi:
-Đa số HS có ý thức học tập
-Đa số các bậc PHHS đã có sự quan tâm tới việc học tập của con em mình, thường xuyên kiểm tra đôn đốc các em học
 tập và có sự phối hợp tốt với GV và nhà trường.
-Được sự giỳp đỡ nhiệt tỡnh của giỏo viờn trong tổ và toàn trường
2.Khú khăn:
-Phần lớn là HS ở miền nỳi đi lại khú khăn phần nào ảnh hưởng đến việc học tập
-Còn 1 số ít HS còn chưa có ý thức học tập tốt, còn lười trong học tập và chưa chấp hành tốt các quy định của nhà 
trường.
	-Đồ dùng học tập cho môn học còn ít. 
II. Chỉ tiêu phấn đấu:
Lớp
Xếp loại môn
Giỏi
Khá
TB
Yếu
TB TRỞ LấN
7a
 4(16.0%)
7(28%)
10(40%)
4(16%)
21(84%)
7B
3(13.1%)
6(26.1%)
11(47.8%)
3(13%)
20(87%)
III. Biện pháp thực hiện :
Đối với thầy cô giáo :
- Nghiên cứu SGK hiểu đầy đủ kiến thức của bài 
Soạn giảng chi tiết tỉ mỉ, theo phương pháp mới phát huy tính tích cực của hs
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ để phục vụ bài giảng khi cần thiết, chống dạy chay 
Hướng dẫn học sinh nắm vững kiến thức cơ bản, phổ thông phù hợp với từng đối tượng học sinh 
Giảng dạy nhiệt tình làm cho học sinh hứng thú say mê môn học 
Đồ dùng dạy học phù hợp với bài giảng
Chấm trả bài đúng thời gian qui định, phản ánh kịp thời ưu khuyết điểm của học sinh khắc phục những mặt còn hạn chế
2. Đối với học sinh:
- 	Xác định được vị trí học tập bộ môn, không phân biệt môn chính môn phụ
- 	Có ý thức học tập bộ môn với tinh thần tự lực, tự giác.
- 	Chuẩn bị đầy đủ SGK – vở ghi, đồ dùng cần thiết khi cần
Tuần
Tiết CT
TEÂN BAỉI HOẽC
MUẽC TIEÂU BAỉI HOẽC
PHệễNG PHAÙP
ẹOÀ DUỉNG
1 
Baứi 1 : Sửù hỡnh thaứnh vaứ phaựt trieồn cuỷa xaừ hoọi phong kieỏn ụỷ Chaõu Aõu.
1.Kiến thức:
- Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu, cơ cấu xã hội bao gồm 2 giai cấp cơ bản .
- Hiểu khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa.
- Hiểu được thành thi trung đại xuất hiện như thế nào?
2.Kĩ năng:
-Biết sử dụng bản đồ Châu Âu để xác định vị trí các quốc gia phong kiến .
-Biết tận dụng phương pháp so sánh đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội CHNL sang xã hội phong kiến.
3.Thaựi ủoọ
-Thông qua những sự kiện cụ thể bồi dưỡng nt cho học sinh về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người từ CHNL sang xã hội phong kiến.
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
- Baỷn ủoà Chaõu AÂu
- Tranh aỷnh moõ taỷ hoaùt ủoọng trong laừnh ủiaù
2 
Baứi 2 : Sửù suy vong cuỷa cheỏ ủoọ phong kieỏn vaứ sửù hỡnh thaứnh chuỷ nghúa tử baỷn ụỷ Chaõu AÂu.
1.Kiến thức.
Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí như là một trong những yếu tố cơ bản tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa.
-Quá trình hình thành sản xuất tư bản chủ nghĩa trong lòng xã hội phong kiến Châu Âu.
2.Kĩ năng:
-Bồi dưỡng kĩ năng quan sát bản đồ, chỉ được các hướng đi trên biển của các nhà thám hiểm trong các cuộc phát kiến địa lí.
-Biết khai thác tranh ảnh lịch sử.
3.Thaựi ủoọ
Thấy được tính tất yếu, tính quy luật của quá trình phát triển từ xã hội phong kiến lên xã hội tư bản chủ nghĩa ở Châu Âu.
-Mở rộng thị trường, giao lưu buôn bán giữa các nước là tất yếu.
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan.
Bản đồ thế giới.
-Tranh ảnh về các nhà phát kiến địa lí tàu, thuyền
 3 
Baứi 3 : Cuoọc ủaỏu tranh cuỷa giai caỏp tử saỷn choỏng phong kieỏn thụứi haọu kỡ trung ủaùi ụỷ chaõu AÂu.
1.Kiến thức:
-Nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng của phong trào văn hoá phục hưng.
-Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo và những tác động trực tiếp của phong trào này đến xã hội phong kiến Châu Âu lúc bấy giờ.
2.Kĩ năng:
-Biết cách phân tích cơ cấu giai cấp để chỉ ra những >< xã hội tư đó thấy được nguyên nhân sâu xa của cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống chế độ phong kiến.
3.Thaựi ủoọ
Tiếp tục bồi dưỡng cho học sinh nhận thức về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người, về vai trò của giai cấp 
bản đồ thế giới và bản đồ Châu Âu.
-Tranh ảnh về thời kì văn hoáphục hưng.
-Tranh ảnh, tư liệu danh nhân văn hoá phục hưng
 4,5 
Baứi 4 : Trung Quoỏc thụứi phong kieỏn 
1.Kiến thức 
-Xã hội phong kiến Trung Quốc được hình thành như thế nào
-Tên gọi và thứ tự của các triều đại phong kiến Trung Quốc 
-Tổ chức bộ máy chính quyền PK
-Những đặc diểm kinh tế, văn hoá của xã hội phong kiến Trung Quốc
2.Kĩ năng
-Biết lập bảng niên biểu các triều đại phong kiến TQ.
-Bước đầu biết vận dụng tư duy để phân tích và hiểu giá trị của các chính sách xã hội của mỗi triều đại cùng những thành tựu về văn hoá, từ đó rút ra bài học lịch sử.
3.Thaựi ủoọ
-Hiểu rõ TQ là một quốc gia PK lớn mạnh điển hình ở phương đông thời cổ đại, một nước láng giềng gần gũi với Việt Nam có ảnh hưởng không nhỏ đến tiến trình phát triển của lịch sử Việt Nam.
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
-Bản đồ TQ thời PK.
-Tranh ảnh về một số công trình kiến trúc thời PK.
-Một số tư liệu thành văn về các chính sách của nhà nước PK TQ.
 6 
Baứi 5 : AÁn ẹoọ thụứi phong kieỏn
1.Kiến thức:
 Giúp học sinh nắm được nội dung chính sau:
-Các giai đoạn lớn của lịch sử ấn Độ từ thời cổ đại đến giữa XIX.
-Những chính sách cai trị của các vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của ấn Độ thời phong kiến.
-Một số thành tựu của văn hoá ấn Độ thời cổ trung đại.
2.Kĩ năng:
-Giúp học sinh biết tổng kết những kiến thức trong bài (và cả các bài quốc gia phong kiến Đông Nam á) để đạt được mục tiêu bài học.
3.Thaựi ủoọ-Qua bài học thấy được ấn Độ là một trong những trung tâm của văn minh nhân loại và có ảnh hưởng sâu rộng tới sự phát triển lịch sử và văn minh của nhiều dân tộc Đông Nam á.
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
-Bản đồ ấn Độ, Đông Nam á và một số tranh ảnh về công trình kiến trúc, tranh điêu khắc ấn Độ và Đông Nam á.
 7,8 
Baứi 6 : Caực quoỏc gia phong kieỏn ẹoõng Nam AÙ
1.Kiến thức.
-Học sinh nắm được tên gọi các quốc gia trong khu vực Đông Nam á, những đặc điểm tương đồng về vị trí địa lí của các quốc gia đó.
-Các giai đoạn phát triển quan trọng của lịch sử khu vực Đông Nam á, Lào, CPC.
2.Kĩ năng.
-Biết xác định vị trí các quốc gia cổ Đông Nam á và quốc gia phong kiến Đông Nam á.
-Lập niên biểu các giai đoạn phá triển chủ yếu của lịch sử khu vực Đông Nam á.
3.Thaựi ủoọ
Nhận thức được quá trình lịch sử, sự gắn bó lâu đời của các dân tộc ở khu vực Đông Nam á, Lào, CPC.
-Trong lịch sử Đông Nam á cũng có nhiều thành tựu đóng góp cho văn hoá nhân loại, sự gắn bó của 3 nước Đông Dương.
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
-Bản đồ Đông Nam á, tư liệu về Lào, CPC.
-Tranh ảnh, tư liệu về các công trình kiến trúc Đông Nam á.
 9 
Baứi 7 : Nhửừng neựt chung veà xaừ hoọi phong kieỏn
1.Kiến thức:
-Thời gian hình thành và tồn tại của xã hội phong kiến.
-Nền tảng kĩ thuật và giai cấp cơ bản trong xã hội.
-Thể chế chính trị nhà nước phong kiến.
2.Kĩ năng:
-Làm quen với phương pháp tổng hợp, khái quát hoá các sự kiện, các biến cố lịch sử, từ đó rút ra nhận xét, kết luận cần thiết.
3.Thaựi ủoọ
-Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử thành tựu văn hoá, khoa học kĩ thuật mà các dân tộc đạt được trong thời phong kiến.
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
-Bản đồ thế giới .
-Tư liệu về xã hội phong kiến phương đông và phương Tây.
.
10
Laứm baứi taọp lũch sửỷ 
1.Kiến thức: 
- Laứm baứi taọp theophửụng thửực lũch sửỷ traộc nghieọm
- Cuỷng coỏ laùi kieỏn thửực cho hs
2.Kĩ năng.
-Bồi dưỡng kĩ năng lập biểu đồ, sử dụng bản đồ cho học sinh.
3.Thaựi ủoọ
-Giáo dục ý thức độc lập tự chủ và thống nhất đất nước.
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
Chuaồn bũ saỳn caõu hoỷi traộc nghieọm
 11 
Baứi 8 : Nửụực ta buoồi ủaàu ủoọc laọp.
1.Kiến thức: HS hiểu rõ.
-Ngô Quyền xây dựng nền độc lập tự chủ.
-Nắm được quá trình thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh.
 thời kì độc lập lâu dài cho đất nước ta.
2.Kĩ năng.
-Bồi dưỡng kĩ năng lập biểu đồ, sử dụng bản đồ cho học sinh.
3.Thaựi ủoọ
-Giáo dục ý thức độc lập tự chủ và thống nhất đất nước.
-Ghi nhớ công ơn của Ngô Quyền và Đinh Bộ Lĩnh đã có công giành quyền tự chủ, thống nhất đất nước mở ra
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
-Sơ đồ bộ máy nhà nước thời Ngô Quyền.
-Lược đồ 12 sứ quân.
-Một số tranh ảnh, tư liệu về di tích có liên quan đến thời Ngô, ẹinh, Tieàn Leõ
 12 ,13
Baứi 9 : Nửụực ẹaùi coà Vieọt thụứi ẹinh–Tieàn Leõ
1.Kiến thức:
-Thời Đinh- Tiền Lê bộ máy nhà nước được xây dựng tương đối hoàn chỉnh.
-Nhà Tống phát động chiến tranh xâm lược và đã nhanh chóng bị quân dân ta đánh trả.
2.Kĩ năng:
-Bồi dưỡng kĩ năng vẽ sơ đồ, lập biểu đồ trong học tập.
3.Thaựi ủoọ
-Giáo dục lòng tự hào, tự tôn dân tộc.
-Biết ơn các vị anh hùng có công xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
- Giáo án
- Sơ đồ tổ choc bộ máy Nhà nước thời Đinh- Tiền Lê
- Lược đồ kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn
 14 
Baứi 10 : Nhaứ Lyự ủaồy maùnh coõng cuoọc xaõy dửùng ủaỏt nửụực.
1. Kieỏn thửực :
 Caực chớnh saựch cuỷa nhaứ lyự xaõy dửùng ủaỏt nửụực : dụứi ủoõ veà Thaờng long, ủaởt teõn nửụực laứ ẹaùi Vieọt, chia laùi ủaỏt nửụực veà maởt haứnh chớnh, toồ chửực laùi boọ maựy chớnh quyeàn trung ửụng, xaõy dửùng luaọt phaựp chaởt cheừ, quaõn ủoọi vửừng maùnh.
2. Kú naờng :
- Phaõn tớch vaứ neõu yự nghúa cuỷa chớnh saựch xaõy dửùng vaứ baỷo veọ ủaỏt nửụực cuỷa nhaứ Lyự
- Reứn luyeọn kú naờng ủaựnh giaự coõng lao cuỷa caực nhaõn vaọt lũch sửỷ
 3.Thaựi ủoọ
- Giaựo duùc cho caực em loứng tửù haứo vaứ tinh thaàn yeõu nửụực cuỷa nhaõn daõn
- Giaựo duùc hs bửụực ủaàu hieồu raống : Phaựp luaọt nhaứ nửụực laứ cụ sụỷ cho vieọc xaõy dửùng ủaỏt nửụực
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
- Baỷn ủoà Vieọt Nam
-Khung sụ ủoà toồ chửực boọ maựy nhaứ nửụực
15, 16 
Baứi 11 : Cuoọc khaựng chieỏn choỏng quaõn xaõm lửụùc Toỏng ( 1075-1077)
1. Kieỏn thửực :
 - AÂm mửu xaõm lửụùc nửụực ta cuỷa nhaứ Toỏng laứ nhaốm baứnh trửụựng laừnh thoồ, ủoàng thụứi giaỷi quyeỏt nhửừng khoự khaờn veà taứi chớnh xaừ hoọi trong nửụực
 - Cuoọc tieỏn coõng taọp kớch sang ủaỏt Toỏng cuỷa lyự Thửụứng Kieọt laứ haứnh ủoọng chớnh ủaựng
2. Kú naờng :
 - Sửỷ duùng lửụùc ủoà tửụứng thuaọt cuoọc tieỏn coõng vaứo ủaỏt Toỏng do Lyự Thửụứng Kieọt chổ huy
 - Phaõn tớch, nhaọn xeựt, ủaựnh giaự caực sửù kieọn, nhaõn vaọt lũch sửỷ
 3.Thaựi ủoọ
 - Giaựo duùc cho hs loứng tửù haứo daõn toọc vaứ bieỏt ụn ngửụứi anh huứng daõn toọc Lyự Thửụứng Kieọt coự coõng lụựn vụựi ủaỏt nửụực
 - Boài dửụừng loứng duừng caỷm, nhaõn aựi vaứ tỡnh ủoaứn keỏt daõn toọc ( theồ hieọn trong cuoọc taỏn coõng vaứo ủaỏt Toỏng)
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
Baỷn ủoà ẹaùi Vieọt thụứi lyự Traàn
- ...  cuỷa ủaỏt nửụực, nhửừng thaứnh tửùu vaờn hoùc ngheọ thuaọt cuỷa oõng 
2.Kĩ năng
Bieỏt xaực ủũnh caực ủũa danh treõn baỷn ủoà Vieọt Nam: caực laứng thuỷ coõng noồi tieựng, caực ủoõ thũ
3.Thaựi ủoọ
Nhaọn roừ tieàm naờng kinh teỏ cuỷa ủaỏt nửụực tinh thaàn lao ủoọng caàn cuứ saựng taùocuỷa noõng daõn thụù thuỷ coõng
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
Baỷn ủoà Vieọt Nam, tranh 36 phoỏ phửụứng
53
Baứi 23.Kinh teỏ vaờn hoựa theỏ kổ XVI_XVIII(tt)
1. Kieỏn thửực :
- Tuy nho giaựo vaón ủửụùc chớnh quyeàn phong kieỏn ủeà cao nhửng nhaõn daõn trong laứng xaừ vaón baỷo toàn vaứ phaựt huy neỏp soỏng vaờn hoựa truyeàn thoỏng vaờn hoựa cuỷa daõn toọc.
- ẹaùo Thieõn Chuaự ủửụùc truyeàn baự vaứo nửụực ta ủoàng thụứi vụựi vieọc thửụng nhaõn chaõu aõu ủeỏn nửụực ta tỡm nguoàn taứi nguyeõn. Chửừ quoỏc ngửừ ra ủụứi xuaỏt phaựt tửứ nhu caàu truyeàn ủaùo cuỷa giaựo sú
2.Kĩ năng Bieỏt tửù tỡm hieồu lũch sửỷ vaờn hoaự ụỷ ủũa phửụng
3.Thaựi ủoọ
 Boài dửụừng yự thửực baỷo veọ truyeàn thoỏng vaờn hoaự daõn toọc
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
Tranh aỷnh veà caựcleó hoọi
54
Baứi 24: Khụỷi nghúa noõng daõn ẹaứng Ngoaứi
1. Kieỏn thửực :
Sửù muùc naựt cuỷa chớnh quyeàn Leõ – Trũnh ụỷ ủaứng ngoaứi neàn noõng nghieọp bũ ủỡnh ủoỏn, CTN sa suựt ủieõu taứn . Noõng daõn cụ cửùc noồi daọy ủaỏu tranh choỏng laùi chớnh quyeàn phong kieỏn 
2.Kĩ năng
Thaỏy ủửụùc tớnh chaỏt quyeỏt lieọt vaứ qui moõ roọng lụựn cuỷa phong traứo khụỷi nghúa noõng daõn ủaứng ngoaứi maứ ủổnh cao khoaỷng 30 naờm giửừa theỏ kổ XVIII
3.Thaựi ủoọ
Boài dửụừng cho hs yự thửực caờm gheựt sửù aựp bửực , cửụứng quyeàn, ủoàng caỷm vụựi noồi khoồ cuỷa noõng daõn
55
Baứi 25.Phong traứo taõy sụn
1. Kieỏn thửực :
- Sửù muùc naựt cuỷa chớnh quyeàn hoù Nguyeón ụỷ ẹaứng Trong nửỷa sau theỏ kổ XVIII tửứ ủoự daón ủeỏn phong traứo noõng daõn ụỷ ẹaứng trong maứ ủổnh cao laứ khụỷi nghúa Taõy Sụn
- Anh em Nguyeón Nhaùc laọp caờn cửự Taõy sụn vaứ sửù uỷng hoọ cuỷa ủoàng baứo Taõy Nguyeõn
2.Kĩ năng
Kú naờng quan saựt vaứ nhaọn xeựt
3.Thaựi ủoọ
Boài dửụừng cho hs yự thửực caờm gheựt boùn boực loọt, yự thửực truyeàn thoỏng ủaỏu tranh
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
56
Baứi 25.Phong traứo taõy sụn(tt) 
1. Kieỏn thửực :
- Caực moỏc quan troùng trong phong traứo Taõy sụn nhaốm ủaựnh ủoồ taọp ủoaứn phong kieỏn phaỷn ủoọn, tieõu dieọt quaõn xieõm, tửứng bửụực thoỏng nhaỏt ủaỏt nửụực
- Taứi chổ huy cuỷa Nguyeón Hueọ
2.Kĩ năng
Xaực ủũnh nhửừng ủũa danh ủaừ dieón ra nhửừng chieỏn thaộng cuỷa nghúa quaõn Taõy Sụn
3.Thaựi ủoọ
Loứng yeõu nửụực tửù cửụứng daõn toọc, caờm thuứ boùn ngoũa xaõm vaứ nhửừng chia caột ủaỏt nửụực
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
- Lửụùc ủoà phong traứo Taõy sụn
- Lửụùc ủoà chieỏn thaộng Raùch gaàm- Xoaứi muựt
57: 
Baứi 25.Phong traứo taõy sụn(tt) 
1. Kieỏn thửực :
Moỏc nieõn ủaùi gaộn lieàn vụựi hoaùt ủoọng cuỷa nghúa quaõn Taõy sụn ủaựnh ủoồ chớnh quyeàn vua Leõ chuựa Trũnh
2.Kĩ năng
Kú naờng quan saựt vaứ nhaọn xeựt caực sửù kieọn lũc sửỷ ủaừ dieón ra qua caực lửụùc ủoà
3.Thaựi ủoọ
-Biết ơn các vị anh hùng có công xây dựng và bảo vệ tổ quốc
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
Lửụùc ủoà Taõy Sụn khụỷi nghúa choỏng caực theỏ lửùc phong kieỏn vaứ choỏng xaõm lửụùc nửụực ngoaứi
58 
Baứi 25.Phong traứo taõy sụn(tt) 
1. Kieỏn thửực :
- Taứi thao lửụùc cuỷa Nguyeón Hueọ vaứ danh tửụựng Ngoõ Thỡ Nhaọm
- Nhửừng sửù kieọn lụựn trong chieỏn dũch phaự quaõn Than, ủaởc bieọt laứ chieỏn thaộng Ngoùc Goài – ẹoỏng ẹa
2.Kĩ năng
Kú naờng quan saựt vaứ nhaọn xeựt caực sửù kieọn lũc sửỷ ủaừ dieón ra qua caực lửụùc ủoà
3.Thaựi ủoọ
-Biết ơn các vị anh hùng có công xây dựng và bảo vệ tổ quốc
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
Lửụùc ủoà Taõy Sụn khụỷi nghúa choỏng caực theỏ lửùc phong kieỏn vaứ choỏng xaõm lửụùc nửụực ngoaứi
Lửụùc ủoà dieón bieỏn traọn Ngoùc Hoài- ẹoỏng ẹa
59
Baứi 26.Quang Trung xaõy dửùng ủaỏt nửụực
1. Kieỏn thửực :
Thaỏy ủửụùc vieọc laứm cuỷa Quang Trung( kinh teỏ, vaờn hoaự, chớnh trị) ủaừ goựp phaàn tớch cửùc oồn ủũnh traọt tửù xaừ hoọibaỷo veọ toồ quoỏc
2.Kĩ năng
Reứn luyeọn kú naờng phaõn tớch
3.Thaựi ủoọ
Thửùc hieọn nhieàu bieọn phaựp tieỏn boọ vaứ ủaựnh tan quaõn Thanh giaỷi phoựng hoaựn toaứn cho ủaỏt nửụực 
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
- Aỷnh tửụùng ủaứi Quang trung
- Sửu taànm tranh aỷnh, caõu chuyeọn veà nglửụứi anh huứng Quang Trung
60
Lịch sử địa phương.
1. Kieỏn thửực: 
- Cung cấp những tri thức lịch sử địa phương
một cỏch khoa học, chớnh xỏc tại di tớchlịch
sử
 - Khắc sõu kiến thức lịch sử dõn tộc và lịch sử địa phương 
2. Kyừ naờng: 
Reứn luyeọn kú naờng quan saựt, bieỏt lieõn heọ vụựi caực sửù kieọn khaực ủeồ caực em nhaọn thửực ủuựng ủaộn veà nhửừng hieọn tửụùng vaứ bieỏn coỏ lũch sửỷ
3.Thaựi ủoọ
- Giaựo duc cho hs loứng tửù haứo veà queõ hửụng, veà ủũa phửụng mỡnh ủang soỏng
- GD yự thửực traựch nhieọm cho hs ủoỏi vụựi truyeàn thoỏng lũch sửỷ cuỷa ủũa phửụng- ngửụứi noỏi tieỏp sửù nghieọp cuỷa cha oõng
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
TLTK
61
Làm bài tập lịch
Sử (P .chương V)
1. Kieỏn thửực :
- Laứm baứi taọp theophửụng thửực lũch sửỷ traộc nghieọm
- Cuỷng coỏ laùi kieỏn thửực cho hs
2.Kĩ năng
Reứn luyeọn cho HS kú naờng laứm baứi
3.Thaựi ủoọ
Cuỷng coỏ tinh thaàn yeõu nửụực, tửù haứo vaứ tửù cửụứng daõn toọc
Gụùi mụỷ
Chuaồn bũ saỳn caõu hoỷi traộc nghieọm. 
62
Õn taọp
1/. Kieỏn thửực: - Khaộc saõu kieỏn thửực lũch sửỷ Vieọt Nam tửứ ủaàu theỏ kyỷ XVI - XVIII veà chớnh trũ, xaừ hoọi, kinh teỏ, vaờn hoùc. 
 - Nhửừng neựt chớnh veà ủụứi soỏng nhaõn daõn. 
2/. Kyừ naờng: - Bieỏt sửỷ duùng baỷn ủoà so saựnh ủoỏi chieỏu caực sửù kieọn lũch sửỷ, heọ thoỏng caực sửù kieọn lũch sửỷ ủeồ ruựt ra qua nhaọn xeựt. 
3.Thaựi ủoọ
Cuỷng coỏ tỡnh ủoaứn keỏt yeõu queõ hửụng, ủaỏt nửụực. 
63
Kieồm tra 1 tieỏt
1/. Kieỏn thửực: -Heọ thoỏng kieỏn thửực ủaừ hoùc ụỷ phaàn chửụng IV, V
2. Kú naờng:- Reứn luyeọn kú naờng laứm baứi cho hs , vaọn duùng kieỏn thửực ủaó hoùc vaứo laứm baứi kieồm tra
 3.Thaựi ủoọ
-GD hoùc sinh yự thửực tửù giaực, caồn thaọn, trung thửùc trong khi laứm baứi
64
Baứi 27.Cheỏ ủoọ phong kieỏn nhaứ Nguyeón
1. Kieỏn thửực :
Nhaứ Nguyeón laọp laùi cheỏ ủoọ phong kieỏ taõuùp quyeàn. CAÙc vua Nguyeón thuaàn phuùc nhaứ Thanh vaứ khửụực tửứ tieỏp xuực vụựi caực nửụực phửụng taõy. Caực ngaứnh kinh teỏ thụứ Nguyeón coứn nhieàu haùn cheỏ
2.Kĩ năng
Laứm quen vụựi vieọc sửu taàm tranh aỷnh lieõn quan ủeỏn tửứng thụứi kỡ lũch sửỷ
3.Thaựi ủoọ
+ Giaựo duùc loứng tửù haứo , tửù toõn daõn toọc , yự thửực ủoọc laọp tửù chuỷ 
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
- Baỷn ủoà Vieọt Nam
- Lửụùc ủoà caực ủụn vũ haứnh chớnh Vieọt Nam thụứi Nguyeón ( tửứ naờm 1832)
- Tranh aỷnh quaõn ủoọi nhaứ Nguyeón
65
Cheỏ ủoọ phong kieỏn nhaứ Nguyeón
(tt) 
1. Kieỏn thửực :
ẹụứi soỏng cụ cửùc cuỷa noõng daõn vaứ nhõn daõn caực daõn toọc dửụựi trieàu Nguyeón laứ nguyeõn nhaõn daón ủeỏn sửù buứng noồ haứng traờm cuoọc noồi daọy treõn khaộp caỷ nửụực
2.Kĩ năng
Xaực ủũnh caực ủũa baứn dieón ra caực cuoọc khụựi nghúa
3.Thaựi ủoọ
Qua kieỏn thửực lũch sửỷ giuựp hs nhaọn thửực ủửụùc quaự trỡnh phaựt trieồn lũch sửỷ 
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
66,67
Baứi 28: Sửù phaựt trieồn cuỷa vaờn hoaự daõn toọc
1. Kieỏn thửực :
- Sửù phaựt trieồn cao cuỷa neàn vaờn hoùc daõn toọc vụựi nhieàu theồ loaùi phong phuự nhieàu taực giaỷ noồi tieỏng
- Vaờn ngheọ daõn gian phaựt trieồn, caực thaứnh tửùu veà hoọi hoaù daõn gian kieỏn truực
- Sửù chuyeồn bieỏn veà khoa hoùc, kú thuaọt : sửỷ hoùc, ủũa lớ, y hoùc, cụ khớ ủaùt nhieàu thaứnh tửùu ủaựng keồ
2.Kĩ năng
Sửu taàm ca dao tuùc ngửừ ụỷ ủũa phửụngphaỷn aựnh nhửừng baỏt coõng vaứ toọi aực trong xaừ hoọi phong kieỏn
3.Thaựi ủoọ
Giaựo duùc nieàm tin vaứ loứng tửù haứo veà truyeàn thoỏng lũch sửỷ , nhửừng thaứnh tửùu kinh teỏ vaứ vaờn hoaự maứ caực daõn toọc ủaừ ủaùt ủửụùc
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
Tranh, aỷnh, taứi lieọu lieõn quan ủeỏn caực thaứnh tửùu vaờn hoaự trong baứi hoùc
68
Lũch sửỷ ủiaù phửụng 
1. Kieỏn thửực :
Cung caỏp cho hs nhửừng kieỏn thửực cụ baỷn cuỷa ủiaù phửụng nụi mỡnh sinh soỏng
2.Kĩ năng
Sửu taàm ca dao tuùc ngửừ ụỷ ủũa phửụngphaỷn aựnh nhửừng baỏt coõng vaứ toọi aực trong xaừ hoọi phong kieỏn
3.Thaựi ủoọ
- YÙ thửực yeõu thớch boọ moõn 
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
Baỷng phuù
69,
70
Baứi 29.OÂn taọp chửụng V vaứ VI.
Làm bài tập chương VI.
1. Kieỏn thửực :
- Tửứ theỏ kổ XVI-XVIII tỡnh hỡnh chớnh trũ coự nhieàu bieỏn ủoọng nhaứ nửụực phong kieỏn taọp quyeàn thụứi leõ sụ suy suùp vaứ nhaứ maùc thaứnh laọp caực cuoọc chieỏn tranh phong kieỏn Nam – Baộc trieàu vaứ Trũnh nGuyeón sửù chia caột ủaứng trong vaứ ủaứng ngoaứi 
- Phong traứo noõng daõn buứng noồ vaứ lan roọng tieõu bieồu laứ phong traứo Taõy sụn 
- Maởc duứ tỡnh hỡnh chớnh trũ ủaỏt nửụực coự nhieàu bieỏn ủoọng nhửng tỡnh hỡnh kinh teỏ vaờn hoaự coự bửụực phaựt trieồn maùnh
2.Kĩ năng
Reứn luyeọn cho hs sửỷ duùng sgk khi hoùc baứi oõn taọp vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi
3.Thaựi ủoọ
- Sửù bieỏt ụn ủoỏi vụựi nhửừng ngửụứi ủaừ coự coõng xaõy dửùng ủaỏt nửụực , baỷo veọ ủaỏt nửụực trong thụứi kỡ ủaàu giaứnh ủoọc laọp 
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
Tranh, aỷnh, taứi lieọu lieõn quan ủeỏn caực thaứnh tửùu vaờn hoaự trong baứi hoùc
71,
72
Baứi 30.Toồng keỏt
1. Kieỏn thửực :
- Hieồu bieỏt veà cheỏ ủoọ phong kieỏn phửụng ủoõng vaứ phửụng taõy cuừng nhử thaỏy roừ sửù khaực bieọt ủoự
- Thaỏy ủửụùc quaự trỡnh phaựt trieồn cuỷa lũch sửỷ tửứ theỏ kổ X ủeỏn XIX 	
2.Kĩ năng
Reứn luyeọn cho hs sửỷ duùng sgk khi hoùc baứi oõn taọp vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi
3.Thaựi ủoọ
+ Giaựo duùc loứng tửù haứo , tửù toõn daõn toọc , yự thửực ủoọc laọp tửù chuỷ trong xaõy dửùng kinh teỏ , quyự troùng caực truyeàn thoỏng cuỷa oõng cha 
- Sửù bieỏt ụn ủoỏi vụựi nhửừng ngửụứi ủaừ coự coõng xaõy dửùng ủaỏt nửụực , baỷo veọ ủaỏt nửụực trong thụứi kỡ ủaàu giaứnh ủoọc laọp 
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
Baỷng phuù
Tieỏt 73
OÂn taọp
 1. Kieỏn thửực :
- Cuỷng coỏ nhửừng kieỏn thửực cụ baỷn veà lũch sửỷ daõn toọc Lyự, Traàn, Hoà
 - Naộm ủửụùc nhửừng thaứnh tửùu chuỷ yeỏu veà caực maởt chớnh trũ kinh teỏ vaờn hoựa cuỷa ẹaùi Vieọt thụứi Lyự, Traàn, Hoà
2.Kĩ năng
Reứn luyeọn cho hs sửỷ duùng sgk khi hoùc baứi oõn taọp vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi
3.Thaựi ủoọ
- YÙ thửực yeõu thớch boọ moõn 
Thuyeỏt trỡnh
Gụùi tỡm
Thaỷo luaọn nhoựm
Trửùc quan
Baỷng phuù
74
Thi HKII
1. Kieỏn thửực :
Cuỷng coỏ caực kieỏn thửực daừ hoùc ụỷ caực chửụng
2.Kĩ năng
Reứn luyeọn cho hs kú naờng laứm baứi
3.Thaựi ủoọ
- YÙ thửực yeõu thớch boọ moõn 

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_giang_day_bo_mon_lich_su_7.doc