I.Phần trắc nghiệm: ( 5 điểm )
Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn chữ cái a, b, c, d đầu câu trả lời đúng nhất.
(Mỗi câu đúng 0,5 điểm )
Câu 1. Biện pháp tu từ nào đợc dùng trong hai câu thơ:
“ Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng ủã cài then đêm sập cửa”
a. So sánh- nhân hoá b. So sánh- hoán dụ
c. So sánh- ẩn dụ c. So sánh- nói quá
Câu 2. . là tập hợp của những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa.
a. Trờng từ vựng b. Cấp độ khái quát nghúa của từ
c. Từ đồng nghúa d. Cả A.B.C đều đúng
Câu 3: Có mấy thành phần biệt lập ?
a. Hai . b. Ba . c. Bốn . d . Năm.
Sụỷ GD-ẹT Soực Traờng KIEÅM TRA 1 TIEÁT Trửụứng THPT An Thaùnh 3 MOÂN : TIEÁNG VIEÄT Hoù vaứ teõn:.............................................................................lụựp 9A... ẹIEÅM LễỉI PHEÂ CUÛA GV ẹEÀ : I.Phaàn traộc nghieọm: ( 5 ủieồm ) Traỷ lụứi caõu hoỷi baống caựch khoanh troứn chửừ caựi a, b, c, d ủaàu caõu traỷ lụứi ủuựng nhaỏt. (Moói caõu ủuựng 0,5 ủieồm ) Câu 1. Biện pháp tu từ nào được dùng trong hai câu thơ: “ Mặt trời xuoỏng biển như hòn lửa Sóng ủã cài then đêm sập cửa” a. So sánh- nhân hoá b. So sánh- hoán dụ c. So sánh- ẩn dụ c. So sánh- nói quá Câu 2. ......... là tập hợp của những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa. a. Trường từ vựng b. Cấp độ khái quát nghúa của từ c. Từ đồng nghúa d. Cả A.B.C đều đúng Câu 3: Có mấy thành phần biệt lập ? a. Hai . b. Ba . c. Bốn . d . Năm. Câu 4. Hãy thêm thành phần khởi ngữ vào câu sau: Toõi chaỳng quan taõm ủeỏn ủieồm cao Hay ủieồm thaỏp. a. Với tôi b. Đối với tôi c. Cả a,b đều đúng d.Cả a,b đều sai Câu 5. Trong các câu sau đây, câu nào có thành phần phụ chú ? a. Này, hãy đến đây nhanh lên! b. Chao ôi, đêm trăng đẹp quá! c. Mọi người, kể cả nó, đều nghĩ là sẽ muộn d. Tôi đoán chắc là thế nào ngày mai anh ta cũng đến Câu 6. Điền từ thích hợp vào dấu ba chấm trong câu : “...là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể được suy ra từ những từ ngữ ấy” a. Nghúa tường minh b. Hàm ý c. Nghúa cụ thể d. Nghúa khái quát. Câu 7. Nghĩa tường minh là gì ? a. Là nghúa được nhận ra bằng cách suy đoán b. Là nghúa được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu c. Là nghúa được tạo nên bằng cách nói ẩn dụ d. Là nghúa được tạo thành bằng cách nói so sánh. Caõu 8. Xaực ủũnh caõu sao coự chửựa thaứnh phaàn bieọt laọp naứo ? “OÂng laừo boóng ngửứng laùi, ngụứ ngụù nhử lụứi mỡnh khoõng ủửụùc ủuựng laộm” a. Thaứnh phaàn phuù chuự. b. Thaứnh phaàn goùi – ủaựp. c. Thaứnh phaàn tỡnh thaựi. d. Thaứnh phaàn caỷm thaựn. Caõu 9. Pheựp lieõn keỏt hỡnh thửực maứ caõu sau duứng tửứ ngửừ ủaừ coự ụỷ caõu trửụực ủửụùc goùi laứ: a. Pheựp laởp. b. Pheựp theỏ. c. Pheựp noỏi. d. Pheựp duứng tửứ ủoàng nghúa. Caõu 10. Danh tửứ coự chửực vuù ngửừ phaựp gỡ trong caõu ?. a. Chuỷ ngửừ. b. Vũ ngửừ. c. Khụỷi ngửừ. d. Traùng ngửừ. II/ Phaàn tửù luaọn (5 ủieồm) Caõu 1: Tỡm nghúa haứm yự trong caực caõu sau ủaõy. a/ Tuoồi giaứ caàn nửụực cheứ: ụỷ Laứo Cai ủi sụựm quaự.=> .......................................................... ............................................................................................................................................. b/ Cụm chớn roài. (Trớch “Chieỏc lửụùc ngaứ”). =>.................................................................... ............................................................................................................................................. c/ Caự meứ moọt lửựa. =>............................................................................................................ .............................................................................................................................................. d/ Coỏc moứ coứ xụi. =>............................................................................................................ .............................................................................................................................................. e/ Trụứi ụi ! chổ coứn coự naờm phuựt. ( Trớch “ Laởng leừ Sapa” ). =>........................................... .............................................................................................................................................. g/ ẹaàu voi ủuoõi chuoọt. =>..................................................................................................... .............................................................................................................................................. Caõu 2: Theỏ naứo laứ caõu gheựp ?. Cho vớ duù minh hoaù. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: