Kiểm tra định kỳ năm học 2011 - 2012 môn: Ngữ văn lớp 9 (phần tiếng Việt - tiết 74)

 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Ngữ văn lớp 9 (Phần Tiếng Việt- Tiết 74)
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
----------------------- жÑ---------------------------- 
THIẾT LẬP MA TRẬN :
 Mức độ
Tên
 chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1/ Phương châm hội thoại
Nhận biết phương châm hội thoại trong đoạn thoại.
Số câu:
Số điểm: 
Tỉ lệ: 
Số câu: 1
Số điểm: 2.0
Tỉ lệ: 20 %
Số câu: 1
Số điểm: 2.0
Tỉ lệ: 20 %
2/ Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp.
- Phân biệt hai cách dẫn.
- Chuyển lời dẫn.
Số câu:
Số điểm: 
Tỉ lệ: 
Số câu: 1
Số điểm: 3.0
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 1
Số điểm: 3.0
Tỉ lệ: 30 %
3/ Biện pháp tu từ.
Viết đoạn văn ngắn phân tích biện pháp tu từ trong đoạn thơ.
Số câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ: 
Số câu: 1
Số điểm: 5.0
Tỉ lệ:50 %
Sốcâu: 1
Số điểm: 5.0
Tỉ lệ: 50 %
Tổng số câu:
Số câu: 1
Số điểm: 2.0
Tỉ lệ: 20 %
Số câu: 1
Số điểm: 3.0
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 1
Số điểm: 5.0
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 3
Số điểm:10
Tỉ lệ:100%
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2011-2012 
ĐỀ CHÍNH THỨC
	 	 Môn: Ngữ văn lớp 9 (Phần Tiếng Việt- tiết 74)
	 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2 điểm) 
Đọc đoạn thoại sau và cho biết phương châm hội thoại nào không được tuân thủ?
	Trông thấy thầy giáo, A chào rất to:
	- Chào thầy.
	Thầy giáo trả lời và hỏi
	- Em đi đâu đấy?
	- Em làm bài tập rồi- A đáp.
Câu 2: (3 điểm) 
a. Phân biệt cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp? 
b. Cho lời dẫn trực tiếp sau: Khi bµn vÒ gi¸o dôc nhµ th¬ Tago- ng­êi Ấn §é có nãi : “Gi¸o dôc mét ng­êi ®µn «ng ®­îc mét ng­êi ®µn «ng, gi¸o dôc mét ng­êi ®µn bµ ®­îc mét gia ®×nh, gi¸o dôc mét ng­êi thÇy ®­îc c¶ mét x· héi." 
Hãy chuyển lời dẫn trực tiếp trên thành lời dẫn gián tiếp.
Câu 3: (5 điểm) 
Chỉ ra và phân tích ý nghĩa biểu đạt của các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:
	“...Vân xem trang trọng khác vời
	Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang.
	 Hoa cười ngọc thốt đoan trang
	Mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da.
	 Kiều càng sắc sảo mặn mà
	So bề tài sắc lại là phần hơn.
	 Làn thu thủy, nét xuân sơn
	Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh...”
	(Nguyễn Du)
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 9
TIẾT 74
Câu 1: (2 điểm) 
Chỉ ra và phân tích được:
 	- Lời thoại thứ nhất của A “Chào thầy” không tuân thủ phương châm lịch sự. 	(0.5 điểm)
 	Chào thầy giáo nhưng chào trống không, thiếu từ nhân xưng và tình thái từ. 	(0.5 điểm)
 	- Lời thoại thứ hai không tuân thủ phương châm quan hệ. 	(0.5 điểm)
Thầy giáo hỏi “Đi đâu” thì A lại trả lời “Em làm bài tập rồi.” Nói không đúng vào đề tài, lạc đề. (0.5 điểm)
Câu 2: (3 điểm) 
a. Phân biệt cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp.
* Giống: Đều dẫn lại lêi nãi hay ý nghÜ của ng­êi hoÆc nh©n vËt 	(0.5 điểm)
* Khác
- C¸ch dÉn trùc tiÕp: Lµ nh¾c l¹i nguyªn vÑn lêi nãi hay ý nghÜ của ng­êi hoÆc nh©n vËt lêi dÉn trực tiếp ®­îc ®Æt trong dÊu ngoặc kép. 	(1 điểm)
- C¸ch dÉn gi¸n tiÕp: Lµ thuËt l¹i lêi nãi hay ý nghÜ cña ng­êi hoÆc nh©n vËt cã sự ®iÒu chØnh cho thÝch hîp. Lêi dÉn gi¸n tiÕp kh«ng ®Æt trong dÊu ngoặc kép. 	(1 điểm)
b. Chuyển sang lời dẫn gián tiếp: Khi bµn vÒ gi¸o dôc nhµ th¬ Tago, ng­êi Ấn §é cho r»ng gi¸o dôc mét ng­êi ®µn «ng ®­îc mét ng­êi ®µn «ng, gi¸o dôc mét ng­êi ®µn bµ ®­îc mét gia ®×nh cßn nÕu gi¸o dôc mét ng­êi thÇy ®­îc c¶ mét x· héi. 	(0.5 điểm)
Câu 3: (5 điểm) 
	*Về nội dung: (4.5 điểm)
+ Chỉ ra được phép tu từ chủ yếu: 
- Ẩn dụ: Khuôn trăng, nét ngài. Làn thu thủy, nét xuân sơn. 	(1 điểm)
- Nhân hóa: Mây thua, tuyết nhường. Hoa cười ngọc thốt. Hoa ghen, liễu hờn. 	(1 điểm)
- So sánh: 	Kiều càng sắc sảo mặn mà
	So bề tài sắc lại là phần hơn.	(1 điểm) 
+ Tác dụng: Miêu tả vẻ đẹp của chị em Thúy Kiều một cách tinh tế, sâu sắc và gợi cảm hơn. (1.5 điểm)
*Về hình thức: Đảm bảo một đoạn văn có cấu trúc rõ ràng, mạch lạc hành văn trôi chảy ít mắc lỗi chính tả, dùng từ, diễn đạt. 	(0.5 điểm)