I- LÝ THUYẾT (4 đ)
Câu 1: (1 đ)
Kể tên các loại câu chia theo mục đích nói? Cho ví dụ(Một trong các kiểu câu đã nêu).
Câu 2: (1 đ)
Nêu nội dung và nghệ thuật của văn bản “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn.
Câu 3: (2 đ)
Nêu tác dụng của phép so sánh trong câu: “Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quí ” (Hồ Chí Minh).
II- TẬP LÀM VĂN (6 đ)
Đề bài:
Tục ngữ có câu: “Ăn quả nhứ kẻ trồng cây”
Em hiểu thế nào về câu tục ngữ trên.
TRƯỜNG THCS PHỔ CHÂU KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2008 - 2009 Lớp : 7.... Họ và tên thí sinh :................................................................ Số ký danh :........... Ngày thi :.......................... Mơn thi : NGỮ VĂN Thời gian : 90’ (khơng kể TG giao đề) Giám thị 1 :..................... Giám thị 2 :..................... Số mật mã :..................... (Chủ khảo ghi) ............................................................................................................................................................. Mật mã phúc khảo (Chủ khảo PK ghi) Chữ ký GK 1 Chữ ký GK 2 Điểm bài thi (Bằng số) Điểm bài thi (Bằng chữ) Số mật mã (Chủ khảo ghi) Số tờ: ........... Đề: I- LÝ THUYẾT (4 đ) Câu 1: (1 đ) Kể tên các loại câu chia theo mục đích nói? Cho ví dụ(Một trong các kiểu câu đã nêu). Câu 2: (1 đ) Nêu nội dung và nghệ thuật của văn bản “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn. Câu 3: (2 đ) Nêu tác dụng của phép so sánh trong câu: “Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quí” (Hồ Chí Minh). II- TẬP LÀM VĂN (6 đ) Đề bài: Tục ngữ có câu: “Ăn quả nhứ kẻ trồng cây” Em hiểu thế nào về câu tục ngữ trên. BÀI LÀM .............
Tài liệu đính kèm: