Kiểm tra học kỳ I năm học 2011-2012 trường PTCS Quỳnh Hoa môn: Giáo dục công dân 9 thời gian làm bài: 60 phút

Phòng GD & ĐT Quỳnh Lưu Kiểm tra học kỳ I Năm học 2011-2012
 Trường PTCS Quỳnh Hoa Môn: Giáo dục công dân 9
 Thời gian làm bài: 60 phút 
I/ MA TRẬN
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Năng động
sáng tao
C1
 2đ
2đ
 20%
Quyền khiếu nại tố cáo
C2
 2đ
2đ
 20%
Tự chủ
C3
 2đ
2đ
 20%
Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
C4
 4đ
4đ
 40%
Cộng
 2đ
8đ
10đ
 100%
II/Đề ra:
 Câu 1 (2,0 điểm):
 	Hãy nêu sự cần thiết của đức tính năng động, sáng tạo ? Em hiểu gì về câu nói: “Trẻ không năng động, già hối hận”.
Câu 2(2,0 điểm) tình huống:
Anh A và chị B cùng là cán bộ trong một cơ quan nhà nước. Do vô tình cả hai phát hiện ra ông C, là cấp trên trực tiếp của họ, đã có hành vi tham ô tài sản của nhà nước. Anh A rất muốn tố cáo sự việc trên nhưng vì phải nuôi gia đình đông con nên đành im lặng. Còn chị B, do bất bình nên đã làm đơn tố cáo ông C, chị đã bị ông C cho nghỉ việc.
 	 a) Hãy nêu nhận xét của em về hành động của anh A và chị B?
 	 b) Trong trường hợp này chị B phải làm gì để bảo vệ quyền lợi của mình ? 
 Câu 3. (2,0 điểm) Tình huống 
Hoàng đã từng là một học sinh chăm ngoan, học giỏi. Kể từ khi bố mẹ li dị, bạn ấy chán nản, trốn học và đi theo một số bạn xấu. Sau đó một thời gian, Hoàng bị nghiện ma túy. 
 	 a) Em có suy nghĩ gì về việc làm của Hoàng?
 	b) Nếu là bạn của Hoàng, em sẽ làm gì?
 Câu 4. (4.0 điểm):
 Cha ông ta có câu:
“Muốn sang thì bắc cầu kiều
 Muốn con hay chữ thì yêu kính thầy”.
Đây là một truyền thống quý báu của dân tộc ta. Bằng vốn hiểu biết của mình, em hãy làm nổi bật truyền thống đó.
III/ HƯớNG DẫN CHấM
Câu1 (2,0 điểm).
- Năng động sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại . Nó giúp con người có thể vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp.
(1,0 điểm)
- Cần hiểu đúng nghĩa câu nói:
+ Câu này ý nói tuổi trẻ không năng động sáng tạo, không tích cực dám nghĩ, dám làm, say mê tìm tòi tiếp thu nắm bắt những cái mới để vận dụng vào cuộc sống thì khi già có hối hận cũng đã muộn (1.0 điểm)
Câu 2 ( 2,0 điểm).
 	Nhận xét:
1. Sự im lặng của anh A thoạt nhìn có vẻ đúng vì nó gắn với trách nhiệm gia đình, nhưng xét cho cùng đó là hành động cá nhân, hèn nhát và trái pháp luật. Ngược lại, việc tố cáo của chị B là hành động đúng pháp luật. (1.0 điểm )
2. Trong trường hợp này, chị B có thể làm đơn khiếu nại gửi tới cơ quan có thẩm quyền để giải quyết. Pháp luật luôn bảo vệ quyền lợi hợp pháp của công dân cũng như trừng trị đích đáng mọi hành động vi phạm lợi ích của nhà nước, tập thể và của công dân. (1.0 điểm)
Câu 3 (2,0 điểm) 
- Việc làm của Hoàng là sai, thiếu tính tự chủ...(0,5đ)
 - Nếu là bạn của Hoàng, em sẽ: (1,5đ)
+ sống gần gũi, động viên bạn...
+ phân tích cho bạn hiểu tác hại của tệ nạn xã hội
+ khuyên bạn chăm lo học tâp, không đi theo kẻ xấu...
+ vận động mọi người cùng động viên, giúp đỡ Hoàng và những người có hoàn cảnh như Hoàng 
+ tham gia tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội.
Câu 4. (4.0 điểm):
 Yêu cầu học sinh trình bày được các nội dung sau:
- Truyền thống là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. ( 0,5đ)
- Khẳng định: Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp... ( 0,5đ)
- Câu “Muốn sang thì...” nói đến truyền thống tôn sư trọng đạo. Đó là một truyền thống quý báu, tiêu biểu của dân tộc ta. ( 0,5đ)
- Truyền thống này được thể hiện:	 + Trước đây...	
 	 + Hiện nay... (1,0đ)
- ý nghĩa:+ Góp phần giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa của dân tộc Việt Nam
	 + Tạo nên sức mạnh tinh thần...( 0,5đ)
- Phê phán một số biểu hiện làm mai một truyền thống: lãng quên, vô ơn...( 0,5đ)
- Liên hệ bản thân: Thể hiện sự kính trọng và biết ơn thầy cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện, khuyến khích người khác...( 0,5đ)
 --