Mẫu: Bản nhận xét định kỳ cá nhân năm học: 2009 - 2010

Phòng GD & ĐT Văn Quan 
Trường THCS Yên Phúc
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------- * * * ---------------
Bản nhận xét Định kỳ cá nhân
Năm học: 2009 - 2010
Họ và Tên: Hoaứng Vaờn Maõy
Đơn vị công tác: Trửụứng THCS Yeõn Phuực
Trình độ đào tạo : Cao ủaỳng Sử phaùm 
Chuyên ngành: Vaờn - Sửỷ
Nhiệm vụ được giao 
 Chủ nhiệm lớp: 7D
 Giảng dạy các môn : Ngữ văn 7D, 9C
 Sử 9C 
I. Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống:
- Có lập trường tư tưởng vững vàng, chấp hành tốt chủ chương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước.
- Có tinh thần học tập, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trung thực trong mọi công việc, ý thức tổ chức kỷ luật tốt.
- Có tinh thần phê bình và tự phê bình.
- Có đạo đức lối sống lành mạnh, không mắc các tệ nạn xã hội, được đồng nghiệp và học sinh tin yêu.
II. Kết quả nhiệm vụ được giao:
1. Kết quả chủ nhiệm
- Duy trì sĩ số: 25/ 27 = 96,4 %
 	- Chất lượng hai mặt giáo dục
 	Học lực: 
Giỏi : 0 
Khá : 10 = 37 %
TB : 16 = 59,3 % 
Yếu : 1 = 3,7 %
TB trở lên: 26/ 27 = 96,3 %
	Hạnh kiểm:
Tốt : 17 = 63 % 
Khá : 8 = 29,6 %
TB : 2 = 7,1 % 
Yếu : 0
Khá trở lên: 25/ 27 = 92,6 %
	- Cháu ngoan Bác Hồ: 19
- Chuyển lớp: 25/ 25 = 100 %
2. Kết quả giảng dạy
 	Ngữ văn 7D: Tổng số học sinh 25
Giỏi : 2 = 7,4 % 
Khá: 9 = 33,3 %
TB: 16 = 59,3 %
Yếu : 0
TB trở lên: 27/ 27 =100 %
Ngữ văn 9C : Tổng số học sinh 30 
Giỏi : 1 = 3,1 % 
Khá: 5 = 15,6 %
TB: 3 = 56,7 % 
Yếu : 5 = 15,6 %
TB trở lên: 27/ 32 = 84,4 %
Lịch sử 9C: Tổng số 30 HS 
Giỏi : 0 
Khá: 34 = 52,3 %
TB: 30 = 46,2 % 
Yếu : 1 = 1,5 %
TB trở lên: 27/ 32 = 84,4 %
III. Tóm tắt ưu, khuyết điểm:
1. Ưu điểm:
- Chấp hành tốt chủ chương đường lối chính sách của Đảng, nhà nước.
- Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn như: Soạn bài dầy đủ, chem. và trả bài đúng quy định, sử dụng đồ dùng dạy học, ra vào lớp đúng quy định, không bỏ giờ, bỏ lớp.
- Tham gia đầy đủ các hoạt động của trường, của lớp.
- Có tinh thần học hỏi kinh nghiệm của các đồng nghiệp trong trường
- Quan hệ với đồng nghiệp, nhân dân, học sinh tốt.
- Nhiệt tình với mọi phong trào của Đoàn, Đội.
2. Nhược điểm:
- Chưa có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và chủ nhiệm nên kết quả còn nhiều hạn chế.
- Tinh thần phê bình và tự phê bình chưa cao.
3. Xây dựng trường học thân thiện
 	Để thực hiện nhiệm vụ của năm học là xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, bản thân tôi vừa làm công tác chủ nhiệm vừa giảng dạy tôi cũng đã thực hiện như: nghiên cứu đặc điểm tâm lý học sinh để soạn giảng khi lên lớp phù hợp với đối tượng học sinh, lắng nghe ý kiến của học sinh để có biện giáo dục phù hợp, chú ý rèn kỹ năng sống cho học sinh phù hợp với tình hình học sinh tại địa phương.
4 . Công nghệ thông tin
 	Đây cũng là một trong những chủ điểm của năm học này, tôi thấy rằng việc sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học cũng rất hiệu quả, bản thân tôi cũng đã được dự một số tiết giảng dạy có ứng dụng công nghệ thông tin và thấy rằng việc sử dụng CNTT trong giảng dạy cung cấp được rất nhiều thông tin mới và thực tế cho học sinh ,vì vậy học sinh rất hứng thú học tập. Với bản thân tôi tự nhận thấy rằng việc ứng dụng CNTT còn yếu và chậm chính vì vậy cần phải học tập thêm rất nhiều để có thể áp dụng và theo kịp được lĩnh vực khoa học ngày nay.
IV. Kết quả dự giờ:
	Tổng số giờ dự: 6 
Giỏi: 6
Khá: 0
TB: 0
	- Xếp loại đạo đức: Tốt
- Xếp loại chung: Khá
 Yên Phúc, ngày 22 tháng 05 năm 2009
 Người tự nhận xét
 Hoaứng Vaờn Maõy