Thiết kế bài dạy môn Hình học 9 - Tuần 5 - Tiết 9: Bảng lượng giác

Ngày Soạn: 17/10/06 
Ngày dạy:................
Tiết
9
§3. BẢNG LƯỢNG GIÁC (T2)
A. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt được:
	1. Về kiến thức:
	- Hiểu cấu tạo của bảng lượng giác
	- Thấy được sự biến thiên của sin, cos, tg, cotg khi µ tăng từ 00 đến 900
	- Biết cách dùng bảng lượng giác tra tỉ số lượng giác của một góc nhọn
	2. Về kỷ năng: 
	- Dùng bảng lượng giác tra tỉ số lượng giác của một góc nhọn
	- Dùng bảng lượng giác tìm số đo của một góc nhọn khi biết tỉ số lượng 
 giác của nó.
	3. Về thái độ: Suy luận, tính toán
B. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề; Hợp tác nhóm nhỏ
C. Chuẩn bị của học sinh và giáo viên:
Giáo viên
Học sinh
Sgk, hệ thống bài tập, bảng lượng giác
Sgk, bảng lượng giác, MTBT
D. Tiến trình lên lớp:
	I.Ổn định lớp:( 1')
	II. Kiểm tra bài cũ:(5')
Câu hỏi hoặc bài tập
Đáp án
Dùng bảng lượng giác tìm sin55012'
sin55012' » 0,8211
III.Bài mới: (37')
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức
HĐ1: Tìm góc nhọn biết sin, cos (14')
GV: Biết sinµ » 0,7206. µ có số đo là bao nhiêu ?
HS: µ = 4606'
GV: Trình bày cách tìm ?
HS: Tìm ở bảng VIII ô có giá trị 0,7206, gióng hàng lấy độ, gióng cột lấy phút
GV: Đánh giá, điều chỉnh và yêu cầu học sinh tìm µ biết cosµ » 0,5150.
HS: µ = 590
GV: Đánh giá, điều chỉnh
b) Tìm số đo góc nhọn khi biết số đo của nó
Ví dụ 1: Tìm µ biết
a) Sinµ » 0,7206
b) Cosµ » 0,5150
HĐ1: Tìm góc nhọn biết tg, cotg (13')
GV: Biết tgµ » 0,0892. µ có số đo là bao nhiêu ?
HS: µ = 506'
GV: Trình bày cách tìm ?
HS: Tìm ở bảng IX ô có giá trị 0,0892, gióng hàng lấy độ, gióng cột lấy phút
GV: Đánh giá, điều chỉnh và yêu cầu học sinh tìm µ biết cotgµ » 0,8302.
HS: µ = 50018'
GV: Đánh giá, điều chỉnh
Ví dụ 2: Tìm µ biết
a) tgµ » 0,0892
b) cotgµ » 0,8302
HĐ3: Hướng dẫn sử dụng MTBT tìm µ khi biết sinµ, cosµ, tgµ, cotgµ (10')
GV: Đối với máy tương tự fx - 220 các em tham khảo skg/81, 82. Sử dụng máy fx - 500MS tìm µ biết sinµ = 0,873
HS: Shift ® sin ® 0,873 ® = ® .,,,®Kq
GV: Đánh giá, điều chỉnh, và yêu cầu học sinh tìm µ biết tgµ = 1,325
HS: Shift ® tg ® 1,325 ® = ® .,,,®Kq
GV: Đánh giá, điều chỉnh
* Hướng dẫn sử dụng MTBT tìm µ khi biết sinµ, cosµ, tgµ, cotgµ
Ví dụ 3: Tìm µ, biết:
a) sinµ = 0,873
b) tgµ = 1,325
	IV. Củng cố: 
	V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà: (2')
	Thực hiện bài tập: 19, 20, 22 sgk/83, 84 - Tiết sau luyện tập
*Rút kinh nghiệm: