I. MỤC TIÊU:
- Hs nắm được trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc của hai tam giác .
- Biết cách vẽ tam giác biết hai góc và cạnh xen giữa hai góc đó .Biết sử dụng trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc để chứng minh hai tam giác bằng nhau , từ đó suy ra các góc, các cạnh tương ứng bằng nhau.
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng dụng cụ , khả năng phân tích tìm cách giải và trình bày chứng minh bài toán hình học .
II. CHUẨN BỊ :
- Thầy : giáo án, SGK, thước thẳng , copa, thước đo góc ,bảng phụ.
- Trò : như hướng dẫn ở tiết trước
III. NỘI DUNG BÀI DẠY :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
-Vẽ đoạn thẳng BC = 4cm
- Trên cùng một nửa mặt phẳng : vẽ BCy = 400; CBx = 600
ĐVĐ: như SGK/121
Tuần 15 Thời gian từ ngày 23/11 à 28/11/2009 Tiết 29 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ BA CỦA TAM GIÁC GÓC – CẠNH – GÓC ( G.C.G ) I. MỤC TIÊU: Hs nắm được trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc của hai tam giác . Biết cách vẽ tam giác biết hai góc và cạnh xen giữa hai góc đó .Biết sử dụng trường hợp bằng nhau góc – cạnh – góc để chứng minh hai tam giác bằng nhau , từ đó suy ra các góc, các cạnh tương ứng bằng nhau. Rèn luyện kĩ năng sử dụng dụng cụ , khả năng phân tích tìm cách giải và trình bày chứng minh bài toán hình học . II. CHUẨN BỊ : Thầy : giáo án, SGK, thước thẳng , copa, thước đo góc ,bảng phụ. Trò : như hướng dẫn ở tiết trước III. NỘI DUNG BÀI DẠY : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : -Vẽ đoạn thẳng BC = 4cm - Trên cùng một nửa mặt phẳng : vẽ ÐBCy = 400; ÐCBx = 600 ĐVĐ: như SGK/121 3. Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng Hoạt động 1: -G: gọi HS trình bày cách vẽ DABC ở pầhn KTBC ? +H: phát biểu -G: Nhận xét và hướng dẫn lại cách vẽ -G: Nêu phần lưu ý trong SGK/121 Hoạt động 2: -G: Cho hs làm bài ?1 -H: 1 hs vẽ hình 1 hs đo -G: Nhận xét -G: Em có nhận xét gì về hai tam giác ABC và tam giác A’B’C’? -H: Trả lời -G: Em có nhận xét gì về hai tam giác có một cạnh và hai góc kề bằng nhau từng đôi một? -H: Trả lời -G: nêu tính chất trong SGK/121 ?2 -G: treo bảng phụ -G: gọi HS lần lượt trả lời ? + H: trả lời -G: nhận xét -G: nhấn mạnh sự bằng nhau góc – cạnh – góc của hai tam giác Hoạt động 3: -G: nêu hệ quả 1 SGK/122 GV treo hình vẽ -G: gọi HS chứng minh DABC = DMNP ? +H: trình bày bảng -G: nhận xét -G: nêu hệ quả 2 SGK/122 GV treo hình vẽ H.97 SGK/122 -G: hướng dẫn HS chứng minh DABC = DDEF theo SGK/122 +H: trình bày theo hướng dẫn của GV -G: nhận xét -G: nêu 2 hệ quả SGK/122 Hoạt động 4: Củng cố -G: Treo bảng phụ H.98, H.99 bài 34 SGK/123 -H: trả lời miệng GV hướng dẫn HS tìm tam giác bằng nhau đối với H.99 -G: nhận xét Hoạt động 4: về nhà Học bài, vẽ tam giác biết 1 cạnh và hai góc kề Làm bài 33, 35, 36 SGK/ 123 GV hướng dẫn HS làm bài . Tiết sau LT I) Vẽ tam giác biết một cạnh và hai góc kề: Bài toán : SGK/121 Giải Cách vẽ : SGK/121 *Lưu ý :SGK/121 II) Trường hợp bằng nhau góc - cạnh - góc: ?1 Tính chất : SGK/117 DABC và DA’B’C’ có ÐB = ÐB’ BC = B’C’ ÐC = ÐC’ Þ D ABC = DA’B’C’ (g.c.g) ?2 *H.94: D ABD = DCDB (g.c.g) *H.95: D OEF = DOGH (g.c.g) *H.96: D ABC = DEDF (g.c.g) III. Hệ quả : Hệ quả 1: SGK/122 DABC và DMNP có ÐA = ÐM = 1v AC = MP ÐC = ÐP Þ D ABC = DMNP (g.c.g) Hệ quả 2: SGK/122 Chứng minh: SGK/122 Bài 34 SGK/122 * H.98 D ABC = DABD (g.c.g) * H.99 D ABD = DACE (g.c.g) DACD = DABE (g.c.g) IV. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: