Văn mẫu: Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

Đề: Phân tích bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” .
Mở bài : Bài thơ mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải dư âm của tiếng hát .
“ Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời ”
Luôn làm ta bâng khâng sao xuyến . Sự rung động đó ở đây không phải từ những lời thơ êm ái nhẹ nhàng mà chủ yếu từ lẽ sống làm người từ khát vọng sống cao đẹp mà nhà thơ đã để lại cho chúng ta.
Thân bài: Mở đầu bài thơ chỉ với bốn câu ngắn gọn , nhà thơ đã phác hoạ ra trước mắt ta một bức trang thiên nhiên xứ Huế 
“ Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biết
Ôi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời.”
	Bằng vài chi tiết đơn sơ chọn lọc “dòng sông , bông hoa , tiếng chim”nhà thơ đã khái quát được tất cả một không gian cao rộng của dòng sông , mặt đất , bầu trời cảnh hiện lên thật đẹp , thật thơ mộng với bông hoa tím trên dòng sông xanh , hai màu xanh tím hài hoà đơn sơ mát dịu với màu tím là màu đặc trưng của xứ Huế rất Huế 
“ Đây sứ mơ màng , đây sứ thơ”
	Hàn Mặc Tử 
Cảnh còn tràn đầy sức sống . Vì có hình ảng “ hoa mọc” một bông hoa đang rung lên kheo sắc thấm khuấy đọng không gian yên ắng của cảnh là âm thanhcủa tiếng chim chiền chiện góp phần làm cho cảnh thêm rạo rực niềm vui.
Trước cảnh đất trời vào xuân , nhà thơ đã tâm hồn mình ra để nâng nui đón nhận 
“ Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng .”
Hình như tấm lòng của nhà thơ dường như có thể cân đo đông đếm được .Ôâng đang rất yêu con chim mấy “ tiếng hót chi mà ”nghe sao vừa gần gủi vừa thân thương : “Từng giọt long lanh rơi ” 
Giọt gì mà long lanh ? Giọt sương , giọt mùa xuân hay giọt hạnh phúc cuộc đời mà nhà thơ xoè tay hứng bằng cả sự nâng nui trân trọng đến vậy ! Đó là gịot âm thanh của tiếng chim chiền chiện . 
Khổ thơ có sự chuyển đổi cảm giác đột ngột từ thị giác sang thính giác và cuối cùng đến súc giác âm thanh tiếng chim đọng lại thành giọt nhà thơ tay hứng ! Hình ảnh thơ có cái phi lí nhưng vẫn chấp nhận được trong thơvì tất cả cùng diễn tả tâm trạng ngây ngất của nhà thơ trước khung cảnh đất trời vào xuân nên thơ .
	Từ cảm xúc về mùa xuân thiên nhiên , nhà thơ lại chuyển cảm xúc vào mùa xuân cách mạng, mùa xuân đất nước . Khổ Khổ thơ tiếp theo dùng kết cấu đối xứng hai câu tả người cằm súng hai câu tả người ra đồng hai vẻ đẹp hai nhiệm vụ bảo vệ xây dựng đất nước chiến tranh biến giới nổ ra phía bắc và tây nam nổ ra mùa xuân người chiến sỉ bộc mùa xuân đi ra trận ở hậu phương người nông dân còn gieo sức xuân lên đồng ruộng . Tất cả dường như được bao bởi mùa xuân đất nước . Thế nhưng không phải chỉ có hai tần lớp tiêu biểu ấy mà tất cả mọi người cũng đang khẩn trương tất bật xây dựng đất nước trong không khí hối hả qua nhịp điệu khẩn trương .
“ Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao .”
Gịong thơ đang khẩn trương hối hả bỗng chuyển sang trầm xuống lắng lại khi tác giả nghĩ về đất nước Việt Nam là đất nước đánh giặc suốt bốn ngàn năm . trong trường kì lịch sử dân tộc ta phải đổ bao nhiêu máu nước mắt gian lao khó nhọc bằng những hình ảnh so sánh “ Dất nước như vì sao” . Nhà thơ như luôn vững tin vào sự vươn tới của dất nước mặc dù hiện tại còn giãy đầy khó khăn .
	Theo dòng cảm xúc về thiên nhiên đất nước , nhà thơ lại thầm lặng suy tư . Ông tâm niệm mình phải làm gì cho xứng đáng và một lần nữa ông lại chắc lọc những hình ảnh tinh khiết từ thiên nhiên đã được nhắc lại ở khổ thơ trên , đựa vào khổ trên , đưa vào thơ một lần nữa để làm tâm niệm cho đời mình ?
“Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm sao xuyến.”
“ Con chim , cành hoa, nốt nhạc” là những vật vô tri vô giác mà cũng vô cống hiến cho đời hương thơm , tiếng hót , niềm vui . Mượn những hình ảnh đó nhà thơ muốn bộc lộ khát vọng sống cống hiến của mình ở đây chỉ xin làm một nốt nhạc một nốt nhạc không ồn ào véo von âm thầm hoà vào cái bè trầm của bản hoà ca để tạo cho đời những bản giao hưởng thầm lặng “ nốt trầm” đó như một mối dây , mỗi cá nhân và xã hội mà nhà thơ là hiện thân cho sự đống góp âm thầm cho cuộc đời . 
Khổ thơ còn lại thật phù hợp với ước nguyện thầm lặng đó .
“ Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời .”
Mùa xuân là ý niệm chỉ không gian thời gian chứ nào phải là vật thể mà nhà thơ mà nhà thơ lại dùng từ nho nhỏ ? Mượn hình ảnh “ Mùa xuân nho nhỏ ” nhà thơ luôn cụ thể hoá ước mơ của mình . Ôâng muốn mình sống đẹp như những mùa xuân và luôn giử cho tâm hồn luôn tràn đầy sức sống như những mùa xuân để đem cái mùa xuân riêng tư hữa hãn đó hoà vào cái mùa xuân chung vô hạn của đất trời không chỉ trong thầm lặng mà hết sức khiêm tốn . Cà cuộc đời đã cống hiến cho dân tộc cho đất nuớc nhiều . Giờ đây đang nằm trên giường bệnh sắp từ giả cuộc đời Ông vẫn còn mang khát vọng cống hiến ! Từ cái tôi ở trên giờ thì nhà thơ xưng ta cũng khẳng địng điều đó  điệp ngữ “ dù là” như một lời thủ thỉ ân cần , góp phần thể hiện khát vọng cháy bỏng ấy của nhà thơ , khát vọng ấy vượt ø tuổi già , vượt thời gian , vượt luôn cả bệnh tật . Tác giả luôn muốn mình được cống hiến mãi mãi cho cuộc đời . 
	Khổ thơ cuối cùng giúp ta trở về với những làn điệu dân ca mênh mang xứ Huế .
“Mùa xuân ta- xin hát
Câu Nam ai , Nam bình ”
Góp phần khẳng định niềm tin bất diệt vào cuộc sống 
	Cảm nhận bài thơ :
Bài thơ là tiếng hát về mùa xuân : tiếng chim cành hoa nốt nhạc đem lại mùa xuân cho đời thì mỗi người chúng ta đều là một mùa xuân nho nhỏ cũng góp phần tạo nên mùa xuân đất nước .
Bài thơ là sự thể hiện một vấn đề một lẽ sống về nhân sinh quan . Nh2 thơ Tố Hữa cũng đã từng đề cập .
“Nếu là con chim , chiếc lá
Con chim phải hót , chiếc lá phải xanh
Lẽ nào vay mà không có trả
Sống là cho chứ đâu phải nhận riêng mình”.
	Nếu trong một xã hội mà mọi người chỉ biết cho không đòi hỏi nhận thì xã hộio sẽ tốt đẹp biết mấy vì con người không còn tính cá nhân ích kĩ hẹp hòi 	
Từ dư âm của bài thơ , nhà thơ muốn nhắn ta đôi dòng tâm niệm : “ Hãy đóng góp cho đời cho đất nước , dừng ngại ngùng , dừng lẫn tránh , dừng sợ hi sinh và dừng nghĩ rằng cá nhân rất nhỏ và ai đó nếu đã hiến dâng cho đời thì nên lặng lẽ chứ đừng nên kêu căng ngạo mạng .
Kết bài : Bài thơ mang âm điệu nhỏ nhẹ thơ trầm lặng như “ nốt nhạc trầm” như khát vọng khiêm tốn của nhà thơ nhưng đầy sức vang ngân ! Vang ngân mà lắng đọng ! Cảm ơn nhà thơ đã để lại cho chúng ta một lời tâm tình đầy ý nghĩ , sống và cống hiến khiêm tốn thầm lặng ! Một lối sống đẹp mà mà chúng ta đều phải học tập .