Bài giảng Ngữ văn lớp 9 - Tiết 39: Thông tin về ngày trái đất năm 2000

THAÙNG 11/2009Chuyên đề Ngữ Văn trường THCS Suối KhoángKiểm tra bài cũ2Câu 1:Thế nào là văn bản nhật dụng ? Câu 2:Kể tên các văn bản nhật dụngđã học ở chương trình THCS ? ? - Phản ánh những vấn đề gần gũi, bức thiết của cuộc sống: dân số, trẻ em, danh lam thắng cảnh- Một số văn bản đã học: Cuộc chia tay của những con búp bê, ca Huế trên sông HươngTiết 39 : Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000 Thông tin về ngày trái đất năm 2000 I. Giới thiệu văn bản: 1. Xuất xứ: 2. Đọc- hiểu chú thích: a. Đọc: b. Chú thích: Kiểu văn bản: Nhật dụng.Phương thức biểu đạt: Thuyết minh- Là văn bản được soạn thảo dựa trên bức thông điệp của 13 cơ quan nhà nước và các tổ chức phi Chính phủ phát đi ngày 22/4/2000 nhân lần đầu tiên Việt Nam tham gia Ngày Trái Đất.   Pla - xtíc ( chất dẻo ) còn gọi chung là nhựa là những vật liệu tổng hợp gồm các phân tử lớn gọi là pô - li-  me. Túi ni lông chủ yếu được sản xuất từ hạt  PE (pô - li - ê - ti - len),PP(pô - li - prô - pi - len)và nhựa tái chế . Các loại ni lông cũng như các loại hạt nhựa có một đặc tính chung là không thể  tự phân huỷ.Không giống như chất thải  giấy và thực vật, chất dẻo không thể bị các côn trùng và các mầm sống khác phân huỷ. Nếu không bị thiêu hủy (như đốt) nó có thể tồn tại từ 20 đến trên 5000 năm. II. Phân tích: 1. Bố cục: - Phần 1: (Từ đầu đến “ Một ngày không sử dụng bao bì ni lông ”) Nguyên nhân ra đời của bản thông điệp. - Phần 2: ( từ “Như chúng ta đã biết ”đến “ô nhiễm nghiêm trọng đối với môi trường” ) Phân tích tác hại của việc sử dụng túi ni lông từ đó nêu ra một số giải pháp. - Phần 3: (từ “vì vậy chúng ta cần phải” đến “...ô nhiễm nghiêm trọng đối với môi trường”) Kêu gọi mọi người hãy tích cực bảo vệ trái đất.           3 phầnII.Phân tích :1.Bố cục : 3 phần 2.Phân tích: (Đoạn 1) a) Nguyên nhân ra đời của bản thông điệp: - Cách trình bày : Ngắn gọn, chính xác, thông báo trực tiếp, dễ nhớ  Vấn đề bảo vệ môi trường Ngày 22 tháng 4 hằng năm được gọi là Ngày Trái Đất do một tổ chức bảo vệ môi trường của Mĩ khởi xướng  từ năm 1970.Từ đó đến nay đã có 141 nước trên  thế giới tham gia tổ chức này với qui mô lớn và nội dung thiết thực về bảo vệ môi trường. Ngày Trái Đất hằng năm được tổ chức theo những chủ đề liên quan đến những vấn đề môi Trường nóng bỏng nhất của từng nước hoặc từng khu vực. Năm 2000 là năm đầu tiên Việt Nam tham gia Ngày Trái Đất với chủ đề  “Một ngày không sử dụng bao bì ni lông ”. Những hình ảnh thường gặpb.Tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông: (đoạn 2)     Nguyên nhân : Do tính không phân huỷ của Pla-xtic.- 2 ý chính: Tác hại của việc sử dụng bao ni lông             Một số giải phápNguyên nhân cơ bản là tính không phân huỷ của Pla- xtic.Ở VN hàng ngày thải ra hàng triệu bao ni lông... phần lớn xuất hiệnở nơi công cộng, ao hồ, sông ngòi...  Kết luận khoa học có tính chấtkhách quan+ Liệt kê + Phân tích cơ sở thực tế, cơ sở khoa học của những tác hại đó      Cách trình bày: Cản trở sự sống của thực vậtTác hại: + Cản trở sự sống sự phát triển của cỏ cây, thực vật.   + Làm tắc đường ống dẫn nước thải, tắc dòng chảy của sông suối, cống rãnh gây ô nhiễm môi trường phát sinh dịch bệnh.   + Bao ni lông trôi ra biển làm chết các sinh vật khi chúng nuốt phải bao màu gói thức ăn, gây hại cho não, gây ung thư phổi.   + Khí đốt chất thải ni lông thải ra đi- ô- xin  gây nôn mửa, rối loạn chức năng gây ung thư phổi, dị tật.     Khí đốt rác thải gây ung thư phổi Tắc dòng chảy Bao bì ni lông trôi ra biển làm chết các sinh vậtNgoài ra, ni lông thường bị vứt bừa nơi công cộng ,có khi là di tích thắng cảnh, làm mất mĩ quan cả khu vực. - Rác đựng trong túi ni lông buộc kín, khó phân huỷ sinh ra các chất NH3, CH4, H2SO4 là những chất gây độc hại. - Rác thải ni lông thường được đổ chung vào một chỗ với các loại rác thải khác đã không tự phân huỷ được, lại còn ngăn chặn quá trình hấp thụ nhiệt và trao đổi độ ẩm trong các bãi chôn lấp rác. Bao bì ni lôngLàm chết sinh vật biểnGây mất mĩ quan nơi công cộngCản trở sự phát triển của thực vậtTắc dòng chảy, phát sinh dịch bệnhSinh ra các chất gây độc hại (NH3, CH4, H2SO4)Ngăn cản quá trình phân hủy rác thải nói chungGây ngộ độc, ung thư và các dị tật bẩm sinhTác hại của việc sử dụng bao bì ni lông     Mỗi năm có hơn 400 000 tấn pô-li-ê-ti-len được chôn lấp tại miền Bắc nước Mỹ, nếu không phải chôn loại rác thải này thì sẽ có thêm bao nhiêu đất đai để canh tác? Ở Mêhicô người ta đã xác nhận một trong những nguyên nhân làm cho cá ở các hồ nước chết nhiều là do rác thải ni lông và nhựa ném xuống hồ quá nhiều. Tại vườn thú quốc gia Cô bê ở Ấn Độ, 90 con hươu đã chết do phải những hộp nhựa đựng thức ăn thừa của khách tham quan vứt bừa bãi. Hàng năm trên thế giới có khoảng 100 000 con chim thú biển chết do nuốt phải túi ni lông ... (Theo  Pla- xtíc - “ Điều kì diệu ” hay “ Mối de dọa”. Hội lịch sử  tự nhiên Bombay Ấn Độ ,1999) . Các phương thức xử lí: (tồn tại nhiều hạn chế)123Chôn lấp Đốt Tái chế - Bên cạnh tác hại, túi ni lông có nhiều thuận lợi: + Sản xuất: tiết kiệm được 40% năng lượng so với sản xuất bao bì giấy. + Tiêu dùng: rẻ - nhẹ - tiện lợi đáp ứng được nhu cầu khác nhau.  Như vậy loài người, không riêng gì Việt Nam, chưa thể loại bỏ hoàn toàn bao ni lông cũng chưa có giải pháp thay thế chỉ có thể là những biện pháp hạn chế việc sử dụng bao túi ni lông. THUẬN LỢI:+ Sản xuất: +Tiêu dùng:TÁC HẠI: + Môi trường+ Sức khỏe con người +Sinh vật (động vật và thực vật)+ Cảnh quan thiên nhiên- Các biện pháp hạn chế tác hại của bao ni lông 1.Thay đổi thói quen sử dụng. 2. Không sử dụng nếu thấy không cần thiết. 3. Sử dụng giấy, lá để gói thực phẩm. 4. Tuyên truyền cho gia đình bè bạn ...   CÁCH TRÌNH BÀY CỦA TÁC GIẢ:- Vì vậy ở đầu phần hai: Liên kết các ý đã trình bày, dẫn dắt suy nghĩ của người đọc một cách tự nhiên: hiểu thấu đáo tác hại của bao ni lông, dễ dàng đồng tình với những điều tác giả đặt ra ở phần sau. - Biện pháp trước mắt: Hợp tình hợp lí có tính chất khả thi - Ý thức mỗi con người : ba điều con người cần làm, một điều con người cần tuyên truyền vận động.     c.Lời kêu gọi: ”Một ngày không sử dụng bao ni lông”     Mọi người hãy cùng nhau quan tâm đến trái đất hơn nữa !  Hãy bảo vệ trái đất, ngôi nhà chung của chúng ta trước những nguy cơ gây ô nhiễm môi trường đang gia tăng .  Hãy cùng nhau hành động :    “ MỘT NGÀY KHÔNG DÙNG BAO BÌ NI LÔNG ” Điệp từ hãy:- Mạnh mẽ vang ngân   Nhấn mạnh lời  kêu gọi động viên khích lệ thiết thực     - Hãy cùng nhau : + Quan tâm đến trái đất + Hành động “Một ngày không dùng bao bì ni lông”+ Bảo vệ trái đất  Tác dụng của lời kêu gọi:Người đọc dễ tiếp thu, dễ nhớ thấy được sự bức thiết của vấn đề bảo vệ môi trường bảo vệ trái đất xanh- sạch- đẹp. III.Tổng kết: Nội dung: - Lời kêu gọi: Một ngày không sử dụng bao bì ni lông.2. Nghệ thuật: - Hình thức trang trọng. - Bố cục chặt chẽ, giải thích phân tích rõ ràng trên cơ sở khoa học. - Thuyết minh bằng phương pháp liệt kê.  3. Ghi nhớ: Lời kêu gọi bình thường : “ Một ngày không sử dụng bao bì ni lông ” được truyền đạt bằng một hình thức rất trang trọng: Thông tin về ngày trái đất năm 2000. Điều đó cùng với sự giải thích đơn giản mà sáng tỏ về tác hại của việc dùng bao ni lông, về lợi ích của việc giảm bớt chất thải ni lông đã gợi chúng tavề những việc làm có thể làm ngay để cải thiện môi trường sống, để bảo vệ trái đất, ngôi nhà chung của chúng ta. EM HÃY ĐÓNG VAI MỘT TUYÊN TRUYỀN VIÊN TUYÊN TRUYỀN VỀ TÁC HẠI CỦA BAO BÌ NI LÔNG VÀ KÊU GỌI MỌI NGƯỜI HẠN CHẾ SỬ DỤNG BAO BÌ NI LÔNG ? IV. LUYỆN TẬPSau khi đọc bản kiến nghị trong văn bản này, có ba bạn tranh luận với nhau : a.Tuyệt đối không nên sử dụng bao bì ni lông b. Bao bì ni lông thuận tiện  gọn nhẹ vì thế cứ dùng, chẳng việc gì . c.Vẫn dùng bao bì ni lông, nhưng cần hạn chế chỉ sử dụng khi thật cần thiết Em đồng ý với ý kiến nào ? Nếu phải dùng bao bì khác thì em dùng loại bao bì nào ?     Củng cốHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :1. Học bài cũ: tìm hiểu một số thông tin về tác hại của bao bì ni lông và thực trạng rác thải sinh hoạt ở địa phương em. 2. Chuẩn bị bài : Ôn dịch thuốc lá - Tổ 1-2: Tìm hiểu tác hại của thuốc lá. - Tổ 3-4: Điều tra tổ dân phố: Số lượng người hút thuốc (Độ tuổi, nam- nữ,học sinh phổ thông hút thuốc lá...) Hãy hành động vì môi trường!