Bài soạn Hình học khối 9 - Tiết 38: Luyện tập

Bài soạn Hình học khối 9 - Tiết 38: Luyện tập

 A.Mục tiêu:

 - Củng cố các kiến thức về góc ở tâm, cung, số đo cung và cung bị chắn .

 - Vận dụng được các kiến thức đó vào giải bài tập.

 B.Chuẩn bị:

 GV: Thước kẻ, com pa, thước đo độ.

 HS : Thước kẻ, com pa, thước đo độ.

 C.Phương pháp: Hoạt động cá nhân, nhóm nhỏ phát hiện và giải quyết vấn đề

 D.Tiến trình lên lớp:

Kiểm tra bài cũ

*Mục tiêu: Kiểm tra việc vận dụng kiến thức vào giải bài tập

*Các tiến hành:

HS1: Làm BT4 SGK tr.69.

HS2: Nêu định nghĩa góc ở tâm? Vẽ hình minh hoạ, cho biết cung bị chắn và số đo cung đó được tính như thế nào?

 

doc 2 trang Người đăng minhquan88 Lượt xem 977Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn Hình học khối 9 - Tiết 38: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:/./ 2010
Ngày giảng: 9a.././ 2010
9b.././ 2010
Luyện tập
 A.Mục tiêu:
 - Củng cố các kiến thức về góc ở tâm, cung, số đo cung và cung bị chắn .
 - Vận dụng được các kiến thức đó vào giải bài tập.
 B.Chuẩn bị:
 	 GV: Thước kẻ, com pa, thước đo độ.
	 HS : Thước kẻ, com pa, thước đo độ.
 C.Phương pháp: Hoạt động cá nhân, nhóm nhỏ phát hiện và giải quyết vấn đề
 D.Tiến trình lên lớp:
Kiểm tra bài cũ
*Mục tiêu: Kiểm tra việc vận dụng kiến thức vào giải bài tập
*Các tiến hành: 
HS1: Làm BT4 SGK tr.69.
HS2: Nêu định nghĩa góc ở tâm? Vẽ hình minh hoạ, cho biết cung bị chắn và số đo cung đó được tính như thế nào?
 HĐ của thầy
 HĐ của trò
 Ghi bảng
*HĐ2: Luyện tập.
Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về góc ở tâm, cung, số đo cung và cung bị chắn. Vận dụng được các kiến thức đó vào giải bài tập.
Cách tiến hành:
Bài tập 5 SGK tr.69
? hãy đọc đầu bài?
? hãy vẽ hình ?
? hãy ghi giả thiết kết luận của bài toán?
? tính như thế nào?
? nhận xét gì vể các góc trong tứ giác AMBO?
- yêu cầu 1 HS lên bảng giải.
? tính sđ; sđ như thế nào?
- GV chốt lại cách làm dạng bài tập trên( Tính góc ở tâm suy ra số đo cung bị chắn).
Bài tập 7 SGK tr.69.
? yêu cầu HS đọc to đầu bài?
? yêu cầu HS HĐ theo nhóm nhỏ để trả lới các ý a, b, c ở bài tập trong 5 phút ?
- sau 5 phút yêu cầu đại diện 1 nhóm báo cáo kết quả.
- GV chốt lại kết quả.
Bài tập 9SGK tr.70
? yêu cầu 1 HS đọc đầu bài ?
? yêu cầu 1 HS lên bảng vẽ hình và ghi giả thiết kết luận? 
- GV hướng dẫn HS giải trường hợp C thuộc cung nhỏ AB.
? khi C thuộc cung nhỏ AB thì tia OC nằm ở đâu?
? sđ =?
- GV hướng dẫn HS làm trường hợp 2 (về nhà)
- 1 HS đọc.
- 1 HS lên bảng vẽ hình.
- HS ghi.
- HĐ cá nhân.
- 1 HS lên bảng giải.
- HS nêu cách tính.
- 1 HS đọc đầu bài.
- thảo luận nhóm nhỏ trong 5 phút.
- đại diện nhóm báo cáo.
- 1 HS đọc đầu bài.
- 1 HS lên bảng.Dưới lớp cùng thực hiện.
Bài tập 5 SGK tr.69.
GT :Cho (O).MA;MB là tiếp tuyến
 MA MB = .
KL : a) 
 b) sđ
 c) sđ
 Giải:
a) Xét tứ giác AMBO có :
 (gt)
 (t/c tiếp tuyến)
b) Ta có: (theo phần a)
 sđ. sđ.
Bài tập 7 SGK tr.69
a) Các cung nhỏ AM, CP, BN, DQ có cùng số đo
b) 
c) .
Bài tập 9SGK tr.70 
GT : (O); A, B, C sao cho ; sđ
KL : Tính :sđnhỏ và sđ lớn
 Giải:
*Trường hợp: C thuộc cung nhỏ AB thì tia OC nằm giữa 2 tia OA và OB nên: 
 sđ = sđ + sđ
 Hay 1000 = 450 + sđ
 sđ = 1000 - 450 = 550
 *Củng cố dặn dò:
 - GV củng cố lại cách giải các dạng bài tập trên.
 - BTVN : 6; 8 SGK tr.69; 70.
--------------------------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 38- hinh9.doc