A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:: Củng cố các khái niệm: góc ở tâm, số đo cung và định lí về cộng hai cung
2. Kỹ năng : HS biết so sánh 2 cung, tìm số đo cung khi biết trước số đo góc bị chắn bởi cung đó hoặc tìm só đo cung còn lại
3. Thái độ: Cẩn thận, trung thực
B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, compa, phấn màu
2. Học sinh: Ôn tập định nghĩa góc ở tâm, số đo cung và định lí về cộng hai cung
C. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
NHH79 Ngày soạn: 19/01/09 Ngày giảng: 20/01/09-9BC Tiết 37 Luyện tập A. Mục tiêu 1. Kiến thức:: Củng cố các khái niệm: góc ở tâm, số đo cung và định lí về cộng hai cung 2. Kỹ năng : HS biết so sánh 2 cung, tìm số đo cung khi biết trước số đo góc bị chắn bởi cung đó hoặc tìm só đo cung còn lại 3. Thái độ: Cẩn thận, trung thực B. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, compa, phấn màu 2. Học sinh: Ôn tập định nghĩa góc ở tâm, số đo cung và định lí về cộng hai cung C. Tiến trình dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ GV y/c HS lên bảng chữa bài 2 (SGK - 69) GV gợi ý : Để giải bài này ta cần sử dụng đến kiến thức nào đã học ? GV vẽ hình và 1 HS lên bảng trình bày lời giải t 400 x s O y GV nhận xét, cho điểm Bài 2 (SGK - 69) HS: Tính chất hai góc đối đỉnh 1HS lên bảng thực hiện chữa bài 2 xOs = 400 tOy = 400 xOt = sOy = 1400 xOy = sOt = 1800 HS nhận xét, bổ sung GV y/c HS thực hiện chữa bài 4 (SGK - 69) Bài 4 (SGK - 69) HS quan sát bảng phụ và nắm bắt thực hiện chữa bà + GV đưa hình vẽ lên bảng 1HS lên bảng chữa bài 4 B T O A Tam giác AOT là tam giác vuông cân tại A. Ta có : AOB = 450 Số đo cung lớn AB = 3600 – 450 = 3150 + GV tổ chức HS nhận xét, HS nhận xét GV nhận xét, đánh giá , sửa chữa và cho điểm HS HĐ2 : Luyện tập Gv tổ chức HS luyện giải bài 5 + GV y/c HS lên bảng vẽ hình +GV hướng dẫn HS phân tích tìm lời giải + GV y/c 1HS lên bảng giải GV đánh giá nhận xét và sửa chữa Gv y/c hs tiếp tục làm bài 6 (SGK - 69) O C B A + Gv vẽ hình , hướng dẫn HS vẽ vào vở + Gv hướng dẫn HS tìm lời giải Gv chốt lại kiến thức cần áp dụng GV y/c HS trả lời nhanh bài 8 Gv tổng kết bài Bài 5 (SGK - 69) + 1HS đọc đề bài O M A B 350 +HS lên bảng vẽ hình , hs còn lại vẽ hình vào vở HS nắm bắt 1HS lên bảng giải a, AOB = 1800 – 350 = 1450 b, Số đo cung nhỏ AB = 1450 Số đo cung lớn AB = 3600 – 1450 = 2150 HS nhận xét, bổ sung Bài 6 (SGK - 69) HS vẽ hình vào vở HS nắm bắt và thực hiện giải a, AOB = BOC = COA = 1200 b, sđAB = sđBC = sđCA =1200 sđABC = sđBCA = sđCAB = 2400 HS trả lời bài 8 a,d, Đúng b, c, Sai HS nắm bắt HĐ3: Hướng dẫn về nhà - Nắm vững các khái niện góc ở tâm , số đo cung, cộng hai cung, tìm số đo 1 cung khi biết số đo cung kia - BTVN: 7,9 (SGK -70 ) - Giờ sau học bài mới " Liên hệ giữa cung và dây"
Tài liệu đính kèm: