Bài soạn Ngữ văn 9 - Tiết 107: Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La –phông –ten

Tuần 22
Tiết 107 	 CHÓ SÓI VÀ CỪU 
Ngày:16/02/08 TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA –PHÔNG –TEN
A/Mục tiêu
-Nhận thức được : qua cách nhìn hình tượng cừu ,chó sói trong thơ ngụ ngôn của La-Phông –ten với những dòng viết của nhà khoa học Duy –Phông ,Hitpoly te Taine muốn làm nổỉ bật đặt trưng của sáng tác nghệ thuật: in đậm dấu ấn cá nhân của người nghệ sĩ
 -Rèn luyện kỷ năng nhận diện luận điểm ,luận cứ trong văn nghị luận
B/Chuẩn bị
 -Gv: giáo án ,bảng phụ,tài liệu tham khảo
 -Hs: chuẩn bị bài ,dụng cụ học tập
C/Tiến trình
1/Ổn định lớp
2/Ktbc ?Em hiểu thế nào là thành phần gọi đáp ,phụ chú 
3/Bài mới
 Phương pháp
 Nội dung 
 Bổ sung
HD3:Hd tìm hiểu chi tiết
?Dưới mắt nhà khoa học hai con vật ấy hiện lên như thế nào
(Tìm nguyên văn ý kiến của Buy-Phong về hai con vật ấy?)
-Con cừu : “chính vì sự sợ hãi ấy ..bị chó xua đi’’
-Chó sói : “chó sói bị thù ghét..chết rồi thì vô dung ’’
-Gợi? Buy phong viết về loài cừu như thế nào 
?Chó sói được Buy phong mô tả ra sao?
?Tác giả nhận xét thế nào về hai con vật ấy
?Khi viết về loài cừu và chó sói Buy Phong căn cứ vào đâu?Viết như vậy có đúng hay không
-Căn cứ vào những đặc tính cơ bản của chúng,vì đặc trưng của khoa học phải chính xác cụ thể ,không nhìn từ góc độ tình cảm
?Vì sao Buy phông lại không nói đến sự thân thương của loài cừu và nổi bất hạnh của loài chó 
-Vì:+Cừu không phải là loài vật duy nhất có tình cảm mẫu tử thân thương
 +Bất hạnh không phải là đặt ttưng cơ bản của loài chó sói 
?Hãy đọc bài thơ của La –Phong ten,thảo luận câu hỏi3(sgk) 
-Hs xem ảnh (sgk)
?Để xây dưng hình ảnh con cừu trong thơ ngư ngôn ,La phong ten đã làm như thế nào
-Đặt cừu vào hoàn cảnh đặt biệt
?Dưới ngòi bút của La phong ten cừu là loài vật như thế nào 
-Hiền lành nhút nhát ,không hại ai
?Hãy tìm chi tiết minh họa
-Cừu gọi “bệ hạ’’, xưng “kẻ hèn này’’
-Ra sức thanh minh chứng tỏ vô tội:
+Không uống nước ở dòng suối 
+Không nói xấu vì chưa ra đời 
?Qua cuộc đối thoại với chó sói em cảm nhận được gì về cừu non
?Nhờ đâu mà La phong ten viết được như vậy
-Tình yêu thương loài vật
-Trí tưởng tượng phong phú 
?Dưới ngòi bút của La phong ten chó sói là loài vật như thế nào
-Kiếm cớ gây sự bên dòng suối 
+Làm đục nguồn nưuớc trên dù cừu uống nước nguồn nước dưới
+Cho rằng cừu nói xấu dù lúc đó cừu chưa sinh 
?Vì sao chó sói làm như thế 
-Vì chó sói đói meo gầy giơ xương đi kiếm mồi gặp chú cừu non đang uống nước muốn ăn thịt nên kiếm cớ 
?Nhưng chó sói có đáng thương không 
-Khốn khổ bất hạnh,luôn đói và bị ăn đòn 
-Dộc ác ,gian xảo
?La phong ten đã dựa trê cơ sở nào để khắc họa hình tượng của sói 
-Dựa vào đặt tính săn mồi của chúng 
-Được nhân cách hóa dưới ngòi bút phóng khoáng của L.ten
?Vì sao L.ten và B.Phong lại có cái nhìn tương đối khác nhau 
-Vì B.Phong là nhà khoa học kiến thức cung cấp phải chính xác 
-L.ten là nhà thơ nên có sự sáng tạo hình tượng nghệ thuật 
?Vậy tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để cho ta thấy 2 quan điểm khác nhau?tác dụng 
-So sánh 
-Tác dụng : Nhấn mạnh ,làm nổi bật đặt trưng sáng tạo nghệ thuật in đậm dấu ấn chủ quan cá nhân của người nghệ sĩ
?Hãy nhận xét về nội dung và nghệ thuật được sử dụng 
-Về nghệ thuật nghị luận
-Hs trình bày ,gv chốt lại,hs đọc ghi nhớ 
II/Đọc và tìm hiểu chi tiết(tt)
1/
2/Chó sói và cừu dưới mắt nhà khoa học
-Cừu ngu ngốc sợ sệt
-Chó sói loài vật đáng ghét ,lúc sống có hại lúc chết thì vô dụng
-Nhà khoa học nhìn đối tượng với bản chất đặc tính cơ bản của chúng 
3/Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn La phong ten
a/Hình tượng cừu trong thơ La phong ten
-Tác giả đã đặt cừu vào hoàn cảnh đặt biệt:đối mặt với chú sói trên dòng suối 
-Ý thức là kẻ yếu nên hết sức nhún nhường
-Cừu là loài vật thân thương và tốt bụng nữa
b/Hìmh tượng chó sói 
-Đôc ác gian xảo ,ỷ mạnh hiếp yếu
-Đáng thương ,bất hạnh luôn đói và bị ăn đòn 
*Tổng kết
-Nghệ thuật:+Lđ rỏ ràng thuyết phục
 +Lập luận chặt chẽ
 + So sánh
-Nội dung : ghi nhớ /sgk/41
*Củng cố : Vì sao quan điểm của L.ten và B .Phong lại tương đối khác nhau
*Dặn dò : -Học thuộc bài ,soạn bài “con cò’’
 -Chuẩn bị tiết sau :Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý 
*Rút kinh nghiệm
.