Đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Tin học Lớp 9 - Mã đề 002 - Trường THCS Tư Mại (Có đáp án)

 PHÒNG GD&ĐT HUYỆN YÊN DŨNG ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA KỲ 1
 Trường THCS Tự Mại MÔN: TIN HỌC 9
 Thời gian làm bài: 45 phút; không kể thời gian phát 
 đề
Họ, tên thí sinh: ..................................................................... Mã đề: 002
Số báo danh: ..........................................................................
Phần: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (Thí sinh trả lời các câu hỏi 1 đến 20; mỗi câu hỏi chỉ chọn 1 đáp 
án)
Câu 1. Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với con người?
A. Ăn uống lành mạnh.
B. Hạn chế hoặc tái sử dụng túi ni lông và vật dụng làm từ nhựa.
C. Dành nhiều thời gian để sinh hoạt với gia đình, chơi thể thao.
D. Nằm khi dùng điện thoại
Câu 2. Khi tìm thông tin về kì thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025, bạn An đã không để ý đến ngày phát hành 
công văn tuyển sinh nên đã xem nhầm sang kì thi tuyển sinh lớp 10 năm 2024. Theo em, sơ suất này đã vi 
phạm tiêu chí nào về chất lượng thông tin?
A. Tính đầy đủ. B. Tính sử dụng được.
C. Tính chính xác D. Tính mới.
Câu 3. Tính chính xác của thông tin thể hiện điều gì?
A. Thể hiện sự bao quát nhiều khía cạnh, cho em có được cái nhìn tổng thể về vấn đề được đặt ra.
B. Thể hiện thông tin đã bị lỗi thời chưa.
C. Thể hiện tính phù hợp của thông tin với vấn đề hay câu hỏi được đặt ra.
D. Thể hiện tính đúng đắn của thông tin.
Câu 4. Tính đầy đủ của thông tin có nghĩa là gì trong bối cảnh ra quyết định?
A. Thông tin phải ngắn gọn và dễ hiểu.
B. Thông tin không cần có nhiều chi tiết.
C. Thông tin cần phải bao quát tất cả các khía cạnh cần thiết để hỗ trợ quyết định.
D. Thông tin chỉ cần chính xác là đủ.
Câu 5. CNTT tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào?
A. Tạo ra thông tin sai lệch và tin tức giả mạo.
B. Rác thải từ những sản phẩm công nghệ lỗi thời
C. Bạo lực mạng
D. Tăng nguy cơ thất nghiệp.
Câu 6. Máy tính không có khả năng nào sau đây?
A. Lưu trữ dữ liệu với dung lượng lớn. B. Cảm thụ văn học.
C. Tính toán nhanh. D. Kết nối toàn cầu với tốc độ cao.
Câu 7. Kính viễn vọng không gian Hubble là ứng dụng của máy tính trong nghiên cứu:
A. hoá học B. vật lí. C. giao thông. D. vũ trụ.
Câu 8. Phát biểu nào sau đây sai?
A. Internet là một kho thông tin khổng lồ.
B. Em có thể tìm thấy nhiều thông tin trên Internet nhưng không phải thông tin nào cũng có thể sử dụng để 
giải quyết vấn đề.
C. Số lượng bản tin làm cho thông tin trở nên hữu ích.
D. Cần phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận, trao đổi và sử dụng thông tin để có 
thể đưa ra các quyết định đúng đắn.
Câu 9. Chất lượng thông tin được đánh giá thông qua mấy tiêu chí?
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 10. Phương án nào sau đây không phải là ứng dụng của máy tính trong giải trí?
A. Xem phim. B. Nấu ăn C. Đọc truyện. D. Nghe nhạc.
Câu 11. Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí trong giáo dục?
A. Máy bán hàng tự động. B. Tủ lạnh.
C. Robot hút bụi. D. Máy chiếu trong lớp học
Câu 12. Nguồn thông tin nào sau đây là đáng tin cậy nhất?
A. Ý kiến của người thân
 Trang 1 / 2 B. Sách giáo khoa do NXB GD Việt Nam phát hành
C. Chia sẻ cá nhân trên Internet.
D. Các loại sách tham khảo phổ biến trên thị trường.
Câu 13. Phát biểu nào dưới đây là sai về chất lượng thông tin?
A. Không ảnh hưởng đến chất lượng giải quyết vấn đề
B. Một số tiêu chí cơ bản đánh giá chất lượng thông tin gồm: tính chính xác, tính mới, tính đầy đủ và tính sử 
dụng được
C. Đóng vai trò quan trọng đối với việc ra quyết định của người sử dụng
D. Thông tin có chất lượng tốt giúp con người ra quyết định đúng, từ đó giải quyết hiệu quả vấn đề đặt ra
Câu 14. Tiêu chí nào sau đây không được dùng để đánh giá chất lượng thông tin?
A. Tính hấp dẫn. B. Tính đầy đủ
C. Tính cập nhật. D. Tính sử dụng được.
Câu 15. Phương án nào sau đây không phải là tác động tích cực của CNTT lên giáo dục?
A. Cổ vũ thái độ sống tích cực.
B. Rút ngắn khoảng cách, kết nối con người nhanh chóng.
C. Dễ dàng chia sẻ kiến thức, kĩ năng
D. Mở rộng phạm vi tiếp cận giáo dục.
Câu 16. Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí trong thương mại?
A. Hệ thống thanh toán trong siêu thị.
B. Máy chụp X-quang.
C. Hệ thống phun tưới vận hành tự động.
D. Máy chiếu trong lớp học.
Câu 17. Ví dụ về việc con người quá lệ thuộc vào công nghệ kĩ thuật số để giải quyết những vấn đề nhỏ trong 
cuộc sống là:
A. Việc lộ thông tin tài khoản ngân hàng có thể bị mất tiền trong tài khoản.
B. Gia tăng ô nhiễm môi trường
C. Học sinh lười suy nghĩ, nhờ trí tuệ nhân tạo làm bài tập về nhà.
D. Lừa đảo qua mạng.
Câu 18. Khi em thấy một quảng cáo trên YouTube, em sẽ ứng xử như thế nào?
A. Tìm hiểu, đánh giá chất lượng thông tin nếu có hứng thú với sản phẩm trong quảng cáo.
B. Chia sẻ thông tin với người thân, bạn bè vì YouTube là một trang web nổi tiếng.
C. Báo cáo quảng cáo với YouTube vì nội dung không phù hợp với video.
D. Sử dụng sản phẩm vì quảng cáo trên YouTube rất đáng tin cậy
Câu 19. Khi tìm kiếm thông tin về Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU năm học 2024 – 2025, bạn Minh đã không 
để ý đến thời hạn nộp bài dự thi nên đã bỏ lỡ cơ hội tham gia. Theo em, sơ suất này vi phạm tiêu chí nào về 
chất lượng thông tin?
A. Tính đầy đủ. B. Tính chính xác
C. Tính sử dụng được. D. Tính mới
Câu 20. CNTT có tác động tiêu cực như thế nào đến sức khoẻ thể chất của con người?
A. Giảm tương tác giữa người với người.
B. Khiến con người trở nên thụ động.
C. Gây giảm thị lực.
D. Thông tin giả tràn lan.
II. PHẦN TỰ LUẬN (5,0 điểm).
Câu 21: (2,0 điểm) Em đang sử dụng một ứng dụng trò chuyện trực tuyến và nhận được một tin nhắn từ một 
người lạ với nội dung có thể gây tổn hại đến danh tiếng của một người khác. Người lạ đó đề nghị em tham gia 
vào việc chia sẻ nội dung này. Em sẽ làm như nào trong tình huống này?
Câu 22: (2,0 điểm) Em hãy nêu các bước tìm kiếm thông tin về các trường THPT ở địa phương để đưa ra lựa 
chọn trường dự định sẽ thi vào sau khi tốt nghiệp THCS?
Câu 23: (1,0 điểm) Em hãy nêu một số ứng dụng của máy tính trong KHKT và đời sống?
--------------- HẾT --------------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
 Trang 2 / 2