Đề thi chất lượng học kì I (NH 2010 - 2011) môn Ngữ văn lớp 6 - Trường THCS Lộc Thuận

Phoøng GD Loäc Ninh. ÑEÀ THI CHAÁT LÖÔÏNG HOÏC KÌ I ( NH: 2010 - 2011 )
Tröôøng THCS Loäc Thuaän. Moân : Ngöõ vaên.
Hoï & teân:..	 Lôùp 6. (ĐỀ CHÍNH THỨC)
Lôùp :  	 Thôøi gian : 90 phuùt ( khoâng keå thôøi gian phaùt ñeà . )
Câu 1: (1 điểm )
 Nêu ý nghĩa của văn bản “Con Rồng cháu Tiên.”
Câu 2: . ( 2 điểm)
 Sự giống và khác nhau giữa truyện ngụ ngôn và truyện cười ? 
Câu 3 : ( 1điểm)
 Tìm chỉ từ trong câu sau và xác định chức vụ của nó?
 “ Từ đấy, nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi và có tục ngày Tết làm
 bánh chưng, bánh giầy. 
 ( Bánh chưng – bánh giầy) 
Câu 4: ( 1 điểm )
 Từ hôm lão Miệng không ăn gì, các bộ phận của cơ thể như bác Tai, cậu Chân, cậu Tay, cô Mắt cảm thấy mệt mỏi, rã rời. Tất cả bọn chúng đều lừ đừ, mệt mỏi đến mức không thể chịu đựng được. Điều đó cho thấy mọi thành viên trong một tập thể không thể sống tách rời nhau.
 ( Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng )
 Tìm các cụm danh từ trong đoạn văn trên? 
Câu 5: (5.0 điểm )
Viết bài văn kể về một người thân của em.
-------------HẾT------------
Phoøng GD Loäc Ninh. ÑEÀ THI CHAÁT LÖÔÏNG HOÏC KÌ I ( NH: 2010 - 2011 )
Tröôøng THCS Loäc Thuaän. Moân : Ngöõ vaên.
Hoï & teân: Lôùp 6. (ĐỀ CHÍNH THỨC)
Lôùp :  	 Thôøi gian : 90 phuùt ( khoâng keå thôøi gian phaùt ñeà . )
 Câu 1: (1 điểm )
 Nêu ý nghĩa của văn bản “Con Rồng cháu Tiên.”
Câu 2: . ( 2 điểm)
 Sự giống và khác nhau giữa truyện ngụ ngôn và truyện cười ? 
Câu 3 : ( 1 điểm)
 Tìm chỉ từ trong câu sau và xác định chức vụ của nó?
 “ Từ đấy, nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi và có tục ngày Tết làm
 bánh chưng, bánh giầy. 
 ( Bánh chưng – bánh giầy) 
Câu 4: ( 1 điểm )
 Từ hôm lão Miệng không ăn gì, các bộ phận của cơ thể như bác Tai, cậu Chân, cậu Tay, cô Mắt cảm thấy mệt mỏi, rã rời. Tất cả bọn chúng đều lừ đừ, mệt mỏi đến mức không thể chịu đựng được. Điều đó cho thấy mọi thành viên trong một tập thể không thể sống tách rời nhau.
 ( Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng )
 Tìm các cụm danh từ trong đoạn văn trên? 
Câu 5: (5.0 điểm )
Viết bài văn kể về một người thân của em.
----HẾT-----
Phoøng GD Loäc Ninh. ÑEÀ THI CHAÁT LÖÔÏNG HOÏC KÌ I ( NH: 2010 - 2011 )
Tröôøng THCS Loäc Thuaän. Moân : Ngöõ vaên.
Hoï & teân:..	 Lôùp 6. (ĐỀ DỰ PHÒNG)
Lôùp :  	 Thôøi gian : 90 phuùt ( khoâng keå thôøi gian phaùt ñeà . )
Câu 1: ( 1 điểm ) Nêu ý nghĩa của truyền thuyết “Sự tích Hồ Gươm”?
Câu 3 : (1 điểm ) Chỉ ra lỗi dùng từ trong câu sau và viết lại cho đúng?
 “ Chúng ta có nhiệm vụ giữ gìn những cái tinh tú của văn hóa dân tộc.” 
Câu 3: ( 2 điểm ) Tìm các cụm danh từ trong câu sau và sắp xếp các phần trong chúng vào mô hình cụm danh từ
a,Muốn hỏi con gái ta,hãy về sắm đủ một chĩnh vàng cốm,mười tấm lụa đào, mười con lợn béo,mười vò rượu tăm đem sang đây.
b,Tất cả những học sinh tiên tiến ấy sẽ được nhà trường khen thưởng.
Câu 4: ( 1 điểm)
Thế nào là văn tự sự ?
Câu 4 ( 5 điểm)
 Hãy kể lại một kỉ niệm tuổi thơ của mình làm em nhớ nhất .
----------------HẾT----------------
**************************************************
Phoøng GD Loäc Ninh. ÑEÀ THI CHAÁT LÖÔÏNG HOÏC KÌ I ( NH: 2010 - 2011 )
Tröôøng THCS Loäc Thuaän. Moân : Ngöõ vaên.
Hoï & teân:..	 Lôùp 6. (ĐỀ DỰ PHÒNG)
Lôùp :  	 Thôøi gian : 90 phuùt ( khoâng keå thôøi gian phaùt ñeà . )
Câu 1: ( 1 điểm ) Nêu ý nghĩa của truyền thuyết “Sự tích Hồ Gươm” ?
Câu 2 : (1 điểm ) Chỉ ra lỗi dùng từ trong câu sau và viết lại cho đúng?
 “ Chúng ta có nhiệm vụ giữ gìn những cái tinh tú của văn hóa dân tộc.” 
Câu 3: ( 2 điểm ) Tìm các cụm danh từ trong câu sau và sắp xếp các phần trong chúng vào mô hình cụm danh từ
a,Muốn hỏi con gái ta,hãy về sắm đủ một chĩnh vàng cốm,mười tấm lụa đào, mười con lợn béo,mười vò rượu tăm đem sang đây.
b,Tất cả những học sinh tiên tiến ấy sẽ được nhà trường khen thưởng.
Câu 4: ( 1 điểm)
Thế nào là văn tự sự ?
Câu 5 ( 5 điểm)
 Hãy kể lại một kỉ niệm tuổi thơ của mình làm em nhớ nhất .
----------------HẾT----------------
ÑEÀ THI CHAÁT LÖÔÏNG HOÏC KÌ I ( NH: 2010 - 2011 )
Thôøi gian :90 phuùt ( khoâng keå thôøi gian phaùt ñeà . )
ÑAÙP AÙN MOÂN NGÖÕ VAÊN K6.
( ÑEÀ CHÍNH THỨC )
CAÂU
NOÄI DUNG
ÑIEÅM
1
 Truyện kể về nguồn gốc dân tộc con Rồng cháu Tiên, ngợi ca nguồn gốc cao quý của dân tộc và ý nguyện đoàn kết gắn bó của dân tộc ta.
1
2
* Sù gièng nhau gi÷a truyÖn ngô ng«n vµ truyÖn c­êi.
- §Òu ®Ò cËp tíi nh÷ng chi tiết gây c­êi, tình huống bất ngờ.
- Th­êng chÕ giÔu, phª ph¸n nh÷ng hµnh ®éng, c¸ch øng xö tr¸i víi lÏ tù nhiªn.
* Sù kh¸c nhau:
TruyÖn c­êi
TruyÖn ngô ng«n
G©y c­êi hoÆc ch©m biÕm ®¶ kÝch phª ph¸n hoÆc chØ ®Ó mua vui.
Vd: Lợn cưới – áo mới.
Treo biển.
Cã môc ®Ých khuyªn nhñ, r¨n d¹y ng­êi ta mét bµi häc cô thÓ nµo ®ã trong cuéc sèng.
Vd: Lục súc tranh công, 
1
1
3
Từ đấy là chỉ từ.
Chỉ từ đóng vai trò làm trạng ngữ trong câu.
0,5
0,5
4
Hs nêu đúng bốn cụm danh từ, mỗi cụm danh từ.
- các bộ phận của cơ thể, 
- tất cả bọn chúng, 
- mỗi thành viên, 
- một tập thể
0,25
0,25
0,25
0,25
5
*Yªu cÇu chung: 
Về nội dung: Kể về một người thân cụ thể. Bài làm phải trình bày theo phương thức tự sự, (có thể lồng vào biểu cảm). Khi kể, cần chú ý lựa chọn chi tiết cũng như cách xây dựng bố cục để sắp xếp thành câu chuyện có ý nghĩa, cảm động,cần tránh việc kể dàn trải, lan man không hướng vào chủ đề của câu chuyện.
- Về hình thức: Ngôi kể, lời kể phải phù hợp, bài viết phải có ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài. Chữ viết rõ ràng, câu đúng ngữ pháp, văn viết trong sang, dễ hiểu.
*Yªu cÇu cô thÓ :
a,Më bµi :(0,5®)
 Giíi thiÖu chung vÒ người thân, tên, tuổi , mối quan hệ. 
b,Th©n bµi : ( 4 ®)
 KÓ được các nét vÒ:
- Ngo¹i h×nh .
- Tính tình 
- Së thÝch ,viÖc lµm
- T×nh c¶m , sự quan tâm của người thân đối với bản thân.
c,KÕt bµi: (0,5 ®)
 -T×nh c¶m,sù g¾n bã cña em đối với người thân....
5
ÑEÀ THI CHAÁT LÖÔÏNG HOÏC KÌ I ( NH: 2010 - 2011 )
Thôøi gian :90 phuùt ( khoâng keå thôøi gian phaùt ñeà . )
ÑAÙP AÙN MOÂN NGÖÕ VAÊN K6.
( ÑEÀ DỰ PHÒNG )
CAÂU
NOÄI DUNG
ÑIEÅM
1
 Truyện giải thích tên gọi hồ Hoàn Kiếm, ca ngợi cuộc kháng chiến chính nghĩa chống giặc Minh do Lê Lợi lãnh đạo đã chiến thắng vẻ vang và ý nguyện đoàn kết, khát vọng hoà bình của dân tộc ta.
1
2
- Câu văn trên mắc phải lỗi dùng từ không đúng nghĩa.
- Sửa lại : “ Chúng ta có nhiệm vụ giữ gìn những cái tinh tuý của văn hóa dân tộc.”
0,5
0,5
3
- Xác định đúng các cụm danh từ đạt.
- Vẽ mô hình và điền đúng các cụm vào mô hình đạt.
Phần phụ trước
Phần trung tâm
Phần phụ sau.
t2
t1
T1
T2
s1
s2
một
chĩnh
vàng cốm
mười
tấm
lụa đào
mười
con
lợn béo
mười 
vò 
rượu tăm
Tất cả
những
học sinh
tiên tiến
ấy
1
1
4
Tự sự ( kể chuyện ) là trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến một sự việc khác cuối cùng dẫn đến một kết thúc thể hiện một ý nghĩa.
1
5
* Yêu cầu cần đạt:
-Về nội dung: Kể về một kỉ niệm tuổi thơ. Bài làm phải trình bày theo phương thức tự sự, (có thể lồng vào biểu cảm). Khi kể, cần chú ý lựa chọn chi tiết cũng như cách xây dựng bố cục để sắp xếp thành câu chuyện có ý nghĩa, cảm động,cần tránh việc kể dàn trải, lan man không hướng vào chủ đề của câu chuyện.
- Về hình thức: Ngôi kể, lời kể phải phù hợp, bài viết phải có ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài. Chữ viết rõ ràng, câu đúng ngữ pháp, văn viết trong sang, dễ hiểu.
*Yªu cÇu cô thÓ :
a,Më bµi :(0,5®)
 Giíi thiÖu chung về kỉ niệm, thời gian 
b,Th©n bµi : ( 4 ®)
 - KÓ được các nét vÒ: nhân vật , sự việc, các sự việc xảy ra như thế nào, cao trào của sự việc 
- Sắp xếp các sự việc theo một trình tự hợp lí.
c,KÕt bµi: (0,5 ®)
 - Cảm xúc ,suy nghĩ...
5