Giáo án Đại số lớp 7 - Tiết 56: Đa thức

Ngày soạn: 07/03/2010
Ngày giảng: 09/03/2010-7A
Tiết 56 
đa thức
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- H/s nhận biết được đa thức thông qua một số ví dụ cụ thể.
- Biết thu gọn đa thức, tìm bậc của đa thức.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cộng, trừ đơn thức đồng dạng và tìm bậc của đơn thức.
3. Thái độ:
- Yêu thích học tập bộ môn.
B. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ, bút dạ, phấn mầu.
HS: Bảng nhóm, vở nháp.
C. Tiến trình dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Đa thức
Hãy viết bt biểu thị hình tạo bởi D vuông và 2 hình vuông dựng về phía ngoài có 2 cạnh lần lượt là x,y cạnh của D vuông đó?
Gọi 1 h/s viết lên bảng
?Cho các đơn thức sau: ; xy2; xy; 5 hãy lập tổng các đt? cho bt:
x2y - 3xy + 3x2y - 3 + xy - x +5
Em có nhận xét gì về các phép tính trong bt trên? gồm phép cộng, trừ đt
Hay là tổng các đt
Ba bt trên là những ví dụ về đa thức trong đó mỗi đa thức gọi là 1 hạngt ử? Thế nào là 1 đa thức?
Gọi 2 h/s nhắc lại
Cho đa thức: 
x2y - 3xy + 3x2 + x3y -x+5
Hãy chỉ rõ các hạng tử của đa thức? Để cho gọn ta ký hiệu đa thức bằng các chữ cái in hoa: A; B; C; M;N
VD: A = x2 + y2 + xy
Cho h/s làm [?1]
1 h/s lên bảng thực hiện 
G/v nêu chú ý Sgk 37
Biểu thức: x2 + y2 + xy
+ xy2 + xy + 5
Đa thức là 1 tổng của nhiều đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là 1 hạng tử của đa thức đó.
Đa thức: x2y - 3xy + 3x2 + x3y -x+5
Các hạng tử của đa thức là:
x2y; -3xy; 3x2; x3y; - x; 5
HĐ2: Thu gọn đa thức
Trong đa thức:
N = x2y - 3xy + 3x2y -3 +xy -x+5 có những hạng tử nào đồng dạng?
?Em hãy thực hiện cộng các đơn thức đồng dạng trong đa thức N?
Gọi 1 h/s lên bảng t/hiện
Gọi 1 h/s nhận xét
Trong đa thức: 4x2y -2xy -x+2 còn hạng tử nào đồng dạng với nhau không
Ta gọi đa thức đó là dạng thu gọn của đa thức N.
Cho h/s làm [?2]
Gọi 1 h/s lên bảng
N = x2y -3xy + 3x2y -3 +xy -+5
N = 4x2y - 2xy - x +2
[?2] thu gọn đa thức
Q= 5x2y - 3xy + x2y - xy + 5xy -
- x ++ x-
Q=5x2y + xy + x + 
HĐ3: Bậc của đa thức
Cho đa thức:
N = x2y5 - xy4 + y6 +1
Đa thức N có ở dạng thu gọn không? Vì sao
Em chỉ rõ các hạng tử của đa thức N và bậc của chúng?
Bậc cao nhất là bao nhiêu?
Vậy 7 là bậc của đa thức N
Bậc của đa thức là gì?
Gọi 2 h/s nhắc lại?
Cho h/s làm [?3] HĐ nhóm
Treo bảng
Các nhóm nhận xét chéo nhau
G/v chốt KT 1 bảng
Gọi 1 học sinh đọc chú ý
N = x2y5 - xy4 + y6 + 1
Hạng tử: x2y5 có bậc 7
 - xy4 có bậc 5
 y6 có bậc 6
 1 có bậc 0
Đa thức N có bậc 7
Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.
[?3] kết quả
Q =-x3y - xy2 + 2
Đa thức Q có bậc 4
Chú ý: SGK 39
HĐ4: Củng cố – Luyện tập
Cho h/s làm bài tập 24/38
Cho học sinh làm bài 25/38
Bài 24(SGK-38)
a. Số tiền mua 5 kg táo và 8 kg nho là
(5x+8y)
5x+8 y là 1 đa thức
b. Số tiền mua 10 hộp táo và 15 hộp nho là
(10.12)x + (15.10)y = 120x + 150y
120x+150y là 1 đa thức 
Bài 25 (SGK-38) Tìm bậc của đa thức
a. 3x2 - x+1 + 2x - x2 = 2x2 + x+1 có bậc 2
b. 10x3 có bậc 3
d. dặn dò
- Học thuộc bài.
- BT 26; 27/38 + 24 à28/ 13 SBT
- Đọc trước bài cộng trừ đa thức; Ôn t/chất phép cộng số hữu tỷ.