A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Tiếp tục ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức, đa thức, cộng trừ đơn thức đồng dạng, đa thức, đa thức 1 biến và nghiệm của đa thức một biến.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng viết đơn thức, đa thức có bậc xđ, có biến và hệ số theo yêu cầu đề bài, tính giá trị biểu thức đại số, thu gọn đơn thức, nhân đơn thức.
- Kỹ năng cộng trừ các đa thức, sắp xếp các hạng tử của đa thức theo cùng 1 thứ tự, xác định nghiệm của đa thức.
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác trong tính toán.
B. CHUẨN BỊ
GV: Thước kẻ, phấn mầu, phiếu học tập.
HS: Thước kẻ, bảng phụ, làm đề cương và bài tập.
Ngày soạn: 12/04/2010 Ngày giảng: 14/04/2010-7A Tiết 66 ôn tập chương IV A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Tiếp tục ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức, đa thức, cộng trừ đơn thức đồng dạng, đa thức, đa thức 1 biến và nghiệm của đa thức một biến. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng viết đơn thức, đa thức có bậc xđ, có biến và hệ số theo yêu cầu đề bài, tính giá trị biểu thức đại số, thu gọn đơn thức, nhân đơn thức. - Kỹ năng cộng trừ các đa thức, sắp xếp các hạng tử của đa thức theo cùng 1 thứ tự, xác định nghiệm của đa thức. 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác trong tính toán. B. Chuẩn bị GV: Thước kẻ, phấn mầu, phiếu học tập. HS: Thước kẻ, bảng phụ, làm đề cương và bài tập. C. Tiến trình dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Bài tập Cho h/s làm bài tập 61 SGK trang 50 Gọi 2 h/s thực hiện (mỗi HS 1 phần) Gọi 2 h/s nhận xét G/v sửa sai, chốt KT Cho h/s làm bài tập 62/50 Gọi 2 h/s thực hiện phần a 1 HS sắp xếp P(x) 1 HS sắp xếp Q(x) Gọi 2 h/s nhận xét G/v sửa sai, chốt KT Gọi 2 h/s thực hiện phần b Gọi 2 h/s nhận xét G/v sửa sai: Lưu ý cộng 2 số cùng dấu và phép trừ x5-(-x5) = x5 + x5 = 2x5 ?Khi nào x=0 là nghiệm của đt P(x)? Gọi 2 h/s làm phần c Gọi 2 h/s nhận xét G/v sửa sai, chốt KT Cho HS làm tiếp bài 63 SGK trang 50 Gọi 3 HS lên bảng, mỗi HS 1 ý Gọi 3 h/s nhận xét G/v sửa sai, chốt KT Cho h/s làm bài tập số65 SGK trang 51 Hoạt động nhóm trong 4' Các nhóm treo bảng nhận xét chéo nhau G/v có mấy cách tìm nghiệm đt C1: Giải C2: Tính P(3); P(0); P(-3)? Bài 61 (SGK-50) Tính tích các đơn thức sau rồi tìm hệ số và bậc của tích tìm được: a) và Ta có: ().() = Hệ số: ; Bậc: 9 b) và Ta có: ().() = Hệ số: 6 ; Bậc: 10 Bài 62 (SGK-50) a. Sắp xếp các hạng tử theo LT giảm của biến P(X)=x5 - 3x2+7x4-9x3+x2 - x = x5 + 7x4 - 9x3 + x2 - x Q(x) = 5x4 -x5 +x2 -2x3 + 3x2 - = -x5+5x4 - 2x3 + 4x2 - b. Tính P(x)+Q(x) và P(x)-Q(x) + P(x) = x5 + 7x4 - 9x3 + x2 - x Q(x) = -x5+5x4 - 2x3 + 4x2 - P(x)+Q(x) = 12x4 -11x3 + x2-x- - P(x) = x5 + 7x4 - 9x3 + x2 - x Q(x) = -x5+5x4 - 2x3 + 4x2 - P(x)+Q(x) = 2x5+5x4-7x3-6x2-x+ c. x=0 là nghiệm của P(x) vì P(0)= 05+7.04-9.03+02-.0=0 x=0 không phải là nghiệm của đt Q(x) vì: Q(0)= -05+5.04 - 2.03 + 4.02 - = - ạ 0 Bài 63 (SGK-50) Cho đa thức: M(x) = a) M(x) = b) M(1) = M(-1) = c) M(x) = với x Bài 65 (SGK-51) Số nào là nghiệm của đa thức? a. x=3 b. x=- c. x=1; x=2 d/ x=-1; x=-6 e. x=0; x=-1 HĐ2: Củng cố ? Biểu thức đại số là gì. ? Thế nào là đơn thức? VD? ? Bậc của đơn thức là gì. ? Thế nào là 2 đơn thức đồng dạng. ? Đa thức là gì. ? Bậc của đa thức là gì. ? Cộng, trừ đơn thức đồng dạng. ? Thế nào là nghiệm của đa thức 1 biến. - Trả lời câu hỏi của GV - Củng cố khắc sâu kiến thức d. dặn dò - Ôn tập nội dung kiến thức như trong 2 tiết 65 và 66. - Xem lại các bài tập đã chữa. - Giờ sau kiểm tra 45’. - Ôn tập phần số hữu tỉ, số thực Tập 1-SGK toán 7.
Tài liệu đính kèm: