Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 9 - Tháng 9: Chủ điểm truyền thống nhà trường

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 9
Th¸ng 9: Chñ ®iÓm: TruyÒn thèng nhµ tr­êng
tiÕt1 : THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ ng­êi HS CUỐI CẤP THCS
 I) Mục tiêu :
 - Giúp HS hiểu nhiệm vụ và quyền cúa HS cuối cấp THCS .
 - Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt trách nhiệm đó .
 - Biết sử dụng các biện pháp hợp lí , có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của năm học cuối 
 cấp THCS .
 II) Chuẩn bị :
 A) Phương tiện : 
 - Điều 12, Điều 13 , Điều 29 Công ước Liên hợp QT về Quyền Trẻ Em 
 - Câu hỏi thảo luận .
 - Giấy viết biên bản thảo luận .
 - Văn nghệ , trò chơi .
 B) Tổ chức :
 - GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung , kế hoặch hoạt động .
 - Phân công dẫn chương trình , thư kí , mời đại biểu , trang trí , 
 - Phân công tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ , trò chơi .
 III) Tiến trình hoạt động :
Người thực hiện
 Nội dung 
 Ghi chú 
-Cả lớp 
- Lớp trưởng 
- DCT 
* Hoạt động mở đầu :
 - Hát tập thể bài : Mái trường mến yêu 
 - Nêu lí do 
 - Giới thiệu chương trình hoạt động 
Lớp phó VT chuẩn bị bài hát cho cả lớp 
- DCT hướng dẫn thảo luận theo từng câu
* Hoạt động 1 : Thảo luận theo tổ 
 - Câu 1 : Trong năm học cuối cấp này , bạn phải thực hiện tốt nhiệm vụ nào ? 
 - Câu 2 : Thực hiện tốt nhiệm vụ của người HS lớp cuối cấp có ý nghĩa và tầm quan trọng như thế nào ?
 - Câu 3 : Theo bạn , để thực hiện tố nhiệm vụ năm học cuối cấp , tập thể lớp và mỗi HS cần có những biện pháp gì ?
- TK ghi 3 câu hoi trên bảng 
- Mỗi tổ ghi 1 biên bản thảo luận 
- Xen kẻ các tiết mục văn nghệ 
-Tổ trưởng đọc 
- Thư kí 
* Hoạt động 3 : Thảo luận chung cả lớp 
 - Nêu kết quả thảo luận của mỗi tổ 
 - Các tổ khác cho ý kiến bổ sung .
 - Tóm tắt kết quả thảo luận .
- Biên bản có thể ghi vào giấy Ao , dán lên bảng 
-Đại diện tổ nêu câu hỏi 
* Hoạt động 4 : Đố vui 
 - Câu 1 : Trồng 10 cây thành 5 hàng , mỗi hàng có 4 cây .
 - Câu 2 : Tìm trong tiếng Anh , một từ có 2 nghĩa 
- trồng theo ngôi sao 5 cánh 
- Bank (bờ sông ; ngân hàng )
* Kết thúc hoạt động :
 - GVCN phát biểu ý kiến 
 - DCT nhận xét kết quả thảo luận .
 - Dặn dò chuẩn bị hoạt động tuần sau 
- HĐ tuần sau : Kỉ vật lưu niệm nhà trường 
TiÕt2: THI VIẾT , VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I)Mục tiêu : 
 - Giúp HS hiểu truyền thống của lớp , của trường .
 - Tự hào, trân trọng , giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường lớp 
 - Phát triển tư duy ngôn ngữ , kĩ năng viết , vẽ , giao tiếp , hợp tác .
II) Chuẩn bị :
 A) Phương tiện :
 - Phiếu ghi chủ đề cho các cuộc thi vẽ , làm thơ , viết văn về các chủ đề như : cảnh đẹp trường em , gương sáng của thầy cô , gương sáng học tập của HS , 
 - Giấy Ao ,bút nỉ , màu , băng keo 2 mặt hay băng keo trong .
 - Các tiết mục VN và câu hỏi về truyền thống nhà trường .
 - Phần thưởng ,
 B) Tổ chức :
 - Nêu chủ đề hoạt động , mục đích , yêu cầu và gợi ý một số chủ đề để HS suy nghĩ và lựa chọn 
 - Cán bộ lớp thống nhất lựa chọn chủ đề cho cuộc thi 
 - Phân công chuẩn bị hộp đựng phiếu ( phiếu có ghi tên chủ đề ) 
 - Phân công người DCT ,BGK , trang trí lớp và sắp xếp bàn ghế .
III) Tiến trình hoạt động :
Ngườì thực hiện
 Nội dung 
 Ghi chú 
- Cả lớp 
- Lớp trưởng 
- DCT
* Hoạt động mở đầu :
 - Hát tập thể 
 - Tuyên bố lí do , giới thiệu chương trình hoạt động .
 - Giới thiệu BGK và các đội thi 
-LP văn thể chuẩn bị 
- DCT sinh hoạt các nội dung và hinh thức thi đua sáng tác .
* Hoạt động 1 : Sáng tác theo chủ đề 
 - Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường , gương sáng trong học tập ,
 - Làm thơ hoặc viết một đoạn văn ngắn với chủ đề : Cảnh đẹp trường em .
 - Qui định thời gian sáng tác : 10ph 15ph
 - Sinh hoạt điều kiện dự thi :
 + Các tác phẩm phải phù hợp nội dung 
 + Thơ đúng vần , ý phải hợp với chủ đề .
 - Tuyên bố cuộc thi bắt đầu 
- Phân công sáng tác theo năng khiếu của nhóm
- Tác phẩm phải có sự đóng góp của tập thể tổ .
- Giới thiệu văn nghệ trong thời gian sáng tác 
- Đại diện nhóm 
- BGK 
* Hoạt động 2 : Trưng bày và bình luận các tác phẩm dự thi : Tranh vẽ 
 - Trưng bày theo đúng vị trí của nhóm .
- Trình bày nội dung , ý nghĩa sáng tác của nhóm mình 
- Ý kiến nhận xét của các nhóm còn lại . 
- Chấm điểm các sáng tác dự thi .
-Treo hoặc dán trên bảng 
-VN xen kẽ 
- Đại diện nhóm 
-BGK 
* Hoạt động 3 : Đọcvà bình luận tác phẩm dự thi : Bài văn , bài thơ .
- Đọc bài văn ( bài thơ) của nhóm .
- Nêu nội dung ý nghĩa 
- Các nhóm khác nhận xét ( nếu có ) 
- Chấm điểm từng tổ 
- Nêu tựa bài trước khi đọc 
- Hát tập thể 
* Kết thúc hoạt động :
- BGK công bố kết quả .
- Trao phần thưởng hoặc tuyên dương .
- GVCN nhận xét tiết học và dăn dò hoạt động cho tuần sau 
Th¸ng 10 : Chñ ®iÓm: ch¨m ngoan häc giái
TiÕt 3: TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ (n¨m1945 vµ 1968)
I) Mục tiêu : 
 - Giúp HS nhận thức được sự quan tâm của Bác Hồ về quyền được hưởng GD của HS 
 - Kính yêu Bác , trân trọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dành cho các em .
 - Biết thực hiện lời dạy của bác để học tập tốt , rèn luyện tốt .
II) Chuẩn bị : 
 A) Phương tiện :
 - Thư gửi HS nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên ( 9 / 45) của Bác Hồ .
 - Thư gửi ngành GD ngày 16 / 10 / 68 của Bác Hồ .
 - Những bài hát , bài thơ về Bác , về mái trường .
 - Bản “Lời hứa danh dự”của lớp .
 - Điều 28 và 29 Công ước LHQT về QTE .
 - Câu hỏi thảo luận :
 1> Bác Hồ viết thư gửi HS cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH vào thời gian nào ? 
 2> Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại của nền GD mới trong câu nói nào ?
 3> Trong thư năm 1968 ,Bác căn dặn thầy trò về công tác chuyên môn và học tập như thế nào?
 4> Trong thư ( 9/ 45 ) Bác nói về vai trò trách nhiệm của HS trong đoạn nào ? 
 B) Tổ chức :
 - Hướng dẫn CBL viết “ Lời hứa danh dự” 
 - Phân công người đọc thư Bác ( 2 người ) 
 - Đọc lời hứa ( 1 người ) 
 - Phân công tổ chức chuẩn bị tiết mục văn nghệ .
 - trang trí lớp , DCT .
III) Tiến trình hoạt động :
Người thực hiện 
 Nội dung 
 Ghi chú 
-Cả lớp 
- Lớp trưởng 
- DCT
*Hoạt động mở đầu : 
 - Hát tập thể .
 - Tuyên bố lí do .
 - Giới thiệu chương trình .
- Lưu ý HS lắng nghe đọc thư để trả lời các câu hỏi 
- HS đã được phân công 
- Cả lớp thảo luận .
* Hoạt động 1 : Nghe đọc thư Bác Hồ và thảo luận .
 - Đọc thư Bác Hồ gửi HS ( 9/45 ) và thư Bác Hồ gửi ngành GD (16/10/68 ) 
 - Đại diện tổ trình bày theo từng câu hỏi .
 - Các tổ khác nêu ý kiến bổ sung .
 - BGK cho điểm đ/v từng câu và tổng kết điểm 
- Thư kí ghi sẵn câu hỏi trên bảng 
- Cho điểm 10 những câu trả lời đúng 
_ CĐT đọc thật rõ và dõng dạc 
* Hoạt động 2 : Đọc lời hứa danh dự .
 - Kính thưa Bác ,
 Tên cháu là ,là học sinh lớp , trường 
 Cháu xin thay mặt cho tất cả các bạn HS của lớp hứa với Bác : Chúng cháu sẽ :
 Chúng cháu sẽ xin báo cáo với Bác Kết quả học tập tu dưỡng với Bác vào dịp cuối năm .
- Cả lớp cùng đứng lên : Xin hứa 
- DCT 
* Hoạt động 3 : Vui văn nghệ 
 Giới thiệu lần lượt các tiết mục đã đăng kí .
* Kết thúc hoạt động :
 - GVCN về sự tham gia và sự nhận biết của HS về những lời dạy của Bác trong thư .
 - Động viên HS cố gắng làm theo lời Bác .
 - Chuẩn bị hoạt động tuần sau : EM LÀ NHÀ KHOA HỌC 
TiÕt 4: Sinh ho¹t chñ ®Ò: Em lµ nhµ khoa häc
I) Mục tiêu :
 - Giúp HS nâng cao được quyền phát triển khả năng và trí tuệ , vận dụng tri thức đã học để giải thích một số hiện tượng khoa học xãy ra tronh tự nhiên , đời sống ,
 - Từ đó càng yêu thích các môn học , có thái độ học tập đúng đắn .
 - Rèn luyện kĩ năng tham gia vào hoạt động , biết vận dụng kiến thứcđã học vào thực tiễn .
II) Chuẩn bị :
 A) Phương tiện :
 - Chuẩn bị các câu hỏi về một số hiện tượng xãy ra trong thiên nhiên , đời sống ,các bài tậpvui , câu đố khoa học  
 - Điều 29, Khoản 1 , Mục a trong công ước LHQ về QTE .
 - Phiếu ghi câu hỏi .
 - Hộp đựng phiếu .
 B) Tổ chức :
 - Phân công mỗi tổ sưu tầm 1 câu đố ( có thể theo từng môn )
 - Chọn BGK 
 - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ .
 - Trang trí lớp , DCT 
III) Tiến trình hoạt động :
Người thực hiện 
 Nội dung 
 Ghi chú 
-Cả lớp 
- Lớp trưởng .
- DCT
* Hoạt động mở đầu :
 - Hát tập thể 
 - Tuyên bố lí do 
 - Giới thiệu chương trình .
 - Giới thiệu 2 nhóm dự thi 
- Sắp xếp bàn BGK, bàn của 2 nhóm dự thi 
-DCT hướng dẫn cuộc thi .
* Hoạt động 1 : Thi hiểu biết 
- Nêu thể lệ cuộc thi ( chia 2 nhóm )
- Đại diện nhóm bắt thăm câu hỏi 
- Đọc to câu hỏi của nhóm .
- Thảo luận nhóm và trả lời ( 10ph 15ph / 1câu )
- Nhận xét , bổ sung ( dành cho khán giả ) 
- BGK cho điểm
- Thang điểm 10
- Nhóm bắt thăm không trả lời được thì nhóm khác trả lời (hoặc khán giả)
-Tổ trưởng hoặcđại diện tổ 
* Hoạt động 2 : 
 - Văn nghệ ( 3tiết mục /3 tổ )
 - Câu đố ( đã được đăng kí trước ) 
- Các câu đố phải được đăng kí trước cho GVCN duyệt 
* Kết thúc hoạt động :
 - Nhận xét chung về kết quả cuộc thi,chất lượng câu trả lời 
 - Đánh giá sự chuẩn bị của các tổ , cá nhân .
 - Dặn dò hoạt động tuần sau : Thi tài năng văn nghệ .
Th¸ng 11 : Chñ ®iÓm: t«n s­ träng ®¹o
TiÕt 5: THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ TRUYỀN THỐNG
 “ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ”
I) Mục tiêu : 
 - Giúp HS hiểu biết về truyền thống “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO” của dân tộc Việt Nam .
 - Trân trọng tự hào với truyền thống “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”
 - Kính trọng và biết ơn thầy cô giáo .
II) Chuẩn bị :
 A) Phương tiện :
 - Sưu tầm sách , báo ,bài thơ , bài hát ,vvề thầy cô giáo và tình cảm thầy trò .
 - Các câu hỏi thảo luận :
 + Đọc những câu ca dao , tục ngữ  về người thầy 
 + Hãy kể một kỉ niệm về thầy cô giáo cũ của mình .
 + Bạn nghĩ thế nào trước sự so sánh “ HS thiếu thầy giáo như cây xanh thiếu ánh mặt trời”?
 + Đọc một bài thơ về thầy cô giáo .
 + Hát một bài hát về thầy cô giáo .
 + Tên của thầy giáo nào được đặt tên cho một trường học ở địa phương em ?
 B) Tổ chức :
 - GVCN : + Nêu nội dung , yêu cầu , hình thức ,tổ chức hoạt động .
 + Phân công các tổ chuẩn bị các câu hỏi 
 - CBL : + Giao nhiệm vụ tổ trực chuẩn bị .
 + Phân công cụ thể phần việc cho cá nhân trong tổ .
III) Tiến trình hoạt động :
Người thực hiện 
 Nội dung 
 Ghi chú 
- Cả lớp .
- Lớp trưởng 
* Hoạt động mở đầu :
- Hát tập thể 
- Tuyên bố lí do .
- Giới thiệu chương trình 
-Chọn bài hát có nội dung về thầy cô
-DCT hướng dẫn thực hiện 
* Hoạt động 1: 
 Thảo luận chủ đề “ Tôn sư trọng đạo”
Ghi các câu hỏi thảo luận trên bảng .
Tổ cử đại diện thực hiện (đã phân cônh trước )
Nêu thêm một số câu hỏi phụ :
 + Phê phán biểu hiện trái với truyền thống Tôn sư trọng đạo của dân tộc.
+ Những hình ảnh , sự việc nói lên truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc 
- Có thể chọn hình thức bắt thăm chọn câu hỏi 
-DCT sắp xếp và giới thiệu 
* Hoạt động 2 : Văn nghệ 
 Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng kí trước 
 Xen kẻ bài hát , bài thơ 
Các tiết mục phải có nội dung về thầy cô và mái trường 
* Kết thúc hoạt động :
 - GVCN phát biểu 
- Lớp trưởng nh ...  các bài hát có liên quan đến chủ đề (Tổ phân công )
Mỗi tổ soạn thêm các câu đố .
Phân công ban giám khảo , dẫn chương trình , trang trí lớp .
III) Tiến hành hoạt động :
Người thực hiện
 Nội dung 
 Ghi chú
-cả lớp.
- Lớp trưởng 
Hoạt động mở đầu :
- Hát tập thể 
 -Tuyên bố lí do 
 - Giới thiệu đại biểu , ban giám khảo . 
 - Giới thiệu chương trình hoạt động 
Chọn 3H làm bgk 
- DCT 
Hoạt động 1: Thi văn nghệ Mỗi đội hát bài hát có từ :thanh niên . 
- BGK chấm điểm theo số lượng bài hát của mỗi đội 
Hoạt động 2 : Đố vui .
 Mỗi đội ra câu đố cho đội còn lại , nếu đội còn lại không trả lời được thì đến lượt khán giả . 
BGK chấm điểm , công bố kết quả cuộc thi .
Trao giải thưởng ( nếu có ) 
Từng đội hát lần lượt
- LP văn thể giới thiệu các tiết mục văn nghệ xen giữa 
Kết thúc hoạt động :
Nhận xét chung của GVCN về buổi sinh hoạt 
Dặn dò chuẩn bị tiết mục hoạt động tuần sau : DiÔn ®µn thanh niªn vÒ chñ ®Ò”Hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ”
Th¸ng 4 : Chñ ®iÓm: hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ
TIÕT 15: DIỄN ĐÀN THANH NIÊN VỀ CHỦ ĐỀ
“ HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ ”
 I ) Mục tiêu :
 - Giúp HS nâng caohiểu biết về vấn đề hòa bình ,ý nghĩa của hòa bình đối với sự phát triển tình hữu nghị giữa các dân tộc .
 - Khắc sâu kiến thức về một số vấn đề mà nhân loại quan tâm như: môi trường ,đói nghèo , chiến tranh ,
 - Biết hợp tác trên tinh thần doàn kết , ủng hộ và giup đỡ lẫn nhau để hướng tới một cuộc sống tích cực .
 II ) Chuẩn bị :
 A ) Phương tiện :
 - Một số nội dung cơ bản trong Công ước liên hiệp QT về Quyền Trẻ Em áp dụng vào nhà trường .
 - Khẩu hiệu, tranh vẽ minh họa cho chủ đề .
 - Trò chơi và câu đố .
 B ) Tổ chức :
 - GV định hướng HS chuẩn bị nội dung và các hình thức trình bày kiến của mình .
 - Xây dựng một số câu hỏi có tính vấn đề để giúp HS có thể đưa ra trong diễn đàn .
 - Phân công tổ , cá nhân , trình bày ý kiến , bổ sung .
 - Phân công người điều khiển trang trí lớp .
 III ) Tiến trình họat động : 
Người thực hiện 
 NỘI DUNG 
 Ghi chú 
-Cả lớp hát 
- Lớp trưởng
- DCT
* Hoạt động mở đầu :
 - Hát tập thể bài “Trái đất này là của chúng em”
 - Nêu lý do hoạt động .
 - Giới thiệu chương trình .
- Nhạc &lời : Trương Quang Lục
-DCT: Mời lần lượt đại diện các tổ 
- TK nêu tóm tắc nọi dung đã thảo luận 
* Hoạt động 1 : Trình bày ý kiến .
 Đại diện mỗi tổ trình bày phần chuẩn bị của mình (đã được phân công )
 1> Nêu suy nghĩ về ý nghĩa của hòa bình đ/v sự ổn định và phát triển của xã hội .
 2> Trình bày trách nhiệm của thanh niên HS trong việc gop phần giữ gìn và bảo vệ môi trường .
 3> Giới thiệu 4 nhóm quyền của trẻ em :
 - Quyền được sống còn .
 - Quyền được bảo vệ .
 - Quyền được phát triển .
 - Quyền được tham gia .
 4> Một số nội dung về QTE :
 - Điều 12: Trẻ em có quyền biểu đạt ý kiến về mọi mặt có liên quan đến các em như việc học tập , những vấn đề trong gia đình .
 - Điều 13: Qui định qyuền của trẻ được thu thập , thông báo , thông tin và quyền được biểu đạt ý kiến của mình .
- TK : ghi tóm tắc các ý kiến ,các thắc mắc (nếu có ) , hoặc các ý kiến bổ sung của các tổ .
- Mỗi ý kiến có thể trình bày trong 3-5ph.
- Những thắc mắc có thể giải đáp ngay (nếu có thể ) hoặc ghi nhận .
DCT
- Đại diện tổ
* Hoạt động 2 : Phát biểu tự do 
 - Gợi ý và động viên HS phát biểu ý kiến theo cá nhân của mình .
 - Xen kẻ các tiết mục văn nghệ và trò chơi : xem hình 
đoán nội dung 
- Mỗi tổ nêu hình đã vẽ , cả lớp nhận xét và đoán nội dung 
-DCT
- GVCN
* Kết thúc hoạt động : 
 - Nhận xét về ý thức tham gia của lớp .
 - Nhắc nhở các công việc chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo .
- Tuyên dương cá nhân , nhóm chuẩn bị tốt .
________________________________________________________________________________
TiÕt 16: SINH HOẠT VĂN NGHỆ
CHÀO MỪNG NGÀY GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM
THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC 30/4
 I) Mục tiêu : 
 - Giúp HS tự hào về ngày lịch sử của dân tộc ,từ đó xác định rõ trách nhiệm của HS trong việc góp phần xây dựng quê hươnh đất nước bằng việc học tập tốt .
 - Rèn luyện kĩ năng tham gia và tổ chức hoạt động văn nghệ của lớp .
 II) Chuẩn bị :
Phương tiện :
a). Một số bài hát phục vụ cho hoạt động :
 - Mùa xuân trên thành phố HCM ( Xuân Hồng )
 - Nối vòng tay lớn ( Trịnh Công Sơn )
 - Anh em ta về ( Tiến Lộc )
 - Bác đang cùng chúng cháu hành quân ( Huy Thục )
 - Trái đất này là của chúng mình ( Trương Quang Lục )
 b) Một số câu hỏi và bài thơ .
 B) Tổ chức : 
 - Mỗi tổ chuẩn bị các bài hát , các câu đố , bài thơ .
 - GVCN họp CBL nêu nội dung và hình thức tổ chức tổ chức hoạt động .
 - Phân công nhiệm vụ cho từng CBL .
 - Phân công người điều khiển chương trình , trang trí lớp .
 III) Tiến trình hoạt động :
Người thực hiện 
 Nội dung 
 Ghi chú
- Cả lớp.
- Lớp trưởng 
Hoạt động mở đầu :
- Hát tập thể bài : như có Bác trong ngày vui đại thắng.
- Nêu lí do buổi sinh hoạt ( ngắn gọn ) :
 Ngày 30/4 mãi mãi đi vào lịch sử của dân tộc như một dấu son chói lọi .Ngày này đã chứng minh cho ý chí quật cường của tinh thần tiến công cách mạng của dân tộc 
- GVCN gợi ý trước cho phần phát biểu 
- DCT giới thiệu các bài hát và hướng dẩn các tổ bắt thăm
Hoạt động 1 : Biểu diễn văn nghệ 
Giới thiệu tên 6 bài hát ( dành cho 6 tổ )
Mỗi tổ bắt thăm 1 bài .
Tổ nào không thực hiện được bài hát đã bắt thăm , tổ khác sẽ thực hiện 
-Có thể hát cả tổ hoặc cá nhân .
-Các tổ khác có thể hát phụ họa
DCT đọc lần lượt từng câu hỏi , Các tổ đại diện trả lời 
Hoạt động 2 : Đố vui 
Kiếm ai trả lại rùa vàng ?
Súng ai rèn ở Vũ Quang thuở nào ?
2)Đố ai trên Bạch Đằng Giang .
Làm cho cọc nhọn dọc ngang sáng ngời
Phá quân Nam Hán tơi bời 
Gươm thần độc lập , giữa trời vung lên ?
 3) Đố ai giải phóng Thăng Long 
 Nửa đêm trừ tịch , quyết lòng tiến binh 
 Đống Đa , sông Nhĩ vươn mình 
 Giặc Thanh vỡ mộng cường chinh ,tơi bời ..?
 4) Đố ai Yên Thế hùm thiêng 
 Phất cờ khởi nghĩa ở miền Lạng Giang .
 Khi mai phục , lúc trá hàng 
 Làm cho quân cướp nước hoang mang điên 
 đầu ? 
 5) Nam quan bái biệt cha già 
 Trở về, nợ nước thù nhà lo toan ,
 Lam Sơn góp lưỡi gươm vàng 
 Bình Ngô đại cáo , giang sơn thu về ?
 6) Đông Du ai đã đưa người 
 Còn ai đập đá giữa trời trơ vơ ? 
- Lê Lợi 
- Cao Thắng 
- Ngô quyền
- Nguyễn Huệ 
Hoàng Hoa Thám .
- Nguyễn Trãi
- Phan Chu Trinh 
- Phan Bội Châu 
- DCT 
- GVCN
Kết thúc hoạt động : 
Hát tập thể bài : Nối vòng tay lớn ( Trịnh Công Sơn)
Cảm ơn sự tham gia nhiệt tình của các tổ và sự hỗ trợ của GVCN 
Dặn dò chuẩn bị cho hoạt động sau 
Th¸ng 5 : Chñ ®iÓm: b¸c hå kÝnh yªu
TiÕt 17: THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ“ BÁC HỒ VỚI THANH NIÊN”
 I) Mục tiêu : 
 - Giúp HS hiểu được những lời dạy , những tư tưởng của Bác Hồ đ/v thanh niên trong việc phát triển tài năng và nhân cách .
 - Tự hào , trân trọng và ghi nhớ những lời Bác Hồ dạy đ/v thanh niên .
 - Xác định trách nhiệm của thanh niên HS trong việc góp phần thực hiện lời di chúc của Bác Hồ .
 II) Chuẩn bị :
 A) Phương tiện :
 - Một số lời Bác Hồ dạy thanh niên .
 - Một vài câu chuyện ngắn nói lên tình cảm và sự quan tâm của Bác Hồ đ/v thanh niên 
 - Một số bài hát về Bác Hồ :
 + Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh (Xuân Hồng ) 
 + Viếng Lăng Bác ( Hoành Hiệp _ Viễn Phương )
 B) Tổ chức :
 - GVCN gợi ý cho HS sưu tầm .
 - Hội ý với CBL xây dựng chương trình thảo luận .
 - Phân công người điều khiển chương trình , trang trí lớp .
 III ) Tiến trình hoạt động :
Người thực hiện
 Nội dung 
 Ghi chú 
-Lớp trưởng 
- DCT 
-Cả lớp 
* Hoạt động mở đầu :
 - Nêu lí do buổi thảo luận .
 - Giới thiệu chương trình thảo luận .
 - Hát tập thể bài : Lên đàng
- DCT đọc lần lượt từng câu hỏi và gơi ý thảo luận 
* Hoạt động1 : Thảo luận chung 
 Nêu các vấn đề cần thảo luận :
 1. Hãy cho biết , Bác Hồ đã có câu nói nào về vai trò xung kích đi đầu của thanh niên ? Cảm nghĩ của bạn về câu nói đó ?
 - Đáp án : “Đâu cần thanh niên có , việc khó có thanh niên” 
 2. Hãy đọc 4 câu thơ của Bác Hồ nói về tinh thần quyết tâm của thanh niên trong công việc . Cảm nghĩ của bạn về 4 câu thơ đó ?
 - Đáp án : “ Không có việc gì khó 
 Chỉ sợ lòng không bền 
 Đào núi và lấp biển 
 Quyết chí ắt làm nên”
- Mỗi một câu có thể nêu cảm nghĩ từ 1 đến 3 bạn . 
- Nên xen kẻ văn nghệ trước khi sang hoạt động 2 
- DCT giới thiệu các tổ .
* Hoạt động 2 : Kể chuyện về Bác Hồ .
 Đại diện mỗi tổ kể một câu chuyện ngắn nói lên sự quan tâm và tình cảm của Bác Hồ đ/v thanh niên , như các chuyện kể sau :
Ngăn nắp và trật tự .
Cái áo trấn thủ .
Câu chuyện về một bài thơ.
Bác chỉ đồng ý 3/4 ý kiến của chú. 
-DCT
- Lớp trưởng 
- GVCN
* Kết thúc hoạt động : 
 - Tổng kết đánh giá kết quả thỏa luận .
 - Tuyên dương cá nhân , nhóm có ý kiến và có những sưu tầm câu chuyện hay về Bác Hồ .
 - Dặn dò cho hoạt động tuần sau .
TiÕt 18: SINH HOẠT VĂN NGHỆ Chµo MỪNG NGµy SINH NHẬT BÁC19 / 5
I)Mục tiêu :
 - Giúp HS biết thêm nhiều bài hát,bài thơ về Bác Hồ để bổ sung cho vốn hiểu biết của mình
 - Rèn luyện kĩ năng tham gia hoạt động văn nghệ với y/c cao hơn .
 - Tạo không khí vui tươi , phấn khởi cho tháng cuối của năm học .
 II) Chuẩn bị : 
 A) Phương tiện : 
 - Một số bài hát ca ngợi Hồ Chủ Tịch , ca ngợi tình cảm thân thiết của Bác Hồ đ/v dân 
 tộc , với thanh niên .Lòng biết ơn và tự hào của người dân đ/v Bác Hồ kính yêu.
 - Một số bài thơ về Bác Hồ như : Đêm nay Bác không ngủ , Gởi lòng con đến cùng cha ..
 - Phần thưởng ( nếu có )
 B) Tổ chức ;
 - GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung của chủ đề , gợi ý cá hình thức sinh hoạt : thi hát theo tổ , cá nhân ,
 - Tổ chọn các bài hát, bài thơ phù hợp với chủ đề .
 - Phân công người điều khiển chương trình , trang trí lớp , BGK .
 III) Tiến trình hoạt động :
Người thực hiện
 Nội dung 
 Ghi chú 
-Cả lớp 
- Lớp trưởng 
- DCT 
* Hoạt động mở đầu :
 - Hát tập thể 
 - Nêu lí do sinh hoạt 
 - Giới thiệu chương trình và các hình thức sinh hoạt .
 - Giới thiệu BGK 
-Bài hát :Bác đang cùng chúng cháu hành quân .
-DCT hướng dẫn các tổ lên bắt thăm câu hỏi 
* Hoạt động 1 : 
 Thi hát theo tổ 
Nêu y/c và hình thức thi hát 
Đại diện từng tổ lên hái hoa có câu hỏi .
Đọc tên bài hát và cả tổ cùng hát tập thể bài hát này .
Chấm điểm và công bố kết quả sau khi tổ biểu diễn xong .
- Thang điểm 10 :
 * Đúng lời :4đ
 * Đúng nhịp:3đ
 * Rõ , lớn : 3đ
-Tổ trưởng giới thiệu thành viên của tổ 
- DCT
* Hoạt động 2 :
 + Biểu diễn cá nhân 
Mỗi tổ cử 1 bạn trình bày 1 bài hát hoặc 1 bài thơ .
BGK cho điểm .
 + Tổng kết điểm cho mỗi tổ : điểm tập thể tổ + điểm cá nhân .
 + Công bố điểm và phát thưởng cho tổ có tổng số điểm cao nhất .
- Mỗi tổ 1 HS .
- Bài hát hoặc bài thơ phải phù hợp nội dung 
-GVCN
 * Kết thúc hoạt động : 
 - Phát biểu ý kiến đánh giá về kết quả và tinh thần thái độ tham gia của HS .
 - Nhắc nhở chuẩn bị cho hoạt động kết thúc năm học .
CHỦ ĐIỂM THÁNG 4:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 5: