Giáo án Kiểm tra giữa học kì 2 môn: sinh học – lớp 9

Tiết 55
Người ra đề : Phạm Hồng Hải
Ngày kiểm tra :
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Môn: Sinh học – Lớp 9
I.Mục đích kiểm tra:
 Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình môn Sinh học lớp 9 sau khi học sinh học xong chương VI và phần II: chương I, II kỳ II. Cụ thể:
1.Kiến thức:
 - Xác định được các nội dung thuộc khái niệm ưu thế lai.
 - Chỉ ra cách tiến hành phương pháp chọn lọc cá thể . Xác định ưu nhựợc điểm của phương pháp chọn lọc cá thể.
 - Giải thích được vai trò của tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần qua nhiều thế hệ.
 - Hiểu rõ các biện pháp duy trì ưu thế lai.
 -Nhận dạng được mối quan hệ khác loài:
 - Cho ví dụ về vai trò của ánh sáng đối với đời sống động vật.
 - Liên hệ thực tế phân loại đúng các sinh vật hằng nhiệt
 - Xác định được 2 đặc điểm của lưới thức ăn.
 - Phân biệt quần xã sinh vật với quần thể sinh vật.
 -Vận dụng kiến thức đã học, xây dựng sơ đồ 1 lưới thức ăn.
2. Kĩ năng:
 - Rén các kĩ năng: nhận biết, phân tích , so sánh, giải thích, vận dụng kiến thức đã học để lien hệ thực tế và xây dựng lưới thức ăn đơn giản
3. Thái độ:
 - Hiểu và vận dụng kiến thức đã học vào thực tế sản xuất.
 - Xây dựng tình yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II. Hình thức ra đề kiểm tra:
Hình thức : TNKQ + Tự luận.
Học sinh làm bài trên lớp.
III. Ma trận:
 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Chủ đề 1:
Ứng dụng di truyền học
- Số câu: 6
- Tỉ lệ: 30%
- Điểm: 3
- Xác định được các nội dung thuộc khái niệm ưu thế lai.
- Chỉ ra cách tiến hành phương pháp chọn lọc cá thể 
- Xác định ưu điểm của phương pháp chọn lọc cá thể.
- Xác định nhược điểm của phương pháp chọn lọc cá thể.
- Giải thích được vai trò của tự thụ phấn bắt buộc hoặc giao phối gần qua nhiều thế hệ.
- Hiểu rõ các biện pháp duy trì ưu thế lai.
1(C6)
0,5
3(C8,C9,
C10)
2
2 (C1,C2)
0,5
6
3
Chủ đề 2:
Sinh vật và môi trường
- Số câu: 3
- Tỉ lệ: 37,5%
-Điểm: 3,75
-Nhận dạng được mối quan hệ khác loài sinh vật.
- Cho ví dụ về vai trò của ánh sáng đối với đời sống động vật.
- Liên hệ thực tế phân loại đúng các sinh vật hằng nhiệt.
- 
1(C5)
1
1
(C 11)
2,5
1(C 4)
0,25
3
3,75
Chủ đề 3:
Hệ sinh thái
- Số câu: 3
- Tỉ lệ: 32,5%
- Điểm: 3,25
- nhớ được khái niệm lưới thức ăn.
- Phân biệt quần xã sinh vật với quần thể sinh vật.
-Vận dụng kiến thức đã học, xây dựng sơ đồ 1 lưới thức ăn.
1(C7)
0,5
1(C3)
0,25
1
(C12)
2,5
3
3,25
Tổng số câu:
6
4
2
12
Tổng số điểm:
4
3,25
2,75
10
Tỉ lệ %:
40%
32,5%
27,5%
100%
IV. Nội dung đề:
A. Phần TNKQ:( 3 điểm)
* Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1 : Tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn hoặc giao phối gần ở động vật qua nhiều thế hệ gây hiện tượng thoái hóa vì:
 A. Tạo ra các cặp gen dị hợp. B. Tạo ra các cặp gen đồng hợp không gây hại.
 C. Tỉ lệ đồng hợp giảm, dị hợp tăng. D.Tạo ra các cặp gen lặn đồng hợp gây hại.
Câu 2 : Muốn duy trì ưu thế lai người ta dùng phương pháp :
A. Lai h÷u tÝnh B. Nh©n gièng v« tÝnh
C. GhÐp D. Gi©m cµnh.
Câu 3 : Quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật:
A. Gồm các sinh vật cùng loài. B.Cùng sống trong khoảng không gian nhất định. C.Gồm các sinh vật khác loài. D. Các sinh vật có mối quan hệ mật thiết với nhau.
Câu 4 : Các loài thuộc sinh vật hằng nhiệt:
 A. Chim bồ câu, cá chép, khỉ, thỏ. B. Người, khỉ, ếch, cá chép.
 C. Khỉ, cây bàng, chim bồ câu. D. Người, chim bồ câu, khỉ.
* Nối đôi :
C©u 5:(1®iÓm) GhÐp c¸c ch÷ c¸i cña cét B phï hîp víi c¸c ý cña cét A, ghi kÕt qu¶ vµo cét C.
Cét A (Quan hÖ)
Cét B(§Æc ®iÓm)
Cét C (Tr¶lêi)
1. Céng sinh.
2. Héi sinh.
3. C¹nh tranh.
4.sinh vËt ¨n sinh vËt kh¸c.
A. C¸c loµi k×m h·m sù ph¸t triÓn cña nhau.
B. Sù hîp t¸c cïng cã lîi gi÷a c¸c loµi sinh vËt.
C. Sinh vËt sèng nhê trªn sinh vËt kh¸c, lÊy chÊt dinh d­ìng tõ sinh vËt ®ã.
D. Sù hîp t¸c gi÷a mét bªn cã lîi, cßn bªn kia kh«ng cã lîi còng kh«ng bÞ h¹i. 
E. Động vật ăn thịt con mồi, động vật ăn sâu bọ
1-
2-
3-
4-
* T×m c¸c tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng()
Câu 6: (0,5 điểm) 
 Ưu thế lai là hiện tượng (1). có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, các tính trạng năng suất cao hơn (2)giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội cả hai bố mẹ.
Câu 7: (0,5 điểm) 
 Lưới thức ăn gồm nhiều (1)..và có nhiều (2)..chung.
B. Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 8: (1 điểm)
 Phương pháp chọn lọc cá thể được tiến hành như thế nào? 
 Câu 9: (0,5 điểm)
 Phương pháp chọn lọc cá thể Có ưu điểm gì so với chọn lọc hàng loạt?
 Câu 10: (0,5 điểm)
 Phương pháp chọn lọc cá thể Có nhược điểm gì so với chọn lọc hàng loạt?
Câu 11: (2,5 điểm): 
 Cho vÝ dô ánh s¸ng ¶nh h­ëng tíi đời sống của động vËt ?
Câu 12: (2,5 điểm)
 Mét quÇn x· sinh vËt cã c¸c loµi sinh vËt sau: Cá, s©u, có, bä ngùa, chuét, r¾n , vi sinh vËt.
a) Em h·y x©y dùng mét l­íi thøc ¨n?.
b) X¸c ®Þnh c¸c thµnh phÇn cã trong l­íi thøc ¨n cña quÇn x· sinh vËt ®ã?
V. Nội dung đáp án :
Câu
1
2
3
4
5
6
7
Đáp án
D 
B 
C
D
1-B ; 2-D ;
 3- A ; 4- E
1- cơ thể lai F1; 2- trung bình 
1- chuỗi thức ăn ; 2- mắt xích
Điểm
0,25 
0,25 
0,25 
0,25 
Mỗi ý 0,25 
Mỗi ý 0,25 
Mỗi ý 0,25 
Câu
Nội dung
Điểm
8
- C¸ch tiÕn hµnh:
+ ë n¨m I: gieo gièng khëi ®Çu, ng­êi ta chän ra nh÷ng c¸ thÓ tèt nhÊt. H¹t cña mçi c©y ®­îc gieo riªng thµnh tõng dßng ®Ó so s¸nh.
+ ë n¨m II: so s¸nh c¸c dßng víi nhau, so víi gièng khëi ®Çu vµ gièng ®èi chøng ®Ó chän dßng tèt nhÊt, ®¸p øng môc tiªu ®Æt ra.
0,5 đ
0,5 đ
9
- ¦u ®iÓm: phèi hîp ®­îc chän läc dùa trªn kiÓu h×nh víi kiÓm tra, ®¸nh gi¸ kiÓu gen.
0,5 đ
10
- Nh­îc ®iÓm : theo dâi c«ng phu, khã ¸p dông réng r·i.
0,5 đ
11
*Ánh s¸ng ¶nh h­ëng tíi ®«ng vËt ®­îc thÓ hiÖn nh­ sau:
- ¶nh h­ëng tíi kh¶ n¨ng di chuyÓn :VD :chim bay xa kiÕm ¨n nh­ng vÉn nhí tæ nhê ®Þnh h­íng mÆt trêi.
- ¶nh h­ëng tíi ho¹t ®éng- VD :d¬i kiÕm ¨n vµo s¸ng sím vµ chiÒu tèi.
- ¶nh h­ëng tíi sinh tr­ëng và sinh s¶n – VD: c¸ chÐp ®Î mïa xu©n nhiÒu trøng h¬n mïa ®«ng.
- Tuú vµo sù thÝch nghi víi c¸c ®iÒu kiÖn chiÕu s¸ng kh¸c nhau chia ra 2 nhãm ®éng vËt: ­a s¸ng vµ ­a tèi .VD:
 + Động vật ưa sáng: gồm những động vật hoạt động ban ngày như trâu, bò
+ Động vật ưa tối : gồm những động vật hoạt động ban đêm như hổ, cú, mèo
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
12
a)L­íi thøc ¨n	
Cá	Có	R¾n	Vi sinh vËt 
	S©u	Bä ngùa 
	Chuét	
b)Thµnh phÇn cã trong l­íi thøc ¨n ®ã lµ:
-Sinh vËt s¶n xuÊt: cá
- Sinh vËt tiªu thô: chuét, s©u, bä ngùa , có, r¾n
-Sinh vËt ph©n gi¶i: vi sinh vËt
1,5 ®
0,25 ®
0,5 đ
0,25®