Giáo án Lớp 1 - Tuần 6

Tuần 6
 Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2008
Sáng
Tiết 1: Chào cờ
Chiều (1a1)
Tiết 1: Đạo đức 
 Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập(tiết 2)
I/ Mục tiêu
 - Tiếp tục giúp HS hiểu trẻ em có quyền được học hành.
 - Biết cách giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
 - Giáo dục các em biết yêu quý, giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. 
II/ Đồ dùng dạy học
 1. GV: Bài hát "Sách bút thân yêu ơi".
 2. HS : Đồ dùng học tập
III/ Các hoạt động dạy- học
 1. Kiểm tra: 
 - Cần phải giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập như thế nào?
 2. Bài mới:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
* HĐ1: Thi "Sách, vở ai đẹp nhất".
- GV nêu yêu cầu của cuộc thi, công bố thành phần Ban giám khảo.
- Nêu tiêu chuẩn chấm thi.
- Công bố kết quả, khen thưởng.
* HĐ2: Tập hát bài hát " Sách bút thân yêu ơi"
- GV hát mẫu, hướng dẫn HS hát.
* HĐ3: Đọc thơ
- Hướng dẫn HS đọc câu thơ cuối bài.
- GV kết luận chung
- HS cả lớp xếp sách vở và đồ dùng học tập lên bàn.
- Các tổ tiến hành chấm mỗi tổ chọn ra 2 bộ thi vòng 2.
- HS học hát
- HS đọc thơ.
"Muốn cho sách vở bền lâu
Đồ dùng bền mãi nhớ câu giữ gìn"
 3.Củng cố - dặn dò:
 - Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập của mình như thế nào?
 - Thực hành giữ gìn đồ dùng học tập của mình cho tốt.
Tiết 2: Đạo đức (Tăng)
 Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập(tiết 2)
I/ Mục tiêu
 - Tiếp tục giúp HS hiểu trẻ em có quyền được học hành.
 - Biết cách giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
 - Giáo dục các em ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. 
II/ Đồ dùng dạy học
 1. GV: Bài hát "Sách bút thân yêu ơi".
 2. HS : Đồ dùng học tập
III/ Các hoạt động dạy- học
 1. Kiểm tra: 
 - Cần phải giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập như thế nào?
 2. Bài mới:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
* HĐ1: Hoạt động cả lớp
+ Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập của mình như thế nào?
+ Giữ gìn đồ dùng học tập có lợi gì? 
* HĐ2: Hát bài " Sách bút thân yêu ơi"
* HĐ3: Đọc thơ
- Hướng dẫn HS đọc câu thơ cuối bài.
- GV kết luận chung
- HS thi nhau trả lời câu hỏi.
- HS hát theo lớp, nhóm, cá nhân.
- HS đọc thơ.
"Muốn cho sách vở bền lâu
Đồ dùng bền mãi nhớ câu giữ gìn"
 3.Củng cố - dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
 - Thực hành giữ gìn đồ dùng học tập của mình cho tốt.
Tiết 3: Thủ công
Xé, dán hình quả cam
I/ Mục tiêu
 - HS biết cách xé, dán hình quả cam từ hình vuông. 
 - HS xé được hình quả cam có cuống lá, lá và dán cân đối phẳng.
 - HS biết yêu quý sản phẩm lao động.
II/ Đồ dùng dạy học
 1. GV: Bài xé, dán mẫu, giấy màu keo dán
 2. HS : Giấy thủ công, keo dán 
III/Các hoạt động dạy học
 1. Kiểm tra: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*H/Đ1: Quan sát, nhận xét
- GV cho HS quan sát bài mẫu.
+ Nhận xét về hình dáng, màu sắc của quả cam?
*HĐ/2: Hướng dẫn cách xé, dán
- GV hướng dẫn xé hình quả cam.
- Hướng dẫn xé hình lá, cuống lá.
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS xé.
*H/Đ3: Thực hành
- Cho HS thực hành trên giấy thủ công.
- GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng.
- HS quan sát, nêu nhận xét.
* Xé hình quả cam.
- HS vẽ và xé hình vuông có cạnh 8 ô
sau đó xé dần, chỉnh sửa thành hình quả cam.
* Xé hình lá
- Vẽ và xé 1 hình chữ nhật cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô.
- Chỉnh sửa cho giống hình lá.
* Xé hình cuống lá
- Vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh dài 4 ô và cạnh ngắn 1 ô, xé đôi hình chữ nhật lấy 1 nửa để làm cuống
- HS thực hành trên giấy thủ công.
 3.Củng cố - dặn dò 
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau.
 Thứ 3 ngày 30 tháng 9 năm 2008
Sáng
Tiết 3 (1a2), Tiết 4 (1a1)
Tự nhiên và xã hội
Bài 5 : Chăm sóc và bảo vệ răng
I/ Mục tiêu:
 - HS biết cách chăm sóc và bảo vệ răng.
 - Biết cách phòng ngừa các bệnh về răng miệng.
 - Biết súc miệng sau khi ăn và đánh răng hàng ngày. 
II/ Đồ dùng dạy học:
 1. GV: Tranh, ảnh minh hoạ
 2. HS : Vở bài tập
III/ Các hoạt động dạy học
 1. Kiểm tra: - Vì sao chúng ta phải giữ vệ sinh thân thể?
 - Kể những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh 
 thân thể?
 2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*H/Đ1: Làm việc theo cặp
- GV yêu cầu 2 HS quay mặt vào
nhau quan sát hàm răng của nhau rồi nêu nhận xét. 
- GV kết luận
*H/Đ2: Làm việc với SGK
- GV nêu yêu cầu: Quan sát các hình ở trang 14,15 SGK chỉ và nói về việc làm của các bạn trong mỗi hình. Việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Vì sao? 
- Nhận xét - bổ xung.
+ Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì để chăm sóc và bảo vệ răng?
- GV kết luận
*H/Đ3: Thảo luận cả lớp
+ Tại sao có bạn bị sún răng, bị sâu răng?
+ Nên đánh răng, súc miệng vào lúc nào là tốt nhất?
+ Khi răng bị đau hay bị lung lay ta phải làm gì?
- GV kết luận
- HS làm việc theo cặp.
- 1 số nhóm trình bày kết quả quan sát.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ xung.
- Nên làm: Đánh răng, xúc miệng sau khi ăn. Thường xuyên đi khám răng.
- Không nên làm: Không nên dùng răng cắn những vật quá cứng. Không nên ăn nhiều bánh kẹo
- Vì ăn nhiều đồ ngọt và vệ sinh răng miệng không tốt.
- Nên đánh răng vào buổi sáng sau khi ngủ dậy và buổi tối trước khi ngủ là tốt nhất.
- Nên súc miệng sau khi ăn.
- Phải đi khám răng ở chỗ y, bác sĩ.
 3.Củng cố - dặn dò:
 - Muốn có hàm răng đẹp, khoẻ mạnh chúng ta phải làm gì?
 - Làm thế nào để tránh được các bệnh về răng, miệng?
 - Dặn HS về nhà thực hiện những điều đã học.
Chiều (1a2)
Tiết 1: Đạo đức
Tiết 2: Đạo đức (Tăng) 
Tiết 3: Mĩ thuật
Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn
I/ Mục tiêu
 Giúp HS:
- Nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc một số quả dạng tròn
(cam, bưởi, hồng táo...).
- Vẽ hoặc nặn được một vài quả dạng tròn.
II/ Đồ dùng dạy - học
 1. GV: Một số ảnh, tranh vẽ các loại quả dạng tròn
2. HS: Vở tập vẽ, màu vẽ hoặc đất nặn
III/ Các hoạt động dạy - học
1. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* H/Đ1: Giới thiệu đặc điểm các loại quả dạng tròn
- GV giới thiệu các loại quả dạng tròn.
+ Nhận xét hình dáng, màu sắc của các loại quả này?
* H/Đ2: Cách vẽ, cách nặn quả dạng tròn.
- Cách vẽ: 
+ Vẽ hình quả trước, vẽ chi tiết và vẽ màu sau.
- Cách nặn: 
+ Nặn đất theo hình dáng quả, nặn tiếp các chi tiết còn lại.
* H/Đ3: Thực hành
- GV cho HS thực hành vẽ quả dạng tròn.
- Quan sát, hướng dẫn.
* H/Đ4: Nhận xét, đánh giá
- GV chọn một số bài vẽ đẹp để HS nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Quan sát, nhận xét.
- HS quan sát
- HS thực hành vẽ quả dạng tròn.
- Vẽ màu.
- Nhận xét, chọn ra bài vẽ đẹp.
3. Dặn dò
 - Quan sát hoa, quả.
Thứ 4 ngày 1 tháng 10 năm 2008
Sáng
Tiết 3: Thủ công (1a2)
Tiết 4: Thủ công (1a1)
Xé, dán hình quả cam (Tăng)
I/ Mục tiêu
 - HS biết cách xé, dán hình quả cam từ hình vuông. 
 - HS xé được hình quả cam có cuống lá, lá và dán cân đối phẳng.
 - HS biết yêu quý sản phẩm lao động.
II/ Đồ dùng dạy học
 1. GV: Bài xé, dán mẫu, giấy màu keo dán
 2. HS : Giấy thủ công, keo dán 
III/Các hoạt động dạy học
 1. Kiểm tra: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*HĐ/1: Hướng dẫn cách xé, dán
- GV cho HS nhắc lại cách xé hình quả cam.
- Cho HS nhắc lại cách xé hình lá, cuống lá.
*H/Đ2: Thực hành
- Cho HS thực hành xé trên giấy thủ công.
- GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng.
* Xé hình quả cam.
- HS vẽ và xé hình vuông có cạnh 8 ôsau đó xé dần, chỉnh sửa thành hình quả cam.
* Xé hình lá
- Vẽ và xé 1 hình chữ nhật cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô.
- Chỉnh sửa cho giống hình lá.
* Xé hình cuống lá
- Vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh dài 4 ô và cạnh ngắn 1 ô, xé đôi hình chữ nhật lấy 1 nửa để làm cuống
- HS thực hành xé trên giấy thủ công.
 3.Củng cố - dặn dò 
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Chiều (1a1)
Tiết 1: Mĩ thuật
Tiết 2: Mĩ thuật (Tăng)
Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn
I/ Mục tiêu
 Giúp HS:
- Nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc một số quả dạng tròn
(cam, bưởi, hồng táo...).
- Vẽ hoặc nặn được một vài quả dạng tròn.
II/ Đồ dùng dạy - học
1. GV: Một số ảnh, tranh vẽ các loại quả dạng tròn
2. HS: Vở tập vẽ, màu vẽ hoặc đất nặn
III/ Các hoạt động dạy - học
1. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* H/Đ1: Cách vẽ, cách nặn quả dạng tròn.
- GV cho HS nhắc lại cách vẽ, cách nặn quả dạng tròn.
* H/Đ2: Thực hành
- GV cho HS thực hành nặn quả dạng tròn.
- Quan sát, hướng dẫn.
* H/Đ3: Nhận xét, đánh giá
- GV chọn một số sản phẩm đẹp để HS nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Cách vẽ:
+ Vẽ hình quả trước, vẽ chi tiết và vẽ màu sau.
- Cách nặn: 
+ Nặn đất theo hình dáng quả, nặn
tiếp các chi tiết còn lại.
- HS thực hành nặn quả dạng tròn.
- Nhận xét.
3. Dặn dò
 - Quan sát hoa, quả.
Tiết 3: Âm nhạc
Học hát: Bài Tìm bạn thân
 Nhạc và lời: Việt Anh
I/ Mục tiêu 
- HS hát đúng giai điệu và lời 1 của bài.
- HS biết bài hát Tìm bạn thân là sáng tác của tác giả Việt Anh.
- HS biết vỗ tay và gõ đệm theo phách.
II/ Đồ dùng dạy - học
 1. GV: Hát chuẩn xác bài hát
 2. HS: Học bài cũ
III/ Các hoạt động dạy học 
 1. Kiểm tra: - HS hát biểu diễn bài "Mời bạn vui múa ca"
 2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*H/Đ1: Dạy bài hát
- GV hát mẫu.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca.
- Hướng dẫn HS hát từng câu.
*HĐ/2: Hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách
- Hướng dẫn HS vỗ tay ( hoặc gõ) đệm theo phách.
- GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS
- Đọc lời ca
- HS hát theo
- HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ)đệm theo phách.
 Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
 * * * * 
 Nào ai yêu những người bạn thân
 * * * *
 Tìm đến đây ta cầm tay
 * * * *
 Múa vui nào 
 * * *
 3. Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét tiết học 
 - Dặn HS ôn lại bài hát cho thuộc
Tiết 4: Tự nhiên và xã hội (Tăng)
Bài 5 : Chăm sóc và bảo vệ răng
I/ Mục tiêu:
 - HS biết cách chăm sóc và bảo vệ răng.
 - Biết cách phòng ngừa các bệnh về răng miệng.
 - Biết súc miệng sau khi ăn và đánh răng hàng ngày. 
II/ Đồ dùng dạy học:
 1. GV: Tranh, ảnh minh hoạ
 2. HS : Vở bài tập
III/ Các hoạt động dạy học
 1. Kiểm tra: Vở Bài tập của HS
 2. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*H/Đ1: Làm bài tập
- GV cho HS mở vở bài tập Tự
nhiên và xã hội.
- Hướng dẫn HS làm bài.
+ Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì để chăm sóc và bảo vệ răng?
- GV kết luận
*H/Đ2: Thảo luận cả lớp
+ Tại sao không nên ăn nhiều bánh kẹo và đồ ngọt?
+ Nên đánh răng, súc miệng vào lúc nào là tốt nhất?
+ Khi răng bị đau hay bị lung lay ta phải làm gì?
- GV kết luận
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài tập và nêu kết quả.
- HS thi nhau trả lời.
- Vì ăn nhiều bánh kẹo và đồ ngọt sẽ bị sâu răng.
- Nên đánh răng vào buổi sáng sau khi ngủ dậy và buổi tối trước khi ngủ là tốt nhất.
- Nên súc miệng sau khi ăn.
- Phải đi khám răng ở chỗ y, bác sĩ.
 3.Củng cố - dặn dò:
 - Muốn có hàm răng đẹp, khoẻ mạnh chúng ta phải làm gì?
 - Dặn HS về nhà thực hiện những điều đã học 
	 Thứ 5 ngày 2 tháng 10 năm 2008
Sáng
Tiết 1(1a1), Tiết 3(1a2)
 Thể dục
Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động
I/ Mục tiêu
- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ .Yêu cầu HS thực hiện động tác 
 nhanh và trật tự hơn giờ trước. 
- Học dàn hang, dồn hàng.Yêu cầu biết và thực hiện được ở mức cơ 
 bản đúng.
- Ôn trò chơi" Qua đường lội " . Yêu cầu HS biết tham gia vào trò 
chơi ở mức chủ động .
II/Địa điểm phương tiện
 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
 2. Phương tiện : Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp
Nội dung
Thời lượng
 Phương pháp
*Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp thành 3 hàng dọc rồi quay sang hàng ngang để phổ biến nội dung giờ học.
- Đứng vỗ tay và hát
* Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc ở sân ttrờng
* Đi theo vòng và hít thở sâu
* Ôn trò chơi" Diệt con vật có hại"
*Phần cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Dàn hàng, dồn hàng
* Trò chơi" Qua đường lội"
- GV nêu luật chơi , cách chơi
* Phần kết thúc:
- Giậm chân tại chỗ
- Đứng vỗ tay và hát
- GV hệ thống bài học. Nhận xét 
giờ học
8 /
12 /
8 /
7 /
 ∆
 * * * *
 * * * *
 * * * *
- GV điều khiển lần 1
- Lần 2,3 cán sự điều khiển
- GV yêu cầu HS chủ động tự giác chơi
 ∆ 
 * * * *
 * * * *
 * * * *
Tiết 2(1a1), Tiết 4(1a2)
Thể dục (Tăng)
Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động
I/ Mục tiêu
- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ .Yêu cầu HS thực hiện động tác 
 nhanh và trật tự hơn giờ trước. 
- Học dàn hang, dồn hàng.Yêu cầu biết và thực hiện được ở mức cơ 
 bản đúng.
- Ôn trò chơi" Qua đường lội " . Yêu cầu HS biết tham gia vào trò 
chơi ở mức chủ động .
II/Địa điểm phương tiện
 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
 2. Phương tiện : Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp
Nội dung
Thời lượng
 Phương pháp
*Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp thành 3 hàng dọc rồi quay sang hàng ngang để phổ biến nội dung giờ học.
- Đứng vỗ tay và hát
* Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc ở sân ttrờng
* Đi theo vòng và hít thở sâu
* Ôn trò chơi" Diệt con vật có hại"
*Phần cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Dàn hàng, dồn hàng
* Trò chơi" Qua đường lội"
- GV nêu luật chơi , cách chơi
* Phần kết thúc:
- Giậm chân tại chỗ
- Đứng vỗ tay và hát
- GV hệ thống bài học. Nhận xét 
giờ học
8 /
12 /
8 /
7 /
 ∆
 * * * *
 * * * *
 * * * *
- GV điều khiển lần 1
- Lần 2,3 cán sự điều khiển
- GV yêu cầu HS chủ động tự giác chơi
 ∆ 
 * * * *
 * * * *
 * * * *
Chiều (1a2)
Tiết 1: Thủ công (Tăng)
Tiết 2: Tự nhiên và xã hội (Tăng)
Tiết 3: Âm nhạc 
Tiết 4: Mĩ thuật (Tăng)
 Thứ sáu ngày 3 tháng 10 năm 2008
Tiết 3(1a2), Tiết 4(1a1)
Âm nhạc (Tăng)
Học hát: Bài Tìm bạn thân
 Nhạc và lời: Việt Anh
I/ Mục tiêu 
- HS hát đúng giai điệu và lời 1 của bài.
- HS biết bài hát Tìm bạn thân là sáng tác của tác giả Việt Anh.
- HS biết vỗ tay và gõ đệm theo phách.
II/ Đồ dùng dạy - học
 1. GV: Hát chuẩn xác bài hát
 2. HS: Học bài cũ
III/ Các hoạt động dạy học 
 1. Kiểm tra: - HS hát biểu diễn bài "Mời bạn vui múa ca"
 2. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*H/Đ1: Dạy bài hát
- GV hát mẫu.
- Hướng dẫn HS hát từng câu, cả bài.
*HĐ/2: Hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách
- Hướng dẫn HS vỗ tay ( hoặc gõ) đệm theo phách.
- GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS.
- HS hát theo lớp, nhóm, cá nhân.
- HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ)đệm theo phách.
 Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
 * * * * 
 Nào ai yêu những người bạn thân
 * * * *
 Tìm đến đây ta cầm tay
 * * * *
 Múa vui nào 
 * * *
 3. Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Dặn HS ôn lại bài hát cho thuộc
------------------------------------------------------------------------------------------------ 
	----------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------