Giáo án Lớp 9 môn Công nghệ - Thực hành nối dây đện

 Giáo án Số 5 Số tiết 4
 ( Từ tiết 17 đến tiết 20 ) 
 Tên bài dạy : thực hành nối dây đện 
 I. Mục tiêu bài dạy ( về kiến thức, kĩ năng , thái độ ):
 	- Nắm vững yêu cầu của mối nối và các phương pháp nối dây dẫn điện
 	- Biết cách nối nối tiếp và nối phân nhánh dây dẫn điện
 	- Học sinh có kĩ năng thực hành cơ bản về nối dây dẫn điện
 	- Yêu cầu học sinh có tác phong công nghiệp , thực hành nghiêm túc , tuân theo các bước của quy trình thực hành nối dây dẫn điện
II. Các công việc chuẩn bị cho dạy và học :
 GV : - Về dụng cụ: Kìm điện, kìm tuốt dây, uốn dây, tua vít các loại, băng dính
 - Về vật liệu: Dây dẫn lõi một sợi, lõi nhiều sợi, đui đèn, hộp nối dây
 HS : Chuẩn bị tìm hiểu trước quy trình thực hành nối dây dẫn điện
 III. Quá trình thực hiện bài giảng:
TT
Ngày lên lớp
Tại lớp
Vắng có lí do
Vắng không có lí do
Ghi chú
1
2
1. ổn định tổ chức: ( 5 phút ) ổn định chỗ ngồi 
 Điểm danh HS 
2. Kiểm tra bài cũ : ( 20 phút )
 	HS1: Em hãy nêu nhiệm vụ của dây dẫn điện ?
 	HS 2: Mạng điện sinh hoạt có những đặc điểm gì ?
 	HS3: Em hãy nêu nhiệm vụ và yêu cầu đối với vật liệu cách điện ?
3. Nội dung bài giảng 
Hoạt động của thày và trò
TG phút
Nội dung cơ bản
 GV mở bài: nêu vấn đề vai trò của việc nối dây dẫn điện khi lắp đặt và sửa chữa mạng điện trong nhà
 GV: Lưu ý về việc giữ an toàn khi sử dụng dụng cụ cơ khí để thực hiện mối nối dây dẫn điện GV: Theo em để mạch điện hoạt động ổn định mối nối dây dẫn điện cần phải đạt các yêu cầu kĩ thuật gì 
HS suy nghĩ trả lời
 HS khác nhận xét, bổ sung
 GV tổng hợp, kết luận
 Theo em thực tế có mấy loại mối nối dây dẫn điện? 
 HS suy nghĩ trả lời.
 HS khác nhận xét, bổ sung
 GV tổng hợp, kết luận.
 GV cho HS tự thực hành theo tài liệu và kinh nghiệm thực tế
 GV cho HS nhận xét từng thao tác, kết quả
 GV nhận xét, phân tích các khiếm khuyết, GV làm mẫu cho HS tự rút kinh nghiệm.
 GV chia nhóm HS, phát dụng cụ thực hành cho các nhóm
 HS thực hành theo nhóm, mỗi loại mối nối tiến hành trong 20’
 Nhóm HS phân công nhiệm vụ rõ ràng cho từng thành viên, thực hành các mối nối.
 GV quan sát các nhóm làm thực hành, hương dẫn, uốn nắn những sai sót
 Sau khi GV thu các mối nối học sinh thực hành.
 Cho các nhóm nhận xét chéo.
 Gv nhận xét chấm điểm thực hành các nhóm..
 GV yêu cầu HS thu gọn đồ dùng, dụng cụ thực hành.
 Các nhóm trả dụng cụ thực hành.
10
20
15
80
10
5
1. Phổ biến và kiểm tra an toàn
chú ý giữ an toàn khi sử dụng các dụng cụ cơ khí: dao kéo, tua vít 
2. Bài thực hành
2.1- Các kiến thức cần thiết 
a. Yêu cầu của mối nối
 - Dẫn điện tốt: điện trở mối nối nhỏ để dòng điện truyền qua dễ dàng
 - Độ bền cơ học cao: Phải chịu được sức kéo, cắt và sự rung chuyển
 - An toàn điện: Mối nối phải được cách điện tốt
 - Đảm bảo về mĩ thuật: mối nối gọn đẹp
b. Các loại mối nối
 - Mối nối thẳng (nối nối tiếp)
 - Mối nối phân nhánh (nối rẽ)
 - Mối nối dùng phụ kiện.
2.2- Nội dung thực hành
1. Thực hành nối dây lõi 1 sợi
a. Thực hành mối nối thẳng
b. Thực hành nối phân nhánh
c. Thực hành nối dùng phụ kiện
2. Thực hành nối dây dẫn nhiều sợi
a. Nối nối tiếp
b. Nối phân nhánh
c. Nối dây vào dụng cụ dùng điện
2.3- Thực hành nối dây theo nhóm
 GV chia HS thành 6 nhóm tiến hành thực hành theo các nội dung phần 2.2.
2.4- Những trọng điểm đánh giá
 - Chất lượng mối nối thể hiện ở 4 yêu cầu kĩ thuật của mối nối
 - Thời gian thực hành có hiệu quả
 - ý thức tác phong công nghiệp tốt, gọn gàng ngăn nắp
2.4- Thu gọn phòng thực hành
IV. Tổng kết bài học: (10 phút)
 	GV tổng kết củng cố nội dung trọng tâm bài học. 
 	Đúc rút những kinh nghiệm tốt trong buổi thực hành. 
V. Câu hỏi, bài tập và hướng dẫn tự học: ( 5 phút )
 	1. Hãy trình bày các yêu cầu kĩ thuật của mối nối dây dẫn điện?
 	2. Để thực hiện mối nối đảm bảo các yêu cầu kĩ thuật ta cần thực hiện các bước thực hành như thế nào?
 	- Tìm hiểu trước các dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện, một số khí cụ và thiết bị điện của mạng điện sinh hoạt.
VI. Tự đánh giá và rút kinh nghiệm: