Giáo án Lớp 9 môn Giáo dục công dân - Tuần 19 - Tiết 19 - Bài 11: Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

TIẾT
Ngày soạn
TÊN BÀI HỌC
19
10-01-2007
Bài 11:
TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
I ) MỤC TIÊU:	
	1) Kiến thức: 	- Định hướng cơ bản của thời kì CNH-HĐH 
	- Mục tiêu, vị trí của CNH-HĐH
	2) Kỹ năng: 	- Kỹ năng đánh giá thực tiễn xây dựng đất nước trong giai đoạn hiện nay.
	- Xác định tương lai của bản thân , chuẩn bị hành trtang tham gia lao động, học tập.
	3) Thái độ: 	- Tin tưởng vào đường lối, mục tiêu xây dựng đất nước
II ) CHUẨN BỊ:
GV:	- SGK và SGV GDCD 9. 
- Giấy khổ to, bảng phụ, bút lông, phiếu học tập, bài tập thực hành.
- Tranh ảnh, tư liệu, các bài báo, tấm gương, ca dao, tục ngữ nói về chủ đề 
2) HS :	 	- Sách GDCD, vở ghi chép, vở bài tập
III ) HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1) Ổn định tổ chức: (1’)	Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống. 
2) Kiểm tra bài cũ: (5’)	 	Trả và chữa bài kiểm tra học kì I
3) Bài mới
a) Giới thiệu bài : (1’)
Công cuộc đổi mới được Đảng khơi nguồn từ năm 1986. Những năm qua, kết quả của sự nghiệp đổi mới đã khẳng định tiến hành CNH,HĐH là phương hướng đúng đắn , là nhiệm vụ quan trọng để thực hiện lí tưởng của Bác Hồ, của Đảng, của dân tộc hàng ngàn năm đó là"Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh"
Tiến hành CNH,HĐH là một quá trình khó khăn gian khổ, chỉ có thể thành công nếu như mỗi người xác định cho mình một chỗõ đứng, một vị trí trong sự nghiệp chung đó. Đặc biệt quan trong đó là lực lượng thanh niên. Để thấy rõ vị trí, vai trò và trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH,HĐH chúng ta học bài hôm nay.
b) Tiến trình bài dạy:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
15’
HĐ1: Tìm hiểu ý nghĩa của CNH,HĐH
- Cho HS thảo luận nhóm, gợi ý cho HS trao đổi các nội dung sau:
- Cho HS đọc lại bức thư của đ/c TBT Nông Đức Mạnh gởi thanh niên.
- Cho HS TL các câu hỏi sau:
Nhóm 1: Trong thư đ/c TBT có nhắc đến nhiệm vụ CM mà Đảng đề ra như thế nào?
Nhóm 2: Nêu vai trò, vị trí của thanh niên trong sự nghiệp CNH,HĐH qua bài phát biểu của TBT Nông Đức Mạnh.
? Tại sao thực hiện mục tiêu CNH,HĐH là trách nhiệm vẻ vang và là thời cơ to lớn của thanh niên?
Nhóm 3: Em có suy nghĩ gì khi TL về nội dung bức thư của TBT gởi cho thanh niên?
- Tổng kết ýa chính của nội dung TL, nhấn mạnh tình cảm của Đảng, của dân tộc và của chính thầy cô, nhà trường gởi gắm niềm tin, hi vọng vào thế hệ trẻ các em.
- TL nhóm
- Đọc
- Các nhóm TL và cử đại diện trình bày
- cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến.
Nhóm 1: - Phát huy sức mạnh dân tộc VN
- Vì mục tiêu "Dân giàu  văn minh"
- Chiến lược phát triển KT  hiện đại.
Nhóm 2: - Thanh niên đảm đương trách nhiệm của LS, mỗi người vươn lên tự rèn luyện.
- Là lực lượng nòng cốt.
- Quyết tâm xoá tình trạng nghèo và kém phát triển.
- Vì: + Mỗi người phải tự vươn lên, gắn với XH, quan tâm đến mọi người, ND và TQ.
+ Là mục tiêu phấn đấu của thế hệ trẻ.
+ Vai trò cống hiến của tuổi trẻ cho đất nước.
Nhóm 3: - Hiểu được nhiệm vụ XD đất nước trong giai đoạn hiện nay.
- Vai trò của thanh niên trong sự nghiệp CNH,HĐH
- Việc làm cụ thể của thanh niên nói chung và HS nói riêng.
13’
HĐ2: Tìm hiểu mục tiêu và ý nghĩa của CNH,HĐH
- Gợi ý cho Hs trao đổi các vấn đề sau:
1. Mục tiêu của CNH,HĐH đất nước là gì?
2. Ý nghĩa của sự nghiệp CNH,HĐH đất nước?
- Chốt lại và hhấn mạnh thêm yếu tố con người trong sự nghiệp CNH,HĐH đất nước.
* Kết luận: Nước ta đi lên XD và phát triển đất nước từ một nước nông nghiệp nghèo nàn, lạc hậu. Vì vậy CNH,HĐH đất nước là nhiệm vụ trung tâm, đòi hỏi có sự đóng góp tích cực của nhân dân nói chung và thanh niên nói riêng. 
- Tham gia ý kiến cá nhân, cả lớp cùng trao đổi.
1. Là quá trình chuyển từ nền văn minh nông nghiệp sang văn minh hậu công nghiệp, XD, phát triển nền kinh tế tri thức.
- Ứng dụng nền công nghệ mới, công nghệ hiện đại vào một lính vực cuộc sống Xh và nền SX vật chất.
- Nâng cao năng suất lao động, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho toàn dân.
2.- CNH,HĐH đất nước là nhiệm vụ trung tâm của cả thời kì quá độ
- Tạo tiền đề mọi mặt (KT, VH, XH)
- Để thực hiện mục tiêu "Dân giàu, nước mạnh văn minh"
	4. Luyện tập, củng cố: (9’)
	1. Mục tiêu của CNH,HĐH đất nước là gì?
2. Ý nghĩa của sự nghiệp CNH,HĐH đất nước?
5. Dặn dò: (1’)
Về nhà xem trước nội dung bài học, làm trước các bài tập trong SGK.
IV) Rút kinh nghiệm - Bổ sung