Giáo án Lớp 9 môn học Giáo dục công dân - Trường THCS Gio Quang - Nguyễn Anh Hùng - Tiết 12: Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

Ngày soạn: 20/11/2010.
Ngày dạy : 26/11/2010.
TIẾT 12: 	BÀI 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: - Hiểu được thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả và vì sao cần phải làm việc như vậy. 
2. Kĩ năng: HS có thể tự đánh giá hành vi của bản thân và người khác về kết quả công việc đã làm và học tập những tấm gương làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
3. Thái độ: Hình thành ở HS nhu cầu và ý thức tự rèn luyện đối với bản thân
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài.
- Kĩ năng tìm kím và xử lí thông tin.
- Kĩ năng tư duy phê phán
- Kĩ năng tư duy sáng tạo.
- Kĩ năng phân tích so sánh.
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ. 
III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Kích thích tư duy. Nghiên cứu trường hợp điển hình.
- Giải quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm/ lớp.
- Chúng em biết 3 .
IV Phương tiện dạy học.
1. Giáo viên: 
- SGK, SGV, chuẩn kiến thức, máy chiếu, các phương tiện khác liên quan.
2. Học sinh: 
- Đọc tìm hiểu truớc bài học ở nhà ( SGK ). Các tư liệu khác liên quan đến bài học.
V. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định: ( 2 phút).
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).
- Vì sao cần phải năng động, sáng tạo? Cách rèn luyện năng động sáng tạo?
- Nêu một số biểu hiện năng động sáng tạo trong học tập, LĐSX?
3. Bài mới.
a. Khám phá. (2 phút).
- GV giới thiệu bài mới.- Là 1 yêu cầu đối với người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đai hoá,
 - Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình, XH.
b Kết nối: 
Hoạt động của thầy và trò.
Nội dung kiến thức cơ bản,
*HĐ1: ( 10 phút) Tìm hiểu phần ĐVĐ ở sgk.
- Mục tiêu:
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ).
Gv: Gọi HS đọc truyện: “ Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”.
Gv: Em có nhận xét gì về những việc làm của giáo sư Lê Thế Trung?
 ( - Ông là người có ý chí quyết tâm cao, có sức làm việc phi thường.
 - Ông luôn say mê tìm tòi, sáng tạo và có ý thức trách nhiệm cao).
Gv: Hãy tìm những chi tiết trong truyện chứng tỏ giáo sư Lê Thế Trung là người làm việc có quyết tâm với trách nhiệm cao?
(Thức đêm hoàn thành 2 cuốn sách về chuyên ngành để kịp thời phát đến các đơn vị trong toàn quốc ( 1963- 1965).
- Nghiên cứu thành công việc tìm ra da ếch thay thế da người trong điều trị bỏng.
- Chế ra loại thuốc trị bỏng mang tên B 76 và nghiên cứu thành công gần 50 loại thuốc khác cũng có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao).
Gv: Em học tập được gì ở giáo sư Lê Thế Trung?.
*GV: Những việc làm của giáo sư Lê Thế Trung chứng tỏ ông là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
HS: các nhóm nhận xét bổ sung.
GV:nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận vàophần ghi bảng. ( nội dung kiến thức cơ bản )
* HĐ2:( 10 phút) Tìm hiểu nội dung bài học
- Mục tiêu:
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ).
Gv: Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?.
Gv: Nêu biểu hiện của lao động năng suất, chất lượng, hiệu quả trên các lĩnh vực như gia đình, nhà trường, xã hội?
Gv: Nêu ý nghĩa ...?
Gv: Trong SX nếu chỉ chú ý đến số lượng, thành tích thì sẽ dẫn đến những hậu quả gì?.
 ( Nếu chỉ chạy theo số lượng mà không chú ý đến chất lượng trì sẽ tạo ra những sản phẩm xấu, không tiêu dùng được --> Hành hoá làm ra không có người mua.
VD: - Trong GD: Chạy theo thành tích, cho học sinh lên lớp mặc dù học yếu --> chất lượng giáo dục kém.
- Trong sản xuất hàng tiêu dùng: chạy theo số lượng, không chú trọng chất lượng --> hàng kém phẩm chất, không có người mua --> xí nghiệp bị phá sản.)
HS: các nhóm nhận xét bổ sung.
GV:nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận vàophần ghi bảng. ( nội dung kiến thức cơ bản )
* HĐ3: ( 6 phút) Luyện tập:
- Mục tiêu:
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ).
Gv: HD học sinh làm các bài tập 1 ở sgk/33.
Gv: Yêu cầu Hs tìm những câu ca dao tục ngữ nói năng suất, chất lượng, hiệu quả?.
Gv: Theo em để làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả cần rèn luyện ntn?.
*HS: Thi kể chuyện về gương làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả.GV:
HS:
HS: các nhóm nhận xét bổ sung.
GV:nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận vàophần ghi bảng. ( nội dung kiến thức cơ bản ) 
 1.Khái niệm: 
 Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao cả về nội dung và hình thức trong 1 thời gian nhất định.
2. Ý nghĩa: 
- Là 1 yêu cầu đối với người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đai hoá,
 - Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình, XH.
3. Cách rèn luyện:
- Lao động tự giác, có kỉ luật
- Cần phải tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ 
- Luôn năng động sáng tạo.
c. Thực hành / luyện tập ( phút)
- Bài tập SGK.2,3,4 sgk/33 còn lại.
d.Vận dụng: ( 2 phút)
Mở rộng và vận dụng kiến thức kĩ năng có được vào các tình huống/ bối cảnh mới.
4. Hướng dẫn HS học ở nhà: ( 2 phút)
- Học bài, làm bài tập 3,4, SGK/33.
- Xem trước bài học 10: Lí tưởng sống của thanh niên.
 VI. Rút kinh nghiệm tiết dạy:..
.
.
.
.
 Chuyêm môn kiểm tra. Tổ chuyên môn kiểm tra.
Ngày tháng năm 2010. Ngày tháng năm 2010.