Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Năm 2010 Tiết 14 - Bài 14: Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm sắc thể

 Ngày soạn: 29/9/2010 
 Ngày dạy: 9a: 1/10/2010
 9b: 5/10/2010 Tiết 14 Bài 14: THựC HàNH:
 QUAN SáT HìNH THáI Nhiễm Sắc THể. I . Muc tiêu:
 1. Kiến thức: HS:
 - Biết vận dụng hình thái NST ở các kì 2. Kĩ năng:
 - Rèn kĩ năng vẽ hình. 
- Phát triển kĩ năng sử dụng và quan sát tiêu bản dưối kính hiển vi.
 3. Thái độ: 
- Bảo vệ giữ gìn dụng cụ.
- Trung thực chỉ vẽ những hình quan sát được. 
 II. Đồ dùng dạy học:
1. GV: - Kính hiển vi đủ các nhóm.
 - Bộ tiêu bản NST.
 - Tranh các kì nguyên phân. 
2. HS: Đọc trước bài
 III. Phương pháp
 Thực hành quan sát
IV. Tổ chức giờ học
 1. ổn định tổ chức (1p) 
 2. GV nhắc nhở cả lớp trước khi vào giờ thực hành: 5p 
 - Biết biến đổi hình thái NST trong chu kì tế bào. 
 - Các bước sử dụng kính hiển vi 
 - Biết nhận dạng hình thái NSTở các kì.
 - Vẽ lại hình khi quan sát được.
 - Có ý thức kỉ luật không nói to.
 - GV phân chia nhóm phát dụng cụ thực hành.
 - Mỗi nhóm 1 kính hiển vi và 1 hợp tiêu bản.
 - GVyêu cầu cử nhóm trưởng và thư kí.
 3. Bài mới
 Hoạt động 1: Thực hành: Quan sát nhiễm sắc thể: 24p
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- B1: GV cho HS nêu các bước tiến hành quan sát tiêu bản NST.
GV chốt lại kiến thức .
- B2: GV yêu cầu các nhóm thực hiện theo qui trình đả hướng dẫn.
- GV quan sát kết quả -> xác nhận kết quả từng nhóm.
- 1 HS Biếtcác thao tác yêu cầu nêu được.:
 +Đặc tiêu bản lên bàn kính : quan sát bộ giác bé chuyển sang bộ giác lớn => nhận dạng tế bào ở các kì nào?
-Các nhóm tiến hành quan sát bộlần lược các tiêu bản.Khi quan sát lưu ý:
 + Kĩ năng sử dụng kính hiển vi .
 + Mỗi tiêu bản gồm nhiều tế bào-> cần tìm tế bào mang NST nhìn rõ nhất .
- Khi nhận dạng được hình thái NST các thành vịên lần lượt quan sát -> vẽ hình đả quan sát được vào vỡ. 
Hoạt động 2. Báo cáo thu hoạch: 10p
 MT: Rèn kĩ năng viết báo cáo cho HS
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- B1: GV treo tranh các kì của nguyên phân.
- B2: GV cung cấp thêm thông tin.
 +Kì trung gian : tế bào có nhân
 +Các kì khác căn cứ vào vị trí NST trong tế bào.
 Vd: Kì giữa NST tập trung ở giữa tế bào thành hàng, có hình thái rõ rệt. 
- B3: Yêu cầu HS viết báo cáo
- HS quan sát tranh , đối chiếu với hình vẽ của nhóm -> nhận dạng ở kì nào
- Từng thành viên vẽ và chú thích các hình đã quan sát được vào vở.
- HS viết báo cáo
4. Tổng kết và hướng dẫn về nhà: 5p
- Các nhóm tự nhận xét rút kinh nghiệm những thao tác và kết quả quan sát tiêu bản.
- Đánh giá chung về ý thức và kết quả của nhóm.
- Đánh giá chung kết quả nhóm qua thu hoạch.
- Đọc trước bài ADN.