Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Năm 2010 Tiết 20 - Bài 20: Thực hành: Lắp ráp và quan sát mô hình adn

 Ngày soạn: 19/10/2010 
 Ngày dạy: 9a: 22/10/2010
 9b: 21/10/2010 Tiết 20 Bài 20: THựC HàNH:
 LắP RáP Và QUAN SáT MÔ HìNH ADN. 
 I . Muc tiêu:.
 1. Kiến thức: 
- Củng cố kiến thức về cấu trúc không gian ADN. 2. Kĩ năng: 
- Phát triển kĩ năng quan sát phân tích kên hình.
- Rèn kĩ năng quan sát và phân tích mô hình không gian ADN.
- Rèn thao tác lắp ráp mô hình ADN 
3. Thái độ
 HS có thái độ học tập tích cực
II. Đồ dùng dạy học:. 
 III. Phương pháp
 Vấn đáp tìm tòi, thảo luận nhóm 
IV. Tổ chức giờ học
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ: 6p
 Mô tả cấu trúc không gian ADN. . 
3. Bài mới:
 a. Hoạt động 1: Mối quan hệ giữa ARN và prôtêin (8p)
Mục tiêu: HS biết mối quan hệ giữa ARN vầ prôtêin
Hoạt động GV, HS
Nội dung
- B1: GV hướng dẫn HS quan sát mô hình phân tử AND. Thảo luận:
 +Vị trí tương đối 2 mạch nuclêôtíc?
 +Chiều xoắn của 2 mạch?
 +Đường kính vòng xoắn? Chiều cao vòng xoắn?
 +Các cặp nuclêôtíc trong 1 chu kì xoắn?
 +Các loại nuclêôtíc nào liên kết với nhau thành cập?
 - B2: HS quan sát kì mô hình, vận dụng kiến thức đả học nêu được:
 +AND gồm 2 mạch song song xoắn phải
 +Đường kính 20A0, đường cao 34A0 gồm 10 cặp nuclêôtíc/ 1 chu kì xoắn.
 +Các cặp liên kết thành cặp theo NTBS: 
 A – T; G – X.
- B3: HS các nhóm báo cáo.
b. Hoạt động 2: Lắp ráp mô hình phân tử ADN: (25p)
Mục tiêu: Rèn kĩ năng lắp ráp mô hình cho HS
Đồ dùng: Mô hình
Hoạt động GV, HS
Nội dung
- B1: GV hướng dẫn lắp ráp mô hình.
 +Lắp mạch 1: theo chiều từ chân đế lên hoặc từ trên đỉnh trục xuống 
 Chú ý:
 Lựa chon chiều cong của đoạn cho hợp lí: Đảm bảo khoảng cách với trục giữa.
 +Lắp mạch 2: Tìm và lắp các đoạn có chiều cong song song mang nuclêôtíc theo nguyên tắc bổ sung với đoạn 1.
 +Kiểm tra tổng thể 2 mạch.
- B2: HS lắp ráp mô hình
- B3: GV yêu cầu các nhóm cử đại diện, đánh giá chéo kết quả lắp mô hình.
-HS ghi nhớ cách tiến hành.
-Các nhóm lắp mô hình theo hướng dẫn. Sau khi lắp xong các nhóm kiểm tra .
 +Chiều xoắn 2 mạch.
 +Số cặp của mỗi chu kì xoắn.
 +Sự liên kết theo NTBS.
-Đại diện các nhóm nhận xét tổng thể đánh gí kết quả.
4. Tổng kết và hướng dẫn về nhà: 5p
 - GV nhận xét chung về tinh thần, kết quả giờ thực hành.
 - GV căn cứ phần BiếtHS và kết quả lắp ráp mô hình ADN mà cho điểm.
 - Vẽ hình 15 sgk vào vỡ.
 - Ôn tập chương 1,2,3 theo câu hỏi bài tập cuối bài