Giáo án lớp 9 môn Sinh học - Năm học 2010 - Tiết 20 - Bài 20: Quan sát và lắp mô hình adn

Ngày soạn:10.10. 2010
Ngày dạy: .10.2010
Tiết 20 - Bài 20
 Quan sát và lắp mô hình ADN
I. Mục tiêu
1. Kiến thức. Củng cố kiến thức về cấu trúc không gian của ADN.
2. Kỹ năng:- Rèn kỹ năng quan sát và phân tích mô hình ADN
 - Rèn thao tác lắp ráp mô hình ADN.
3. Thái độ: GD tính yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học
1. GV: - Mô hình phân tử ADN, tranh vẽ cấu trúc ADN .
 - Hộp đựng mô hình ADN tháo rời.
2. HS: Ôn lại cấu trúc không gian của ADN, chuẩn bị bài 20 (đọc kỹ).
III. Phương pháp: quan sát, hoạt động nhóm
IV.Tổ chức dạy học.
1. ổn định.(1 Phút) 9A1 /37 ; 9A2 / 40, 9A3 /41, 9A4 /39, 9A5 /37 
2. Kiểm tra bài cũ(4 Phút). ?. Mô tả cấu trúc không gian của ADN.
3. Bài mới
HĐ1. Quan sát mô hình cấu trúc không gian của ADN(15 Phút)
-Mục tiêu: HS quan sát và phân tích mô hình ADN
Họat động dạy và học
Nội dung
- GV chia học sinh thành 4 nhóm, HS về theo nhóm phân chia
-Yêu cầu quan sát tranh, mô hình ADN.
*Lưu ý:
? Số cặp Nu / 1chu kì xoắn?( 10 cặp)
? Các Nu liên kết với nhau như thế nào?(Các Nu liên kết theo NTBS)
?. Nêu cấu trúc không gian của phân tử ADN
- Cho HS lên trình bày trên mô hình
- HS lên mô tả sơ đồ, HS khác nhận xét.
- GV nhận xét chung, mở rộng kiến thức.
1. Quan sát mô hình cấu trúc không gian của ADN.
HĐ 2. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN(20 Phút)
- Mục tiêu: HS biết lắp ráp được mô hình ADN
- GV phát mô hình cho 4 nhóm lớn.
- Đại diện nhóm lên nhận mô hình
- Yêu cầu học sinh đọc phần chú ý SGK - 61.
- 1Học sinh đọc phần chú ý, HS khác nghe ghi nhớ các bước lắp.
- Cho nhắc lại các bước lắp mô hình.
- Đại diện nhóm 1-3 nhắc lại các bước lắp 
- Giáo viên chốt lại cách lắp.
- HS lắng nghe & quan sát lại hướng dẫn của giáo.
- Lắp mạch 1: Theo chiều từ chân đế lên từ trên đỉnh trục xuống.
* Chú ý:
+ Lựa chọn chiều cong của đoạn cho hợp lý.
+ Đảm bảo khoảng cách với trục giữa.
- Lắp mạch 2: Tìm và lắp các đoạn có chiều cong song song mạch Nu theo NTBS với đoạn 1.
- Kiểm tra 2 mạch.
- Cho các nhóm tiến hành lắp theo hướng dẫn
- Cho các nhóm trình bày kết quả
- Các nhóm tiến hành lắp mô hình theo hướng dẫn " kiểm tra
-Yêu cầu các nhóm đánh giá chéo kết quả trên mô hình theo tiêu chí.
+ Chiều xoắn 2 mạch
+ Số cặp của mỗi chu kỳ xoắn
+ Sự liên kết theo NTBS..
2. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN
- Lắp mạch 1: Theo chiều từ chân đế lên chú ý khớp để các Nu không bị tách rời.
- Lắp mạch 2: Tìm và lắp các đoạn có chiều cong song song mạch Nu theo NTBS với đoạn 1.
* Kiểm tra đánh giá.
+ Chiều xoắn 2 mạch(1đ)
+ Số cặp của mỗi chu kỳ xoắn(3đ)
+ Sự liên kết theo NTBS (3đ)
+ ý thức tốt(2đ)
+ Bảo quản tốt các thiết bị(1đ)
4. Tổng kết đánh giá(3 Phút)
- Nhận xét + Ưu điểm
 + Nhược điểm
5. Hướng dẫn học(2 Phút).
- Vẽ Hình 15 vào vở.
- Ôn tập 3 chương, theo câu hỏi cuối bài giờ sau kiểm tra 1 tiết